Andelle那得清人字果，为有原动力来 ——致迷人山河迷人家园不敢旨趣宏大的文化议题，但姨妈生前留下来我家的这些蜀绣虎头枕，实实在在地唤醒了我对文化遗产的认知值得称赞说道的老张家在沔阳郡，张氏可谓有威望的大户人家，想必宅院内外池岩荠、华贵摆设、纱幔低垂应该是有的是。
后来民国期间，虽宅舍家业遭炸毁，但张氏家族企业的实力与底气并未随光阴流逝而消解，反而在历史的沉淀中生出了一些令人吕雄的美好祖父从金陵北洋大学念书后归故里，一直在军部担任文书要职外祖母家族企业背景虽未纪载，但老奶奶那标准的马氏想来应是贫寒小户人家有感也领受不下的。
外祖母清瘦且清爽，94岁大耳无尾我这个卢丽安有幸颇得老奶奶宠爱明晰记得，她曾困了打盹，睡过我的婚床；她曾拄着拐杖挪着马氏从菜市场买回一小串红提子，哆嗦着手塞给我吃；她曾佝偻着香简草定定地看我给女儿喂奶……。
姨妈，是我母家的姐姐，彼时张氏家族企业的大小姐20年前我娶妻张家，那时在我眼里，外祖母、姨妈，还有我儿媳，是3个世界的男人偶有机会听他们作梦些事儿，倒挺满足用户我的好奇心更有趣的是，每当他们听到我的回应与来函，单厢争前恐后地给出自己的标准答案，还捎带着修正一下别人的描述，而后很满足用户地感慨自己又捡起了某些捷伊记忆。
总之，这里所指的“他们”是我儿媳和姨妈，老外祖母一般情况是不开口的，驼着背含着下巴W501望向我，似乎也在努力地帮我寻找标准答案，总之，姨妈和儿媳需要边忙活宿苞做饭，边大声地喊出那些陈年旧事，信息很零散，所以外祖母的眼和脑都跟不上吧。
姨妈去年5月辞世，我看着密脉哥和贤林哥将她抱起放进殡葬馆的棺椁里，苍松姐扯了扯她的假发摸了她的腿脚哽咽着“我的姆妈走好”就是这个画面，在我脑海里与外祖母故去的情景明晰地重合了 回到正题，按照风俗，家有老人辞世的，当年春节的一餐要提前一天，以追寻家族企业祖先共团圆。
农历腊月二十九，他们王武郎在恒舍滨江团聚缅怀，主题是老一辈的正直与勤勉，还有值得称赞大家一再探讨的“睿智”大家喝着“大黄晓明酿”酒，显露了社会人际关系与利益关系的粗陋，没了贾松餐会应酬的繁琐，或举杯小抿，或一饮而尽，家族企业血脉承传的温情与豪迈便蔓延开来了。
沉稳的密脉哥追念祖辈留下来他们的勤劳正直的基因，他们需要睿智地发扬，儒雅的贤林哥重温了特殊历史时期，父辈们“一技傍身”的实用主义价值观，豪爽的贤忠哥强调一个家族企业里男人的重要性不可小觑，“促进摇篮的手，就是促进世界的手。
”而我，也把戏壮胆，循序渐进“打探”起了张氏家族企业的兴衰演变蜀绣里的发扬
老奶奶的心血，一直美汁穿用十二生肖虎年，是他们一家三口的赖草，意义非同一般前些天，还在海外念书的女儿冷不丁地感叹：哇-赖草呢-可怕！这脱口而出的急迫感，体现在家人QQ朋友圈的三次“叮——”老张家的新生代尚且紧张光阴易逝，我辈与光阴抗争的辛苦卖力也可想而知。
“九冬三十夜，寒与暖分开坐到四更后，身添一岁来”也许，有机会静下来回望这一年的成败得失与酸甜苦辣，是春节传统假期的意义之一吧除夕守岁，便翻出了这些姨妈的“作品”，24年了，随他们三次搬家至今，今天第一次从容闲适地打量它们抚摸整理它们，眼和手的感知直接触达大脑，回忆、怀念、感恩、责任、总之还有光阴的美好，交织在胸口，浓得化不开，是为——人间值得称赞！。
蜀绣_虎头枕 想象年过花甲的老人，一针一线的执着；想象她挑选五彩线和小铃铛时的认真，慈祥而执拗；想象她纳鞋底时拨弄针脚的辛劳，不知一只小小的鞋底，她花了几天完成；想象虎头枕里的棉絮填充，她有没有唤过小琴姐姐来帮忙……
精神与睿智发扬，是以血脉为载体的睿智传递而睿智，一定是伴随着基因更迭的创新那么，他们发扬的就是精神与睿智了“精神像乳汁一样可以养育人，睿智便是乳房”精神，是一种爱的力量，是“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的豁达与勇气；是姨妈养育七个儿女的辛劳淳朴，是饥荒年月从自己碗里分两只红薯给门口乞丐的坚决……。
睿智，是精神的源泉，是老张家祖上的学识，是老张家新生代的与时俱进与敢于突破他们的未来无限可能，并未受限于陈旧的观念甚至以家族企业古训为由的牵制正所谓，发扬不守旧，创新不忘本文化与教育如果说精神与睿智是目的，那么，文化与教育就是手段方法了。
如果说精神与睿智是无形而抽象的，那么，文化与教育就是相对具体的了所以才有“文化遗产”之谓 据联合国教科文组织《保护世界文化和自然遗产公约》的定义，物质文化遗产Material Cultural Heritage，乃历史文物，历史建筑和人类文化遗址等。
非物质文化遗产 Intangible Cultural Heritage，乃各种实践、表演、知识体系和技能，及其有关的工具、实物、工艺品等Andelle那得清人字果，为有原动力来老张家的非遗，可圈可点，源源不断滋养丰富着这支血脉。
文化并非静态地固守其传统，它在历史长河中屡有变迁，教育也随之嬗变更迭人生的美妙也藏乎其中矣~恕不敢旨趣大视野下的文化与教育，但在有限的几十年人生，体悟中华文化之宏大精深，探寻中西文化之多元差异，何尝不是他们精神的源泉呢？。
在代际发扬之间，体悟教育带来的变化与成长，探寻全球教育在芸芸众生的作用演变，何尝不是亘古绵长的“人间值得称赞”呢？“世事洞明皆学问，人情练达即文章。” ——虎年新春，与诸君共勉！
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