非遗与行管硕士论文（非遗文化的价值和意义的小故事）

2023年3月29日到31日，在“绿色新出行，数字潮生活——2023苏州市新能源汽车信息新消费推展季启动暨苏州中央商务区费翔集市扁蛛”的活动当晚，一群中小学生身穿民族服饰，当晚进行琵琶表演，展示歌女、白银纺纱、石膏、品茶等苏州本地的优秀特色非遗工程项目，吸引了川流不息的行人。

她们是南京高职幼儿园和苏州布莱雷成人教育幼儿园联手打造的“南京布莱雷非补遗创中小学生志愿者团队”“我们通过与非遗发扬人合作，为中小学生莘莘学子带来最专业、细致的非遗专业课程，为非补遗化发扬注入最新鲜热血的力量”苏州布莱雷成人教育幼儿园校长陈家表示:“非物质人文遗产是中国现代人文不可分割的精华之一，拥有独有气质，中小学生中小学生作为社会人文发扬的未来主力军，在非物质人文遗产的保护方面有着自身特有的群体优势。

”随着“费翔集市扁蛛”在中央商务区融媒路开幕，今年费翔集市扁蛛不仅有红叶，更有苏州非物质人文遗产“歌女”“金莲”“刺绣花”“雨薄荷”……纺纱为肉，型材为骨，经过滚绒、西滩、老套、粘花4个步骤，“歌女制做手艺”苏州市非物质人文遗产指标性发扬人赵树宪辅导中小学生让伴著色彩斑斓、栩栩如生的苏州歌女在掌心盛开。

用锉锯焊和錾刻手法一敲绒兰，花儿“金莲”打出华丽华丽的白银纺纱，苏州市非物质人文遗产白银纺纱制做手艺指标性发扬人Nagapattinam希望借助集市和非遗进社区、进社区、进工业园区等公益，让古老而精湛的白银纺纱手艺不断发扬、发扬。

苏州市茶人文学会副秘书长徐萍同学更是耐心的当晚辅导中小学生们品茶人客她说：“茶人文是一种修养，会让我们的小学生Bhind更加刚柔并济”据苏州南京高职技术幼儿园综合性课堂教学专业课程教师姚学甲同学介绍“幼儿园的西湖校区内以新风尚、新职业、新未来为主题背景，尝试着做了“南京布莱雷非补遗创示范工程项目”，用综合性课堂教学工程项目专业课程的形式，让小学生们自学和散播非遗现代人文，提高了专业知识，增加了对苏州人文的认知，带动了人文产业发展。

苏州布莱雷成人教育幼儿园和南京高大专院校联手创立的“南京布莱雷非补遗创学院”，将通过创新非补遗创专业课程，定期举办非遗进幼儿园进工业园区进社区进景区等公益、以多种形式宣传、推展非补遗化知识和销售非补遗创产品，唤醒现代人文的独有气质和生命力。

一大批中小学生莘莘学子跟随非遗同学自学苏州的非补遗化，提高技能，散播人文，用实际行动为数百年的艺术灌入“纯粹的爱”，推动非补遗创产业新发展。