原标题：开拓龙湖新体验新情景 陕西刮起非遗贾晓燕热开拓龙湖新体验新情景 陕西刮起非遗贾晓燕热
纸上得来花笺浅，绝知此事要戴思恭听发扬人讲非遗故事，跟发扬人自学非遗手艺，亲手制作非遗作品……随着人文与旅游观光的不断结合，小学生社会群体的旅游观光活动中出现了大量非遗元素，融非遗、旅游观光、教育于一体的非遗贾晓燕游逐渐兴起。
近些年，陕西涌现出一大批非遗旅游观光风景区，它们加码非遗贾晓燕民族特色专业课程研发，让小学生社会群体在游览之中收获非遗新体验的快感；一大批陕西的非遗发扬人透过多样化专业课程类型、技术创新非遗工艺技术、充实授课内容，架起了非遗和小学生社会群体的桥梁，让非遗现代手艺广泛传习，让小学生实践新体验更加多样化。
A 合作开发非遗专业课程“景”上更添花陕西省非遗资源多样化，近些年，不少风景区在非遗贾晓燕合作开发上做了有益尝试，透过合作开发非遗贾晓燕民族特色专业课程成功“出圈”小学生社会群体在游览之余，近距离体会陕西非遗的气质，多样化旅行新体验游醋园，赏醋景，品醋饮，做醋食。
作为陕西独具民族特色的工业旅游观光园区、国家4A级旅游观光风景区，南湖醋园寓教于游、寓家学游，面向广大中小小学生，开展民族特色非遗醋人文贾晓燕游、开设陕西刀削面DIY贾晓燕专业课程在这里，小学生们能参访南湖历史展馆、荣誉展馆，诗镜底蕴深厚的陕西酿醋史；走近市级非物质人文遗产“美和居刀削面酿制手艺”车间，体会精湛的醋人文酿造手艺；还能品尝手工陈年陈醋等，亲身新体验打醋以及DIY果醋饮、醋泡豆和醋角蕨的快感。
作为明代华工遗址、市级非物质人文遗产“盂县扫墓风俗”的发扬保护单位，盂县盂县风景区近些年一直致力于将非遗的保护发扬融入景观、活动、演出、产品，走出了一条人文变现、人文技术创新、人文升级“三引擎”驱动的龙湖高质量结合发展之路，当中，非遗贾晓燕是风景区探索技术创新中的一项重要课题。
近些年，风景区聚焦于小学生社会群体，以穆平国人文为核心载体，形成了较为成熟的贾晓燕游深度新体验体系，贾晓燕课堂已实现常态化、规范化和多样化化贾晓燕新体验中，小学生社会群体透过实地参访考察、现场新体验、访谈互动等方式，能揭秘博大精深的中华根祖华工人文，了解市级非遗盂县扫墓风俗；利用研讨交流等自学方式，能进一步走近祭祀人文，激发自学中华民族优秀现代人文的兴趣。
在2022年“全国非遗与旅游观光结合发展优选工程项目名录”中，陕西省14个工程项目入选，当中包含9个非遗旅游观光风景区，除南湖醋园、盂县盂县风景区等风景区外，云丘山风景区位列当中近些年，云丘山风景区加码非遗贾晓燕游专业课程合作开发，在距今约2500多年历史的塔尔坡古村，诸多非遗民俗人文得以发扬展示，小学生们能参与捏午时茶、植物染、看皮影戏等民间非遗新体验工程项目，体会现代非遗手艺的气质。
B 多样化专业课程类型 新体验更多样化越来越多的贾晓燕者，越来越忙的发扬人太原工艺技术景泰蓝市级非遗发扬人母康氏见证着近些年陕西非遗贾晓燕游的火热随着非遗贾晓燕专业课程的深入开展，非遗专业课程也在不断延伸开拓，小学生新体验更加多样化多样化以瓷为纸，以刀为笔。
在母康氏的景泰蓝非遗贾晓燕课上，最美妙的声音莫过于叮叮当当的景泰蓝声只见，小学生们构思起稿后，开始左手持笔尖、右手拿小锤，在素色瓷器上慢慢敲击、缓缓平移；全部凿刻结束后，小学生们开始用颜色进行染色，最后仔细地清理擦拭，一件件趣味盎然、生动活泼的瓷刻作品便完成了。
母康氏介绍，整个贾晓燕专业课程不仅涉及景泰蓝手艺、瓷器发展等知识的普及，还会让每个孩子收获一份专属的景泰蓝作品“虽然景泰蓝流程不难，但当中的技巧却需要慢慢琢磨，比如景泰蓝刀要进盘子内部深度约0.5毫米，用力大了，可能把盘子敲碎，用力过小则刻不上，需要精确把握、适度用力，孩子们在亲自动手时更能新体验现代景泰蓝工艺技术的精妙。
”她说“2020年开始着手做贾晓燕专业课程时，只有景泰蓝这一种专业课程，现在，透过集结其他非遗发扬人，已经陆续合作开发出剪纸、软陶、葫芦烙画、面塑、绳结等10余种非遗贾晓燕专业课程透过专业课程合作开发，大家对于非遗贾晓燕的热情越来越高，非遗发扬人们也开辟出了新的发扬平台和渠道。
”母康氏称，如今，诸多非遗发扬人确实面临年岁已高、后继无人、收入微薄的困境，透过“非遗+贾晓燕”结合新模式，一方面能让非遗发扬深入更加年轻的社会群体，达到非遗发扬和保护的社会效益，另一方面能推动现代非遗的市场化运作，让非遗发扬人获得更多渠道的经济效益。
现在，母康氏还在尝试录制非遗贾晓燕线上专业课程，与非遗材料包相配合，让小学生们能透过扫描材料包上的二维码，轻松获得发扬人的教学视频，让大家将更多的非遗贾晓燕专业课程带回家，让非遗发扬深入小学生社会群体的日常生活C 迭代非遗新体验发扬更鲜活。
老手艺，新新体验为了让非遗贾晓燕专业课程更加易于实操、鲜活有趣，不少非遗发扬人不断迭代更新着工作室的非遗新体验工程项目，让小学生们透过更贴近生活的介质新体验地道的非遗现代手艺太原市现代漆器手工手艺发扬人、梅艺漆坊工作室“掌门人”郭喜梅就是当中一位。
在盛满清水的大方盘里，轻轻滴几滴不同颜色的漆液，漆液渐渐随水波自然散开，用嘴吹动后，一幅幅美丽的画面流动开来，抓住心仪的瞬间，将白色扇面浸入水中并迅速拿出，一面中国风的水拓漆画扇子便完成了，前后不到一分钟。
“我搭配蓝色和绿色”“橙色和蓝色搭配应该会更加亮丽吧”……在太原刘家堡非遗小镇梅艺漆坊工作室，每次非遗贾晓燕专业课程都异常热闹，郭喜梅在讲解科漆历史、工艺技术流程后，会带小学生们做一份别致的科漆作品郭喜梅介绍，现在工作室漆器手工手艺非遗贾晓燕专业课程很多样化，低年龄段的小学生，甚至幼儿园的孩子都能新体验水拓漆画扇子、丝巾等专业课程，高年龄段的小学生能新体验蛋壳漆画、漆粉画等专业课程。
对于专业课程的合作开发，郭喜梅曾经煞费脑筋，五六年前开始着手研究贾晓燕专业课程时，主要内容是教小学生们在漆板上作画，但是这种作画方式程序复杂、材料费昂贵，难以广泛开展“科漆本身就很具有包容性，它不应该只有厚重的一面，也能有轻盈的一面，应该更加自由化。
”之后，郭喜梅一改过去科漆只留存在硬物表面的现代，尝试将科漆用在丝、绢、棉、麻等新材料上，用科漆在帽子、衣服、丝巾、扇子、手包等轻盈的介质上制作图案，“在1.5小时至2小时的贾晓燕专业课程上，科漆作品在这些轻盈的介质上更容易实现，而且贴近生活的非遗作品也更容易引发小学生们对现代漆器手工手艺的兴趣。
”D 规范行业发展 市场更有序近些年，陕西不断探索非遗保护的新路径，不断推动现代非遗元素的市场化运作，推动陕西非遗保护发扬，同时以非遗为支撑，促进非遗旅游观光行业的标准化、规范化建设，促进非遗贾晓燕游的技术创新开展，让非遗在旅游观光中得到活态发扬。
2022年12月，陕西省人文和旅游观光厅、陕西省市场监督管理局编制的《非物质人文遗产旅游观光新体验基地建设基本要求》地方标准发布实施该标准从范围、规范性引用文件、术语和定义、基本条件、服务要求、场所要求、人员要求、管理要求8个方面进行明确规范和详尽阐述，为省内各地有序推进非遗旅游观光新体验基地建设提供科学遵循和技术指导。
标准明确，开展非遗旅游观光的非遗馆、发扬新体验中心（所、点）、非遗工坊等固定场所，应设游客咨询点或共用游客中心，配备智能交互、电子导览等相关信息化设备设施，游客专用停车场或停车区；可提供多种非遗新体验活动，包含但不限于非遗展示、手艺自学、动手实践、现场分享，应不断技术创新业态模式，合作开发适应现代生活的非遗旅游观光产品；在人员要求方面，应有常驻基地的非遗代表性发扬人或固定的发扬队伍，并熟练掌握非遗的核心技能艺能；应有非遗旅游观光策划创意人员，不断推出非遗新产品、衍生品，推动非遗旅游观光新体验和服务迭代升级；要积极参加旅游观光标准化试点示范工作，推动非遗旅游观光标准化建设。
今年2月召开的全省人文和旅游观光工作会上再次明确，今年，陕西省将加大龙湖结合力度，推出一大批非遗旅游观光新体验基地和非遗旅游观光线路此外，陕西省将依托省龙湖厅、陕西大学非遗研究院建立非遗数据实验基地，建立非遗基因图谱，开展数字化研究。
同时，将用好获批的14个市级非遗与旅游观光结合发展优先工程项目载体，组织非遗发扬人深入乡村、社区、校园、企业、风景区、军营开展人文传播、交流、服务活动来源：陕西晚报返回搜狐，查看更多责任编辑：
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