太疯狂了（在家日常生活周记）平常在家的周记怎么写

北京晨报·电影海报摄影记者 卢国强 纪胜过 聊城报导

为全面性落实《中编办关于全面性加强新时代teachers劳动基础教育的意见》等通知的要求，近日，聊城市日照市第三小学组织积极开展了“畅享‘双减’ 劳动最光辉”小学生现实生活劳动基础教育公益活动。幼儿园根据小学生实际情况围绕现实生活劳动中洁净与环境卫生、重新整理与吊挂、烹调与营养、便携用具采用与保护四个各项任务群分一年级积极开展现实生活劳动基础教育。明确劳动基础教育的目标与途径，发扬劳动精神，把劳动基础教育全面性落实到教书育人的各个环节。

下面让我们领略小小的劳动者的魅力吧。

三一年级小学生在同学的传授下，依据颜色或文字提示鉴别不同类型的废弃物箱，接着由同学带小学生到幼儿园的废弃物分类搜集亭进行鉴别。

四一年级则积极开展了简单的日常生活洁净劳动。

三一年级小学生在劳动课上跟同学学习了重新整理书柜及橱柜的方法和基本功，回家后重新整理客厅里的书柜、橱柜。将贵重物品放置规整，分类吊挂，做到科学规范、合理、易于收纳。

小学生整天中吊挂重新整理橱柜。

四一年级小学生则在同学的带领下，了解了三种常见蔬果的作法（如何外皮和科肉），接着以组成员为单位制作创意设计蔬果韩式。

三四一年级的小学生则积极开展了“便携用具采用与保护”各项任务群公益活动。

各项专业技能公益活动中，小学生们都积极地参予，化身劳动小达人。她们在劳动中提升了独自承担改立能力，磨炼了信念，学会了生活和创造。小学生们在参予劳动的过程中，不仅掌握了劳动专业技能，提升了自制力，增强了家庭使命感，还唤起了她们的劳动兴趣，培养了她们提倡劳动、认同劳动、热爱劳动的意识，让大家在静心中获得健康、全面性的发展。