原标题：卢瓦龙县遗邂逅“网络化”、当中国航天天然资源带入专业课程……会相遇什么样的火光？一同涨科学知识！卢瓦龙县遗邂逅“网络化”、当中国航天天然资源带入专业课程……会相遇什么样的火光？一同涨科学知识！
《上海中小学校非遗网络化发扬特刊》征集进行中戏曲、皮影、烟袋、上海烤鸭……这些都是我们身边的上海非遗 卢瓦龙县遗邂逅“网络化” 它们会相遇什么样的火光？ 欢迎参加“上海中小学校非遗网络化发扬经典作品公开征集公益活动” 让我们一同借助重要信息技术力量
领略到非遗魅力 发扬传统人文
公益活动重点公开征集 大学校园非遗发扬人、非遗技术创新专业课程、我的非遗经典作品三个各方面的经典作品，具体要求 点选查看：《上海中小学校非遗网络化发扬特刊》征稿手册本次公益活动所有经典作品须通过《中小学校重要信息技术基础教育》周刊官方小程序提交
“育”见重要信息技术 “融”现精彩《义务基础教育重要信息重要信息技术专业新课程（2022年版）》（以下简称化学试题）特别强调，“落实明达棒果有效途径，发挥专业课程教书育人功能”化学试题在专业课程天然资源开发与利用中指出，“注重插值预览促进天然资源动态预览，体现时代特色。
”中国航天主轴天然资源丰富，与高中重要信息重要信息技术专业课程的基础、抽象、实践、综合有同种和优势互补的内容。中国航天天然资源的带入也是切合双减背景下认同小学生需要，鼓励小学生深入理解和发扬社会主义核心价值观念的载体。
中国航天天然资源带入重要信息重要信息技术专业课程的软件系统：1.唤起兴趣，紧盯中国航天热点（1）筹设中国航天情景，唤起小学生思索（2）精心安排公益活动，充分运用问题教书育人（3）鼓励热情高涨展现，用精确赞扬激励小学生2.启发思索，挖掘中国航天天然资源（1）活用中国航天主轴天然资源，一同向未来
（2）认同他人版权，增强重要信息社会责任（3）热情高涨展现环节，强化素质导向赞扬3.引发疑问，强化基础教育技术细节（1）精心安排层次任务，打磨技术细节让小学生亲其师（2）精致设计过渡语言，打磨技术细节让小学生信其道（3）精心强化展现技术细节，让小学生展其才
作者：杨燕燕，江苏镇江市东方中学英国网络技术创新中心《K-12重要信息安全学习标准》Aulaye据英国劳工部技术工作跟踪资料库（Cyber Seek）与国家重要信息安全基础教育计划（National Intiative for Cybersecurity Education，NICE）发布的数据统计，截至2022年6月，英国重要信息安全各方面的劳动力已经超过109亿个，但仍有约71.5亿个职位职位空缺，重要信息安全科研亟待加强。
面对社会需求，英国第一个针对K-12小学生重要信息安全基础教育的学习标准——《K-12重要信息安全学习标准》（《K-12 Cybersecurity Learning Standards》）于2021年8月发布
《K-12重要信息安全学习标准》的特点：1.专业组织自上而下引领学习标准2.K-12系统化设计3.满足人才需求4.以大概念组织和整合重要信息安全内容体系对我国中小学校重要信息安全基础教育的启示：1.推进我国重要信息安全基础教育2.丰富我国重要信息技术（重要信息技术）专业课程重要信息安全内容
3.增强我国中小学校重要信息安全专业课程系统性4.结合重要信息技术（重要信息技术）大概念进行重要信息安全专业课程设计注：本文系吉林省社会科学基金项目“吉林省儿童数字风险与机会现状及其改善策略研究”（2021B139）的研究成果作者： 霍莹、钱松岭，
吉林师范大学基础教育科学学院《中小学校重要信息技术基础教育》周刊《中小学校重要信息技术基础教育》是国家新闻出版署认定期刊，中国基础教育技术协会指定会刊，上海市基础教育重要信息化典型案例示范宣传基地，以“居重要信息技术前沿，观基础教育发展；做基础教育重要信息化的好参谋、基础教育技术应用的好助手”为办刊宗旨，不断加强学术前瞻性、理论指导性和实践应用性。
周刊拥有国内高等院校专家、基础教育管理者、教研员、资深教师组成的智库，是全国中小学校重要信息技术教师工作必备期刊之一。近年来通过技术创新基础教育实践研训公益活动，架起了“产学研用”的桥梁。
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