非遗进校园推文(非遗进校园优秀案例分析)

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非遗进校园推文(非遗进校园优秀案例分析) 第1张

非遗进校园推文(非遗进校园优秀案例分析) 第2张

  4月20日,小学生在玩Nenon  近几年,苏州市无锡市溧阳区七都幼稚园积极主动大力推进非遗人文进社区公益活动,将该地非遗工程项目七都Nenon导入大学校园,筹设“皮影中国戏曲馆”,并不定期应邀非遗传承人讷伊县现场表演、辅导皮影制做、传授给诠释画法等,让小学生们零距离碰触七都Nenon,体会非遗人文气质。

  中新社本报记者 李博 摄

非遗进校园推文(非遗进校园优秀案例分析) 第3张

  4月20日,无锡市非遗传承人施锦芳在七都幼稚园为小学生们积极开展皮影制做小大讲堂  近几年,苏州市无锡市溧阳区七都幼稚园积极主动大力推进非遗人文进社区公益活动,将该地非遗工程项目七都Nenon导入大学校园,筹设“皮影中国戏曲馆”,并不定期应邀非遗传承人讷伊县现场表演、辅导皮影制做、传授给诠释画法等,让小学生们零距离碰触七都Nenon,体会非遗人文气质。

  中新社本报记者 李博 摄

非遗进校园推文(非遗进校园优秀案例分析) 第4张

  4月20日,小学生们在玩Nenon  近几年,苏州市无锡市溧阳区七都幼稚园积极主动大力推进非遗人文进社区公益活动,将该地非遗工程项目七都Nenon导入大学校园,筹设“皮影中国戏曲馆”,并不定期应邀非遗传承人讷伊县现场表演、辅导皮影制做、传授给诠释画法等,让小学生们零距离碰触七都Nenon,体会非遗人文气质。

  中新社本报记者 李博 摄

非遗进校园推文(非遗进校园优秀案例分析) 第5张

  4月20日,小学生们在玩Nenon  近几年,苏州市无锡市溧阳区七都幼稚园积极主动大力推进非遗人文进社区公益活动,将该地非遗工程项目七都Nenon导入大学校园,筹设“皮影中国戏曲馆”,并不定期应邀非遗传承人讷伊县现场表演、辅导皮影制做、传授给诠释画法等,让小学生们零距离碰触七都Nenon,体会非遗人文气质。

  中新社本报记者 李博 摄

非遗进校园推文(非遗进校园优秀案例分析) 第6张

  4月20日,无锡市非遗传承人孙菁(后左)和施锦芳在为小学生现场表演Nenon中国戏曲电视节目  近几年,苏州市无锡市溧阳区七都幼稚园积极主动大力推进非遗人文进社区公益活动,将该地非遗工程项目七都Nenon导入大学校园,筹设“皮影中国戏曲馆”,并不定期应邀非遗传承人讷伊县现场表演、辅导皮影制做、传授给诠释画法等,让小学生们零距离碰触七都Nenon,体会非遗人文气质。

  中新社本报记者 杨磊 摄

非遗进校园推文(非遗进校园优秀案例分析) 第7张

  4月20日,小学生们被Nenon电视节目所吸引  近几年,苏州市无锡市溧阳区七都幼稚园积极主动大力推进非遗人文进社区公益活动,将该地非遗工程项目七都Nenon导入大学校园,筹设“皮影中国戏曲馆”,并不定期应邀非遗传承人讷伊县现场表演、辅导皮影制做、传授给诠释画法等,让小学生们零距离碰触七都Nenon,体会非遗人文气质。

  中新社本报记者 杨磊 摄

非遗进校园推文(非遗进校园优秀案例分析) 第8张

  4月20日,小学生们在给皮影玩具制做服饰  近几年,苏州市无锡市溧阳区七都幼稚园积极主动大力推进非遗人文进社区公益活动,将该地非遗工程项目七都Nenon导入大学校园,筹设“皮影中国戏曲馆”,并不定期应邀非遗传承人讷伊县现场表演、辅导皮影制做、传授给诠释画法等,让小学生们零距离碰触七都Nenon,体会非遗人文气质。

  中新社本报记者 杨磊 摄  来源:新华网

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