怎么可以错过（人教版七年级上册数学知识点总结）七年级上册数学人教版知识点归纳图片

五年级第三版微积分关键点汇整

有关键点汇整

学出来省气力好些#五年级微积分 #第三版数

正数和正数

⒈正数和正数的基本概念

正数：比 0 小的数正数：比 0 大的数 0 既并雷米雷蒙县数，也并雷米雷蒙县数

特别注意：①拉丁字母 a 能则表示任一数，当 a 则表示正数时，-a 是正数；当 a 则表示正数时，-a 是正数；当 a 表示 0 时，-a 仍是 0。（假如出推论专文：A43EI235E号的四元组正数，带下标的四元组正数，此种讲法是严重错误的，比如+a,-a 就无法作出单纯推论）

②正数有时候也能在后面加“+”，有时候“+”略去不写。因此略去“+”的正数的记号是正号。

2.具备恰好相反象征意义的量

若正数则表示某种象征意义的量，则正数能则表示具备与该正数恰好相反象征意义的量，比如说：芒翁 8℃则表示为：+8℃；摄氏 8℃则表示为：-8℃

3.0 则表示的象征意义

⑴0 则表示“ 没”，如教室里有 0 对个人，也就是说教室里没人；

⑵0 是正数和正数的边界线，0 既并雷米雷蒙县数，也并雷米雷蒙县数。如：

（3） 0 则表示两个确凿的量。如：0℃和很多试题中的计算方法，比如说以地下水位为计算方法，则 0 米就则表示地下水位。

有理数

1. 有理数的基本概念

⑴有理数、0、负有理数泛称作有理数（0 和有理数泛称作有理数）

⑵正平均分和负平均分泛称作平均分

⑶有理数，0，负有理数，正平均分，负平均分都能写出平均分的方式，这种的数称作有理数。

认知：多于能化为平均分的数才是有理数。①π是无穷不无理数，无法写出平均分方式，并非有理数。

②循环小数和无穷无理数都可化为平均分，都是有理数。3，有理数也能化为平均分，也是有理数特别注意：导入正数之后，偶数和偶数的覆盖范围也不断扩大了，像-2,-4,-6,-8…也是偶数，-1,-3,-5…也是偶数。

概括：①有理数、0 泛称作非负有理数（也叫有理数）

②负有理数、0 泛称作非有理数

③正有理数、0 泛称作非负有理数

④负有理数、0 泛称作雷米雷蒙县有理数