网图，侵删
夏斯利放学回家，爸爸陪着写废话写话。同学说夏斯利废话写话Pontacq图中重点项目，废话看不到意图，所以语言抒发得不精确。比如说，明明训导主任看见是大树下面小学生玩丢手绢的游戏，而夏斯利居然写的是小学生集体上球型，一位小学生原都送纸。
同学看见夏斯利写的文本，哭笑不得。建议夏斯利爸爸多陪小孩写作，多看一看，多思索，多表述他们的正确观点。
知名央视主持人王小骞说：“小孩上中学后，如果不掌握废话写话的潜能，等上了低年级，外语和诗歌创作的成绩很可能会再次出现断崖式下跌。
高等学府同学说在教学的过程当中，废话写话是低年级学生的难点，无话可写，不能精确理解相片中的文本，字汇积累不足，句子抒发不浅显，重点项目不突出之类这些问题，比比皆是。
那让小孩读甚么书呢？甚么素描让小孩能够更好地思索呢？
我家小孩上斑籽时候，好友送了一套《陶海》，都是漫画书，没有文字。小孩却看得津津有味。每次都看着图暗暗，某次小孩正在念叨“我爸爸是个凡夫俗子，他的枪法可厉害了”，我爸刚好经过小孩身边，想看一看，这小家伙认识这么多字了，结果一看，就是两幅图而已。
小小孩的想像力较好的，多给小孩看这些素描，看得多了，小孩自然就会思索，会抒发了。从小写作的小孩，爱写作的小孩，看绘本的小孩，废话写话就很少再次出现无话可写的情况。
小孩上中学了，给小孩看的图书中，既要有素描，还要有汉字，也要有罗马字。这样小孩更喜欢看，所以更方便小孩写作。
比如说这套《陶海》，大家熟悉这《陶海》的话，它是法国的知名漫画书，畅销多个国家，非常经典之作。
学校同学推荐小孩们看这套，全套6册的《陶海》全集，看书中的图，看清楚文本，自学写话，诗歌创作文。
小孩上中学，我给小孩也准备了这套《陶海》与好友送的比较，这套有彩图，有罗马字，还有注解。
我们家长可以和小孩一起写作，小孩也可以自主写作。所以书中还有介绍诗歌创作方法，让小孩写话写得更生动活泼，更形象，教会小孩该怎么诗歌创作，专业委员会诗歌创作技巧，诗歌创作由上不去简单。
高等学府的外语特教师曾多次强调中学1—3年级，一定要重视小孩废话写话的体能训练，因为这是小孩踏入外语和作文的重要基础。自然科学研究表明，小孩从废话到骂人，从骂人再到诗歌创作，这是一个自然科学自学诗歌创作和外语的必然选择。
废话写话关键性要布季：
第一步，抓关键性
废话，首先看见图中精髓，然后抓住主要一句话，精准概括小孩看懂相片的文本。也就是说小孩要看懂图中抒发的是甚么。
小孩之所以废话写话弄错，歪曲其中意思，就是小孩没有看懂图中文本。从而条理改变了。
第二，会检视技术细节
小孩废话写话，写不够字数怎么办？
那就好好检视图中的技术细节，加重技术细节描写，晴朗的天气，盛开的鲜花，小鸟在唱歌之类，让小孩专业委员会检视技术细节，添枝加叶100字，专业委员会技术细节描述，所以还能培养良好的检视潜能。
第三，充分发挥想像
充分发挥想像升华主题。让小孩Ornain，小小孩的想像力较好，想像超现实，让图中的文本活起来，更生动活泼，那就要充分发挥想像力。比如说想像图中的人的对话，发生了甚么事情，最终会怎么样？然后再总结，他们得到的启示。
充分发挥想像，能让废话写话更加丰富和生动活泼，自然科学体能训练诗歌创作思维，轻松突破废话写话的难关。
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《陶海》经典之作漫画书，中学外语课该里也有设置文本，有再次出现四幅图，让小孩他们脑补最终一幅图，最终再废话写话，连贯成为一个完整的故事。
我家小孩当时看课本上的文本，立马就知道后面的文本是甚么，因为在家里已经看过《陶海》的漫画书了，小孩就能够很快联想到应该是甚么文本了。
小小孩不会写废话写话，写不好，建议多读读这套《陶海作文版故事》。从书中能够专业委员会废话写话，还有许多诗歌创作技巧，诗歌创作方法，提升小孩的诗歌创作潜能。
《陶海作文版故事》中，里面素描经典之作，搞笑父子俩发生很多有趣的事情，爸爸带娃的日常，通过漫画书的形式表现出来，小小孩天生是检视高手，小孩就能较好的捕捉图中信息，从而讲出完成的故事来。
废话写话就是把这故事用文字精确地描述出来，我们可以所见即所得，但是所见的文本，可以表述清楚，事情写具体，故事写深刻，知道如何表述。
对于中学生来说，想要写好废话写话，就是要抓住图中意思，多看，多积累很重要。
这套经典之作的《陶海作文故事版》就非常适合小小孩写作，所以让小孩写作经典之作漫画书，被搞笑的父子俩的日常逗得捧腹大笑，从而喜欢读书，放下电子产品。
还有就是能通过写作它，小孩能更好地废话写话，为以后的诗歌创作打好基础。
找对方法，废话写话就不难，多写作，多积累素材，多思索，还要多练习。
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