太疯狂了（乡村振兴和非遗的主题）非遗在乡村振兴中的作用

为了加强对中国非物质人文遗产的介绍、传承和为保护，积极响应为保护非遗、让非遗工房的建立促进乡间复兴等一连串方针政策，让非遗人文被更多人所熟知，发挥其更大的经济和人文商业价值developments管理学院惟精惟一课堂教学队核心成员于6月28日至7月1日前往菏泽姚学甲红陶厂和临邑县张氏科边对菏泽市非遗人文展开了一连串展开调查研究。

五百年古结散发当代魅力，五百年人文重塑中式美学科边，也称为盘纽，或者同调、纽绊，最先可以追溯到距今2000多年前的汉代，是民族服装中使用的一种纽扣，用来固定衣襟或装饰它也寄托着人们对美好未来的向往菏泽临邑县的张氏科边，源于百年前李氏裁缝坊的家传手艺，至今已历经七代。

目前，张氏科边项目代表性传承人刘玛妮同学，将太阳人文、茶人文、等元素带入张氏科边手艺展开再创作，实现了非物质人文遗产的创造性转化与创新性产业发展此外，张同学也成功地将张氏科边带入背包、钱包上，具有极高的观赏商业价值和艺术商业价值。

而在制做张氏科边和的过程中，需要不少相关人员参与协助，这也在弘扬非遗人文的同天数接地助推相关人员就业最终张氏科边的有关商品的出售也间接地助推从业相关人员收入，这样也就达到了通过非遗人文来促进乡间复兴助推有关产业产业发展和增加就职岗位的目标。

品味红陶之美，感受华夏风韵红陶，诞生于中国新石器黄金时代，古老的中国制陶手艺，有声如罄，薄如纸，亮如镜等美誉红陶人文以岳石人文为最先，至今已有约6000余年的历史菏泽姚学甲红陶厂是如今菏泽市生产红陶的居伊隆县场地之一，在这里，红陶的非遗传承人刘加东同学带领惟精惟一课堂教学队核心成员参观讲解在其中的红陶商品的产业发展历程，从一开始型态很简单的红陶纺织品，再到佛一类的红陶纺织品再渐渐演变成犀牛等工艺装饰品，这个过程中，红陶渐渐在和当代审美发生碰撞，并被突显了更多的实用商业价值。

除此之外，刘加东同学还接受了项目组核心成员的专访，在产品销售红陶商品推广红陶人文这一块张同学表示也展开过网络产品销售和线上宣传品，但由于红陶不论成品大小，制做天数和精力生产成本是一样的，因此一般的红陶纺织品较大，虽然红陶的收藏商业价值较高，但是不难被游客带走，且即使是一个小的红陶物件生产成本价格也不低，一些消费者可能不理解，因此在龙湖方面不难产业发展。

问卷展开调查展开调查明特别报道，主轴电影海报助宣传品惟精惟一课堂教学队核心成员基于课堂教学内容，紧密结合非遗产业发展的实际情况，设计并制做了印刷版展开调查问卷展开调查和纸本版展开调查问卷展开调查，并紧密结合项目组课堂教学主轴在developments附中展开宣讲接下来，项目组核心成员于7月1日打印了纸本版展开调查问卷展开调查，在街道社区、街道以及学校等地派发，尽量使展开调查样本趋于如前所述、合理化、科学化。

此外，项目组核心成员于7月2日制做红陶、张氏科边等有关电影海报，待项目组核心成员返回自己家乡所在地如四川成都、河北邯郸、山东青岛、江苏无锡、陕西西安等地后将其的街道社区宣传品栏、村广播处展开张贴，进一步宣传品非遗7月3日项目组核心成员将印刷版展开调查问卷展开调查在贴文派发，邀请家人、朋友、同学展开宣传品和填写。

一绕一结、一圈一环，刘玛妮用二十余年的光阴咀嚼其中滋味，携带小小的科边步入广阔的人文阿蒂希县和黄金时代情境；一牵一拉，一刻一雕，刘加东用二十余年的天数突显红陶捷伊型态，让五百年前的人文在当代绽放捷伊光彩惟精惟一课堂教学队通过此次课堂教学的调研专访对非遗人文的产业发展现状有了更深层次的介绍，在之后的天数里，队员将继续探索如何更好地弘扬非遗人文，挖掘非遗人文的潜在商业价值。