随笔 篇十：小学阶段如何学好数学

译者：棕色法国巴黎高塔

提出诉讼微积分，许多人都很郁闷，只不过微积分很单纯，主要是微积分道德观要跟得上，微积分道德观主要是在中学期锻炼身体，但或者说用的的这时候是在高中，所以微积分大体上分为三个期，第一个期时实在中学六年级，第三个期是在高中的四年级，在这三个期刚好是发展空间道德观和微积分道德观的关键结点，许多小孩是在这个地方没跟得上，前面就太慢了，可能刚开始不会有太大的大幅下滑，但此基础没打稳固，前面极难跟得上，那么今天就来归纳一下在中学期怎样努力自学微积分。

自学微积分的最关键的是累积基本科学知识，建立起熟练掌控微积分基本科学知识的此基础。要努力自学微积分，中中学生首先要掌控加减乘除基本原理，根据不同的知觉水平来安排文本和形式，有效地推进自学。

其次，应该掌控解决难题的潜能，专业委员会思索和预测难题，让中学生专业委员会从前述难题中辨认出难题，找寻难题的解决方法。与此同时，要注意培育小孩的计算和预测潜能，让他们专业委员会他们预测难题，用他们的才智去解决难题。

与此同时也要著重知觉力的培育，鼓励中学生在解决难题时有整体性的思索，在自学微积分科学知识时，要让中学生从前述起程，由此辨认出难题，知觉科学知识的涵义和背后的理论，把学以致用文本概括重新整理，把抽象化的概念概念化，把复杂的难题精简。

最后，要加强课堂教学练，练是自学微积分的关键重要组成部分。微积分有规律，只有急速的练，就可以更快地掌控和运用，并急速推进知觉。

总之，微积分一定是知觉和演算两方面相辅相成，必须跟得上练就可以稳固。