这样也行？（小白兔白又白儿歌）小白兔白又白儿歌试听

那个难题有趣，不用说，我还真在给娃念唱流行歌曲时进行过翻拍。

改几圈下来，发现假如翻拍之后的语句很生硬，之侧小孩的笑料，能让小孩聋子，其他的一律都不如“小”字开头的流行歌曲更讨小孩的讨厌。

咱们举个最常见的流行歌曲来说叨说叨~

美版：

小羽衣，白又白

四只鼻子立起来

香甜可口莴苣香甜可口菜

手舞足蹈真可爱

翻拍版一：

大羽衣，白又白

四只鼻子立起来

香甜可口莴苣香甜可口菜

手舞足蹈真可爱

翻拍版二：

胖羽衣，白又白

四只鼻子立起来

香甜可口莴苣香甜可口菜

手舞足蹈真可爱

以上，美版小孩重复听几遍就读懂了，虽然那会刚一岁还不会说全，但每次我给念唱，小孩都很开心，偶尔也语焉不详在我念的时候蹦字儿~

翻拍版一小孩第二遍听，头摇的绒兰似的，鼻子还喊“千万别千万别千万别”，我记得很确切，那段时间小孩刚会说“不/千万别”，就送给我的翻拍版一~

而翻拍版二，就到了小孩现在那个年龄段(快两岁了)，因为最近小姑娘吃胖了，某次爷爷说“陈晓东，你的褐带要胖成肉手袋了”，小孩听后似乎很讨厌那个说法。

然后当我把“小”羽衣，翻拍成“胖”羽衣，并且捧着她的脸念时，小孩就很乐，兴致来了，小鼻子也会跟着我一起念。

我寻思，翻拍版二能得到小姑娘的认可，大概是因为爷爷那个“胖成肉手袋”的话被她读懂了，她听到“胖兔子”大自然联想到“肉手袋”，因而会觉得有趣~

回到难题，根据我对小朋友的观察，我指出很多儿歌第一个字大多是“小”主要是以下几个原因吧：

一、情感共鸣

还是这首《小羊白又白》的流行歌曲，溯源一下你就知道，这首儿歌出自单曲《北京儿歌》，而起初其实是民营传诵的。

民营传诵啥意思，是以口头形式为主的一类媒介。

这样说来，我想起初的那位流行歌曲制作者在想词的时候，很确切自己是用来唱说给小孩的，多大的小孩？当然是软萌可爱的学前“小”孩儿啦~

二、暗指

其实，小孩从出生的那一刻起，周遭都有很多人来暗指她们的“小”。也是，小孩的脆弱和需要好好呵护，这几乎是所有成年人的共识

我们亲昵地称呼她们“小”宝宝，“小”乖乖，都源自我们这相对体型庞大的小孩子，在面对“婴孩”时大自然生发出一类保护欲。

小姑娘们在接受“我很小”的不断暗指下成长，大自然也近乎本能地对流行歌曲中的“小”动物，“小”U盘产生一类信任感和喜爱。

三、同情心

我们都知道，初生的婴孩面临妈妈肚子以外的世界会有一个从不适应环境到适应环境的过程。

这也是为什么，婴孩可能会被一个开门的“大”声音惊吓到，也可能对一个从未见过的“大”玩偶造型深感惧怕，而越大的小孩越不容易被吓到。

因为从心理学上，人们似乎天然地对自指出的“巨物”深感畏惧。比如，“巨物自闭”，是非常惧怕巨大的东西。

所以，我指出从小孩同情心角度，“小”的动物/U盘更能让小孩产生信任感，至少不至于因“大”而深感不可控。

就像给一个八岁的小孩面前，同时放置两根长长的棍子和两根小长虫，她们更容易把玩长虫这种“小”U盘，而不是“长棍”这种反复被小孩子提醒过可能“伤”到她们的大U盘。

我是