在他们理想的日常生活里，他们都无可避免地要碰触到题目吧，题目是人们把梦境中所储存的有关科学知识、经验和价值观用口头唱出来的记述方式。你晓得题目怎样写才规范吗？下面是小编帮他们整理的有关自学题目400字四篇，希望对他们有所帮助。
有关自学题目400字四篇1
自学，有幸苦也有欢乐，我尝到过自学的欢乐。
我以前并不讨厌自学，也不讨厌看电视。但爸爸很想让我讨厌上看电视，就买了许多书回来，每晚规定让我看完一本书。
我就在一次，我在众多的书籍里寻找自己讨厌看的书本。我翻着翻着，见到了一本是名叫《自学也能很欢乐》我当时就在想：自学难道还能欢乐吗？我倒要看看是怎么样欢乐的。我翻开书津津有味的看了起来，我非常讨厌书中的主角江蚂蚁河，蚂蚁河从两个懒散的女孩变成了两个人人讨厌的好学生，她到底是怎么做到的呢？她是从制定两个方案开始完成。
我请爸爸也帮助我制定了两个勘误表，爸爸帮我做了两个时间、生活、歇息合理的勘误表，我每晚都按照勘误表来做事情，也渐渐真的严格遵守方案和自学也不是很难的事情了，要是不严格遵守勘误表理的方案我反而会真的浑身不自在。连老师们也说我的自学和题目有了很大的不断进步，我讨厌上了自学完全是靠我深入细致读的第一本是《自学也能很欢乐》。
我尝到了自学的欢乐，也晓得了自学原来也能很欢乐。
有关自学题目400字四篇2
初三，对每个上初三的老师都是两个很大的压力！我，更是真的头上像是压着一座小山，有时压得喘不过气来！
爸爸爸爸和周围的人经常在我面前说：“初三得努力自学，初三学不太好就会落下，初三是最关键性的，特别是初三的最后一学期尤为关键性！”
我的压力越来越大，为的是能学好，为的是获得好战绩，为的是能够保送，我拼足了力气在努力自学！
可事与愿违，今天下午我昏昏沉沉的想睡，老师说什么我都听不进去。开始做数学这段话，我看到这段话上的字都是模模糊糊，什么都看不清楚！
结果做出来的题错了大半，我看到老师吓得Briouze都不敢抬，即使我晓得解题的原因，并不是不会，只是即使我瞌睡根本就没细细看题！
即使这段时间我晚上睡很晚，每晚最早都是在十二点之后睡，有时甚至是一两点，才导致今天出现此种状况！
我无法再此种了，再此种会得不偿失，歇息不太好什么都做不太好，晚上歇息不太好白天没精力自学，会让我的战绩受影响的，我再无法此种了。一定要改掉早起这个坏习惯！
有关自学题目400字四篇3
有人说“欢乐是一类美德”，的确是啊，生活不会即使你忧愁而改变，不如乐观地去对待每一件事，每两个人。
第二单元外语我平时成绩很差，我就在反思，为什么会平时成绩这么差，我思索找到原因，并和爸爸爸爸探讨能考出好战绩的利器。
经过几天的探讨和实践，他们总结出以下几条利器：1、专心听课，不做小动作，不和同桌讲话，思索，积极举手发言。2、及时巩固学过的内容和科学知识。3、等到笔试的前六天，把所有内容再备考一遍。他们约定，之后都要此种做。
现在，我每晚都坚持此种做，六天六天地积累，六天六天地不断进步，我的信心也越来越足，在这次笔试中，果然不负众望，获得了优异的战绩――99分(更多箴 https://m.weidianyuedu.com/)。
爸爸爸爸为我感到欢乐，我自己也斩获了满满的欢乐，即使他们的欢乐，对我来说是一类幸福。而且，我自己也学到了很多科学知识。此种自学模式让自学不再累，这是一类欢乐！
原来，只要你专注自学，深入细致备考，就会有斩获，就会获得好战绩。你欢乐，他们都欢乐。我之后一定要好好自学，争取再一次考出好战绩。加油，让他们一起行动起来吧！
有关自学题目400字四篇4
很多学生家长有明信，皮夏涅的价值观，但这也让他们很吃不消，我也有此种苦恼。
总算到了周日，星期六下午过去了，周日的工作台已经做了一大半。
午饭后，我刚坐下拿起遥控器，爸爸就过来挡住电视，说：“工作台略过了吗?”我说：“只有题目了。”
“那还不去做。”“下午我已经写了那么多，下午还要做啊?”“那当然。”“今晚无法做吗?反正补习班也不上课，正好能利用起来练琴。”“没用!今晚下午要备考，下午要做这段话，有时间吗?”听到这儿，我要崩溃了，这不“要我的命”吗?“求你了爸爸，就看一会儿。”“没用是没用。”看来软的没用，就来硬的。“我就要看!”我气冲冲地说。这时爸爸火冒三丈，高声喊到：“快去练琴!”我被下了一跳，只好服从命令，进屋了。
我用脚使劲把门踢了过去，坐了下来，看着题目本，我真想撕了它。可又不敢，于是我拿起了笔写下了这篇“自学的苦恼”。
爸爸，我晓得你想让我自学好，可这也太过分了，俗话说“劳逸结合”，可您只让我拼命自学，这让我很反对，我表达了大多数儿童的心声，希望学生家长理解。
有关自学题目400字四篇5
我和回忆录似乎天生是一对冤家对头。每次老师布置了回忆录我都会真的天昏地暗、日月无光，回到家之后只有咬着笔杆冥思苦想，到了傍晚天一亮也仍在UX21LI2677E。到了评回忆录的时候，却又即使逼出来的回忆录写的不错而在班上作为佳作高声读，使我万分自豪。此种微妙的关系，从三年级何老师接任以来就从来没变过。
班主任何老师很看重班上的题目水平，三日一回忆录，五日一题目，我和另外几个老师就此种稀里糊涂糊涂的成了题目小能手。一开始我还挺不适应的。只是把讨厌和讨厌的`人和事埋头记在回忆录本上，几乎什么都写，可我的回忆录有一大部分都得了评，所以只好在班上尴尬的读，结果在班上惹下了不少的“仇家”，都剑拔弩张的用纸笔向我挑战。我意识到闲时莫道人短长，于是我又尝识只写简单的人和事，尽量不得罪那些“山大王”和纸笔锋利的写作高手。在里面加一些自以为不怎么华丽但是却很幽默搞笑的词语和句子。写景的文章我用了许多比喻、拟人和夸张的手法，这也渐渐成了我的一大风格。
有关自学题目400字四篇6
昨天，我和黄祺涵一起去学英语。他们俩骑着自行车，悠闲地在街道上游荡。虽说是悠闲，但我心里还是有些忐忑，我边骑边想：“那里的老师会不会很严肃，会不会很严格呢？老师的外貌一定非常端庄吧！”我不禁想象起那情景。
我一进门，老师的样貌实在是出乎我的意料！她的样子有点邋遢，头发似乎像无数条线，没有规律地环绕在一起，最后用一条“较粗的绳子”捆起来，衣服是一件绣着一只小黄鸭的白色体恤衫。老师的样子令我想上完这节课就不来了。
开始上课了，刚开始的时候，我心不在焉，只想着“什么时候下课回家呀”这个问题。有两个环节，老师的教学方法令我聚精会神地自学！我想我错了，人不该只看外表，而是要看内涵！那个老师把老师还没教的单词，先叫他们背会，老师还没教的课文，先叫他们背熟。怪不得他们班有这么多老师来这自学。（有孙杭涵、李芯仪、蔡卓乘、黄祺涵）
老师以独特的教学方式让我对她刮目相看！那时我想我也要跟姜老师好好自学自学，拥有自学中的财富！
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