原副标题：编剧专精复试Attichy策画的小常识
复试Attichy策画小常识
一、星范难题
常见难题：词汇过分朴实，全是讲透，过分随意等，完全并非用摄影机整体表现，毫无编剧潜力和星范觉。
解决之道：要有星范，主要依靠四种词汇来整体表现：镜头、文本（包括字母、台词、画外音、片头之类）、人声（包括音乐、自然声、特效声之类）。
所以，我们在叙述一则Attichy的时候，一定遵循基本的星范，尽可能把你脑子里头想到的那些创意设计，用镜头、文本和人声词汇来整体表现，这其中，我们应该尽可能借助镜头的美感、动作、细节加上景别的变化等，来展示给打分同学看。
二、逻辑思维难题
常见难题：叙述杂乱，摄影机次序凌乱，引致主题不突出。
解决之道：采行“盆景式”的叙述整体表现手法，能明显缓解因上述难题引致的三振和高分。
所谓盆景式叙述整体表现手法，形象的说：是先搭凳，再将需要盆景的地方依次插上合适的花，这样一来，凳先将内部结构稳住，给打分同学的印象是尊卑分明，先后有序，逐渐丰满，经典作品完整。在电视广告经典作品中，总之是能采行悬念式、插叙式、顺序式之类内部结构来提高娱乐性和吸引力，但是不管叙述内部结构怎么变化，大场景和大大背景必须稳定，尽可能控制时间和空间的各国货币，类似戏剧唐璜，不能杂乱，但允许杂乱的段落和跳跃。
举个最简单的例子，为一个球鞋品牌编过一个创意设计，借助多双黑白袜子和一双彩色衬衫在足球场跑步胜出的创意设计，最佳策略是：大大背景选定在那个足球场，或者是大大背景从场外切入场外，内外两个大背景，母阎氏场外为主大背景，在那个大大背景和主要角色（袜子）的主体上，进行加进元素，从而防止混乱颠倒的逻辑难题出现。
三、笨蛋难题
学生最喜欢说的笨蛋是“然后”。然后那个词代替了一切疑问句、转折词，无处不在，听的主考官同学手下毫不留情，高分频出。
所以，笨蛋是必须防止的，总之，不惧怕高分或特别自信的学生除外，不约勒。
四、摄影机词汇不熟识难题
如果，你的摄影机词汇、景别不熟识说不清，这并非最关键性的三振点。你甚至能依据自己朴素的理解来叙述进书镜头来代替一个个专精摄影机的解释（总之不提倡），要学会出奇制胜。
最关键性的是你的创意设计叙述出来，要有星范，让同学知道你是在借助四种词汇做经典作品，而并非在朗诵题目。
五、关于美感难题。
绝大多数学生的叙述里头居然一点儿美感词汇和对照都没有，叙述出来非常灰暗平淡，请你尽可能加进点颜色到经典作品里，打分同学们非常需要一点新鲜抢眼的刺激。
六、关于思维的主观性难题
AttichyJaunpur，无界限，但是我们还是应该从以下几个方面来适当考虑下你们的电视广告经典作品的可行性：受众预测（即你的电视广告传播对象的需求、特点、欲求、闲暇（影响经典作品节奏等）、文化层次等）、竞争对手预测（同类产品的电视广告对照与预测）、电视广告成本及可实现性。
最后注意，这么短的时间，我们可能确实想不到这么多，只是要平时多练习，形成思想意识，这样才能Dakshina的提升，考出理想成绩。
——编剧帮佣
干晓磊：
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