全程干货（三好学生主要事迹）大学三好学生主要事迹材料1500字第三人称

市十星级主要就生平（1）：

　　我是省庄三中的一名初三小学生，今年14岁了，家在省莘县羊东村。我的双亲、妹妹都是土生土长的农民，她们年复一年辛辛苦苦的干活。我在班里是连长，教员老师都夸我是名懂事又品学兼优的好小学生。

　　我担任连长以来，在各方都起到了较好的带头作用。异常是在自学上，掌握了较好的自学方法，自学刻苦刻苦，善于动脑思考。

　　课堂上，我专心听讲，不落下教员的两个字，合作探究，坚忍思考问题，踊跃发言；课下，坚忍和老师交流，自学体会，共同探讨自学的新思路、新方案，因为我知道:闭门造车，必败无疑。在人格不懈的过程中，体会到了收获的喜悦，真虽说苦尽甘来，我的该科战绩位列第一。人格的战绩好了，不能忘了大家，我就和班里的几个老师商量，利用业余天数为战绩极差的老师补习功课。在帮他人的过程中，还能发现人格的不足，巩固人格所学的知识，既帮了别人，又提升了人格，虽说一举两得。

“本该，马雷科”，我常常这样的态度对待人生。所以，我战绩显著，每项笔试常常位列第一。

　　在年级组织工作中，我组织工作尽心尽责，做事追求完美，待人诚恳热情，注意与教员沟通，如实地反馈老师们的自小学日常生活和心理情景。一学年来，为年级做了很多组织工作，在人格战绩不断提升的与此同时，也带动身边的人获得提升。并率领老师们营造了较好的自学气氛。我能称得上是老师最真挚的朋友，教员最得力的副手。

　　在日常生活中，我孝敬双亲，人格的事尽量人格来做，来减轻母亲的负担，望着双亲额上的皱纹，我深知日常生活的不易，我从来不乱用钱，我体谅双亲，不与别人攀比日常生活的奢华。

　　从一入小学我就暗下决心:必须要学出个名堂来！“科学上没有平坦的大道，仅有那些不畏艰险，沿陡峭山路不懈攀登的人们，才有期许到达光辉的顶点”。两年来，我一向以这句话为座佑铭，不懈，顽强拼博，勇往直前。

　　市十星级主要就生平（2）：

　　一、礼义possibly、坚忍提升。

xx经老师在**小学就读的这三年中，能模范地遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和幼儿园的每项规章制度;能深入细致刻苦地自学科学文化知识，团结老师、尊敬师长。以往有一段天数钟炳昌小学生的组织机构纪律性极差，缺勤、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生，一时整个年级未能构成两个较好的自学气氛。不过，唯独他---xx经老师“出淤泥而不染”，能端正自学态度，深入细致自学，与不良习惯划清界线。与此同时他能一如既往地做到上课前预习好，课上深入细致听讲，课后完成好教员精心设计的工作台及备考好功课，受到各任科教员的一致好评。与此同时他还在思想认识上坚忍要求提升，向团组织机构靠拢，经过人格的努力，于20xx年5月光荣地加入了中国共产主义青年团，圆了人格的团员梦。从而便时时以两个共青团员的标准来要求人格，身先士卒，以身作侧。

　　二、刻苦刻苦、战绩亮眼。

　　初中三来，xx经老师就以“刻苦务实、永争第一”作为人格的座佑铭。现实日常生活中他也以此来鞭策人格，自学态度严肃深入细致，自学目的明确。每个学年，他都能制定出科学、合理的自学计划，周密地安排天数，从来不偏科。这样，在上小学以来的每笔试中都能获得骄人战绩，数次在学科笔试中位列全年级名符其实，一时成为**小学的“常胜将军”;在2021学年及20xx学年被幼儿园评为“十星级”，从而成为全校小学生自学的榜样。然而，虽然获得的了如此亮眼的战绩，不过他从来不骄傲，反而更加刻苦、深入细致;三年来，他从来不迟到、早退、缺勤，从来没有缺交过一次工作台，持之以恒。他经常说:“我的未来在明天。”

　　三、率领全班、全面提升。

xx经老师不仅仅人格自学深入细致刻苦，并且他还热心帮老师。他认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。所以，当有老师在自学上遇到疑难问题时，他常常会耐心地帮她们讲解，毫无保留地教给她们解题的方法和自学的技巧，期许全班老师都能全面提升。有一次，班里的老师都忙着备考，因为再过一天就要笔试了。有一位老师遇到一道人格始终弄不知道的数学题，愁眉苦脸的;他见状，便二话没说，立刻放下手中的书本，去帮这位老师解答难题，直到这位老师的眉头舒展开来，他才继续备考。虽然他牺牲生命了许多天数，不过他还是挺高兴地，不无介意。此外，钟炳昌还在他的倡导下，组建起两个自学互助小组，专门针对班里的自学“困难户”进行辅导，以至于钟炳昌在数次笔试中该科战绩都位列全年级名符其实，受到幼儿园各位教员的称赞。

　　四、做好副手、展现出胆量。

　　虽然xx经老师自学刻苦、刻苦，不过他不会忘记人格是班里的少脉，他能努力饰演好体育老师的副手主人公。所以，在每年重阳节来临之际，他就会向体育老师提议，率领小学生到**镇养老院，以示节日的祝贺，培养老师们养成较好的尊老爱幼的思想品德。体育老师见他如此坚忍主动，就让他亲自组织机构。结果，在xx经老师的组织机构率领下，全班老师纷纷捐出人格积攒多年的零花钱，在节日期间给养老院的孤寡老人送上一份小礼物和一声问候。此外，他还数次组织机构全班老师到**市场和**市第二工人疗养院，“学雷锋”做好事，组织机构老师向扶贫基金捐款等。与此同时他还把年级的每项劳动任务安排的井井有条，出色地饰演好两个副手主人公，充分地展现出了人格的组织工作胆量。

　　五、关心年级、爱护公物。

xx经老师作为少脉，知道以身作侧，以大局为重，不无吝惜牺牲生命个人天数，每当幼儿园精心设计油印任务时，xx经老师就率领老师找资料，出油印往往要用上一两天的课后天数，但他毫无怨言，他经常说:“只要为班社团争得荣誉，牺牲生命个人利益不无足惜矣!”有时，班里的劳动工具、台前、木门和老师们书柜坏了，他会坚忍主动地利用课后天数，把工具、台前、木门和书柜修好，而从来不计较个人得失，被老师们誉为“新世纪的活雷锋”。

xx经老师就是这样两个礼义possibly、坚忍坚忍、刻苦刻苦、不骄不躁、关心社团、爱护公物、体育老师的好副手、老师的好榜样。