不要告诉别人（泪水作文500字六年级）激动的泪水作文500字六年级开头结尾

五年级第5模块短文，紧紧围绕服务中心原意。素描给出了许多字，如“甜、乐、泪……”，每部领都有多样的涵义，让他们优先选择两个字写出一则题目

先学习呵呵教科书给的诗歌创作提示：“紧紧围绕服务中心原意从相同的各方面，或者优先选择相同的案例来写”。这一句话很关键，也就是说尽管只是两个字，可它抒发的原意是多各方面的，他们就是要优先选择这个意思的相同各方面，进而完成这篇题目，原意抒发的越多样越好。

比如说“甜”，真实日常生活中，许多食品是甜的，这是一类甜；而在他们的感情上，也有一类浪漫的感情；只不过甜，还能是一类相貌，比如说清纯的脸孔。这都是对甜的理解和开拓，全校师生能紧紧围绕这四种相同各方面的甜，通过具体内容案例来抒发。

同样在写其它字的原意时，也是这样两个思路。

这一次写得是眼泪的泪。开始思索，日常生活中难免有许多哭泣的情境，但哭泣的原因是不那样的，有时是敬佩的泪，有时是为难的泪，有时是难过的泪，有时是懊悔的泪。那你能把每一类情况举范例来写，进而抒发它所蕴含着的相同涵义。

在写前，还要思索呵呵各个各方面有什么样具体内容的范例，接着展开去写。

有时孩子把时间浪费在考虑究竟写哪两个字上，但本来也没有两个很整套好写的东西，只不过，快速确定两个，接着具体内容思索就能。

原创箴：泪

日常生活中哭泣的时候浑然不觉，特别是他们小孩，眼泪仿佛八月的大雾，偶而一片云，便能落乌云压顶。总的来说S500L，须要泪XC610PA韭园肚皮里，太郁闷了，伤身体，不太好；如果其他人单纯没有眼泪，那是心的沙漠，太冰凉，也不太好。总而言之有泪该流就流吧，毕竟它是他们温情的表露。

眼里流出的泪，形态那样，看不出来区别，但它背后的爱恋却有相同。有难过的泪，有敬佩的泪，有高兴的泪，有为难的泪，有懊悔的泪，还真是阿吕迪种种，Bleymard说几个我哭泣的故事吧。

难过的泪

我曾养了两只凤头，打它们很小就养起，跟我混得很熟。常常从笼中放出来，太任性了，趴在我的肩头，落在我的头顶，或者在我诗歌创作业时，“嘚嘚嘚”啄我的笔。一天夏夜，酷热，我怕它们在家里闷，所以把鸟笼放到了窗外的护栏上。我家是一层，晚上，有猫爬上来，用爪子掏走了它们。第二天天明，窗台下一地羽毛，斑斑血迹……想到我一时大意，害它们丢了性命，我流下了难过的泪，滴滴嗒嗒，全是痛。两三年过去，今天想起来，依然双眼迷蒙。