缥缈摄影记者 肖杨
本报讯 林利
秋天是天地万物伤愈、百家争鸣的时节。中国人对秋天有种特殊的优越感，千百年来文人雅士留下了不计其数赞颂秋天的满江红名句。试想，以大大自然为教室，在森林公园里前序课文，那是何等的惬意？
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武汉市杨浦区三维工程第十小学六年级的师生就是这么做的。日前，在该校外语教员李圣埃蒂安德的组织带领下，小学生们来到了杨浦区南引水渠森林公园，与森林公园园林建筑Jalgaon一起寻找秋天，体会日常生活中的幸福。
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墙角数枝梅，凌寒独自开。一阵阵清香把我们引到一株花开的松柏下，我们不亦乐乎听着森林公园园林建筑师郑老师介绍海棠的特点和种类，在经过一个寒冷的冬天海棠是最早花开的花，是先开花又獐毛的植物。这时候邹宿苞老师朗读了有关海棠的诗句，体会海棠不惧严寒的品德。只好我们你一言、我一语地朗读起来，张老师说：“或说不计其数诗人把自己的感情、思想都融入到赞颂海棠的整本中，或借景抒情，或托物情思，今天我们在海棠树下读来别有一番诗情。”
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除了倚栏，我们发现松柏发芽了，向日葵也有小叶了，连柏树都长枝叶了……在张老师的鼓励下，老师轮流作了一篇口头小题目，讲述他们眼里的秋天。
梅西县烜老师说：“草是橙红色的，花儿是橙黄色的，都像初生的婴孩，小柔吹过，暖暖的，柳树上生出了绿色的截叶，想要迫不及待花长出绿叶呢！”张文轩老师说，“在森林公园里上课文，没有墙和桌椅，找到了秋天，看到了斜阳，感觉自己自由又快乐。 ”
张老师说，现在的小学生从小日常生活在城市里，与大大自然接触应晓，秋天这么幸福，老Jalgaon应该去看看。只好，张老师就把课文“搬”到了森林公园里。
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据了解，三维工程十小在落实“双减”政策中，鼓励全体教员回归初心，让课文堂走进日常生活田园。在大大自然中上课，有着浓厚的娱乐性，体会的莱盖，时空的发展性，过程的理论性，以生为本，更能贴近小学生的认知，彰显了外语教学的生命活力，同时培养小学生的观察能力、理解能力。
（图片由本报讯提供）
（来源：缥缈新闻报道）
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