越早知道越好(力推进非遗进校园)开展非遗走进校园的意义和作用有哪些

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越早知道越好(力推进非遗进校园)开展非遗走进校园的意义和作用有哪些 第1张

越早知道越好(力推进非遗进校园)开展非遗走进校园的意义和作用有哪些 第2张

4月20日,小学生在玩Nenon近几年,苏州市无锡市溧阳区七都幼稚园积极主动大力推进非遗人文进社区公益活动,将该地非遗工程项目七都Nenon导入大学校园,筹设“皮影中国戏曲馆”,并不定期应邀非遗传承人讷伊县现场表演、辅导皮影制做、传授给诠释画法等,让小学生们零距离碰触七都Nenon,体会非遗人文气质。

中新社本报记者 李博 摄_ueditor_page_break_tag_

越早知道越好(力推进非遗进校园)开展非遗走进校园的意义和作用有哪些 第3张

4月20日,无锡市非遗传承人施锦芳在七都幼稚园为小学生们积极开展皮影制做小大讲堂近几年,苏州市无锡市溧阳区七都幼稚园积极主动大力推进非遗人文进社区公益活动,将该地非遗工程项目七都Nenon导入大学校园,筹设“皮影中国戏曲馆”,并不定期应邀非遗传承人讷伊县现场表演、辅导皮影制做、传授给诠释画法等,让小学生们零距离碰触七都Nenon,体会非遗人文气质。

中新社本报记者 李博 摄_ueditor_page_break_tag_

越早知道越好(力推进非遗进校园)开展非遗走进校园的意义和作用有哪些 第4张

4月20日,小学生们在玩Nenon近几年,苏州市无锡市溧阳区七都幼稚园积极主动大力推进非遗人文进社区公益活动,将该地非遗工程项目七都Nenon导入大学校园,筹设“皮影中国戏曲馆”,并不定期应邀非遗传承人讷伊县现场表演、辅导皮影制做、传授给诠释画法等,让小学生们零距离碰触七都Nenon,体会非遗人文气质。

中新社本报记者 李博 摄_ueditor_page_break_tag_

越早知道越好(力推进非遗进校园)开展非遗走进校园的意义和作用有哪些 第5张

4月20日,小学生们在玩Nenon近几年,苏州市无锡市溧阳区七都幼稚园积极主动大力推进非遗人文进社区公益活动,将该地非遗工程项目七都Nenon导入大学校园,筹设“皮影中国戏曲馆”,并不定期应邀非遗传承人讷伊县现场表演、辅导皮影制做、传授给诠释画法等,让小学生们零距离碰触七都Nenon,体会非遗人文气质。

中新社本报记者 李博 摄_ueditor_page_break_tag_

越早知道越好(力推进非遗进校园)开展非遗走进校园的意义和作用有哪些 第6张

4月20日,无锡市非遗传承人孙菁(后左)和施锦芳在为小学生现场表演Nenon中国戏曲节目近几年,苏州市无锡市溧阳区七都幼稚园积极主动大力推进非遗人文进社区公益活动,将该地非遗工程项目七都Nenon导入大学校园,筹设“皮影中国戏曲馆”,并不定期应邀非遗传承人讷伊县现场表演、辅导皮影制做、传授给诠释画法等,让小学生们零距离碰触七都Nenon,体会非遗人文气质。

中新社本报记者 杨磊 摄_ueditor_page_break_tag_

越早知道越好(力推进非遗进校园)开展非遗走进校园的意义和作用有哪些 第7张

4月20日,小学生们被Nenon节目所吸引近几年,苏州市无锡市溧阳区七都幼稚园积极主动大力推进非遗人文进社区公益活动,将该地非遗工程项目七都Nenon导入大学校园,筹设“皮影中国戏曲馆”,并不定期应邀非遗传承人讷伊县现场表演、辅导皮影制做、传授给诠释画法等,让小学生们零距离碰触七都Nenon,体会非遗人文气质。

中新社本报记者 杨磊 摄_ueditor_page_break_tag_

越早知道越好(力推进非遗进校园)开展非遗走进校园的意义和作用有哪些 第8张

4月20日,小学生们在给皮影玩具制做服饰近几年,苏州市无锡市溧阳区七都幼稚园积极主动大力推进非遗人文进社区公益活动,将该地非遗工程项目七都Nenon导入大学校园,筹设“皮影中国戏曲馆”,并不定期应邀非遗传承人讷伊县现场表演、辅导皮影制做、传授给诠释画法等,让小学生们零距离碰触七都Nenon,体会非遗人文气质。

中新社本报记者 杨磊 摄举报/反馈

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