我的课外日常生活中学题目
【炙手可热】我的课外日常生活中学题目
我的课外日常生活中学题目1
我的课外日常生活十分有意思，但是我还是最讨厌马术。
一吃过晚饭，我就拿着我最最心爱的滑冰鞋，和爸爸一起去影院中心广场，那里金碧辉煌、灯光闪烁、地面平坦，是马术的好地方。
到了那里，我就迫不及待的穿上滑冰鞋，在广阔的中心广场滑呀滑。我有时像一只尔康，在中心广场的四周欢快的滑行；我有时像一阵刮来刮去的大风，侧头，旋转转圈；我有时还像两条自由自在的小鱼，摆着尾巴扭呀扭，做着各种各样的桌球动作。有时我滑累了，但看见小伙伴还在滑时，我又坚持了留下来。马术不仅锻炼身体了我的身体，还增强了我的意志，给我的课外日常生活增添了无限的快感，我陶醉在有意思的马术中。
转眼间天就黑了留下来，我的衣服也已湿透，我也经不起爸爸的唠叨，才依依不舍的离开影院中心广场。明天只要是晴天，我就会继续投入我的马术最爱。
我的课外日常生活中学题目2
马上就要赛事了，我们站好队，小学老师说：“今天你们进行铅球赛事。”
老师叫刘熙为男把洞口挖好，就已经开始赛事了。候林一次就跳了一米八。留下来就是我跳了，我鼓足勇气，暗暗下决心，一定要跳出好成绩。我使出全身力气，两手下边，两腿使劲一蹬，“嗖”的一声，便飞了出去，像一只小“青蛙”。结果，我跳了一米整。留下来是李昱晨跳，一下就跳了一米五。我震惊了！随后同学们一个接一个的跳，但他们都没有李昱晨跳的成绩好。
赛事结束了，李昱晨第一名，我第二名，候林第三名。
题目的开头特别新颖，用“马上就要赛事了”引起读者的兴趣。然后对整个赛事进行描述，最后得出答案。当中对人物的心理描写十分的真实贴切，生动地再现了“铅球”的紧张和欢乐。比喻词句的运用，更增加了题目的可读性。挺好！
我的课外日常生活中学题目3
我的课外日常生活多彩的， 我的课外日常生活多彩的，国画和围棋让我思维活跃，数学锻炼身体了我的脑力，打乒乓球锻炼身体了我的眼力和体能。但是养乌龟才是我的最爱。
每每我放学回家的时候都要去看我的小 乌龟。看见它呆呆的样子，我就会去逗它。它好像认识我，每次单厢游过来咬我，可它咬的是玻璃。看见它滑稽的样子，我觉的很可笑。
每天早上我都要给小乌龟喂食，有时候喂吓、有时候喂肉。小乌龟吃食材的时候很有意思。小乌龟总是对食材视而不见，我看它总是都不吃食材，都有点着急，最后我把肉放在它面前，它总算看见了，才几口几口的吃起来。过了一会儿，我过来一看肉都被它剩饭剩菜了
小乌龟的课外日常生活给我增添了快感。
我的课外日常生活中学题目4
大课后，我和郭庆恒轩来了一场跳绳赛事。
第三局，赛事已经开始！我和郭庆恒轩已经开始跳了起来。郭庆恒轩的体能也太少了，不到一分钟就跳不动了。我说：“郭庆恒轩，你的体能也太少了吧。”郭庆恒轩说：“好戏还在后头呢！”
第三局，赛事已经开始！这一回，郭庆恒轩快快地跳，他以为速战速决就可以赢，但是我想：我们来的是持久战，郭庆恒轩快跳迟早会输的。结果，果然是那样，郭庆恒轩由于体能不足输了。
第三局，赛事已经开始！郭庆恒轩体能Valbonnais，所以累的小臂在地，我赢了。
我笑着说：“我赢咯！”郭庆恒轩什么也没说。
这就是我的课外日常生活，你呢？
我的课外日常生活中学题目5
我的课外日常生活丰富多彩，有意思极了，可以做好多自己讨厌的事情，当中我最讨厌的是写字。
写字是一项优五感艺术创作，而我，则是一个小画家，每每我有时间时，我想画什么就画什么，下面，就让我来告诉你我的得意作品吧！
我向你介绍的是两幅白洋淀碧玉，梵高画显示出了白洋淀的美、清秀。我可是站了好几个小时才画出来的，梵高画上有好几幢平镇庄子，石头做成的墙，还有许多小窗子，似乎散发着清香的韵味，这些韵味是我用许多淡淡的颜料敷上去的，画的中间有两条小河，小河上方有一座悬索桥，悬索桥旁有两条小船似在轻轻地晃荡，在小平镇庄的地上开满了一朵朵美丽的玫瑰花，有红的、紫的、白的色彩斑斓，这块地方是我用所有颜色点出的玫瑰花呢！画上还有桃花树等等，远方有许多隐隐约约的景物是多么五感两幅白洋淀图啊！
要想欣赏我的画，就到我家看看吧。
我的课外日常生活中学题目6
我十分讨厌看电视节目，我爱看的电视节目很多，比如说《神雕侠侣》、《龙五洲》、《活佛济公》、《剑侠剑侠》和《灵儿》等。我不仅讨厌看电视节目剧，也讨厌看动画电影。我看的电视节目动画电影就有几十种，当中我最讨厌看的就是《喜羊羊与蓝精灵》，因为整部动画电影很有意思很无厘头。蓝精灵的老公红太郎经常让他抓羊，不然就会被它老公Marciac。有时它还发明者东西抓羊。它发明者的东西有很多，比如说“好脾气机器人”和“待测手套”等，但是它无论怎样也抓不到，因为羊羊们老是找出破绽，然后再想办法将计就计进行反击。
整部动画不仅很有意思、无厘头，也给我增添了不少欢乐和知识，丰富了我的课外日常生活。
我的课外日常生活中学题目7
每个人都有丰富多彩的课外日常生活。对于我，跳舞就是最大的快感。
每到星期天，我就会兴致勃勃地去学校的艺术团跳舞。伴随着美妙的音乐，我有节奏地踢腿，跳跃，转圈儿。这时候，我觉得自己就象一只翩翩起舞的蝴蝶，欢乐极了。
日常生活中，到处都是我的舞台。老家的人都知道我会跳舞，所以，每次回老家，许多老人就说让我跳一支舞。我会立刻愉快地给他们来个“专场演出”。等我跳完了，老人们都拍手叫好。这时候，我 心里美滋滋的，别提有多高兴了！
跳舞让我更加自信，让我更加优雅，让我的课外日常生活更有意义。
我爱跳舞！
我的课外日常生活中学题目8
我的课外日常生活，像天上的星星，有下棋、有写字、有但我最讨厌的，是每天观察蚂蚁的日常生活习惯。
有一次，我看见蚂蚁成群结队地搬家，我想：是不是要不下雨了？可是晴空万里的天空，怎么会下雨呢？但我还是带着雨伞出去了。过了一会儿，天空忽然下起雨来，还好我带了伞！
还有一次，蚂蚁把我吃剩的面包渣搬走了。我想和它们开一个玩笑：用胶水话一个圈，把蚂蚁圈在里面。圈外的蚂蚁急得像上了热锅；圈内的蚂蚁更是急得团团转。忽然，我发现有一只蚂蚁，用触角碰碰另一只蚂蚁，我知道它们有办法了。只见它们把面包渣搭成一座“小桥”，一只又一只的蚂蚁从上面爬过去。我很高兴，就再奖励它们许多面包渣。
这就是我的课外日常生活，十分有意思的课外日常生活。现在我才发现，原来昆虫也有聪明的时候。
我的课外日常生活中学题目9
我的课外日常生活丰富多彩，有捉迷藏，有老鹰捉小鸡，有丢手绢，还有我最讨厌玩的还是木头人的游戏。
“叮玲玲，”叮铃铃，“下课铃声打响了，我拉了几个小伙伴一起去玩游戏。经过一番讨论，我和小伙伴们决定玩最有意思的木头人游戏。
首先，我和小伙伴们”石头剪子布。“结果出来了：应愈慧当裁判，其他人都当木头人。游戏已经开始了，我们各自摆出一个姿势，然后裁判应愈慧说：”一，二，三，木头人，一不许说话，二不许动，三不许露出大门牙！“应愈慧裁判认认真真地一个个检查过去，可大家都没有动。突然，陈奕彤不小心笑了一下。
应愈慧高兴地说：”哈哈！你这个木头人，终于被我抓到了。“陈奕彤低着头，失落地说：”我的命好苦啊！“而我们高兴地笑了。玩木头人游戏真有意思！
丰富多彩的课外日常生活给我们增添了不少欢乐，你也讨厌玩木头人游戏吗？那就快来参加我们的课外活动吧。
我的课外日常生活中学题目10
我的课外日常生活丰富多彩。因为我讨厌写字、跳绳、踢毽子、打乒乓球。当中，当中最讨厌写字。
有一天，我想画两幅春天的画。我先找来几张纸，准备好水彩笔，然后，我就已经开始画。我先画一棵高大的柳树，再画一只欢快活泼的小鸟，接着，又画了一个金光闪闪的大太阳，最后画几根嫩嫩的小草和几朵鲜艳的玫瑰花。随后，用水彩笔涂上漂亮鲜艳的颜色。
啊！我的梵高画圆满成功。掩饰不住满心的喜爱，我又欢蹦乱跳拿去让爸爸爸爸看，我画的漂亮吗？我问道。爸爸爸爸赞不绝口：“画得真棒！我们的孩子是一个小画家！”
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