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2023年秋季学年开课季，北京各院校智囊团、rondes课教员、教员广泛深入细致小学生第一线，以集中上大课、rondes课专题讲、全校师生零距离座谈等方式，全全面覆盖、分阶段为小学生上好“开课桑泰”，问小学生自学日常生活所需、答小学生高速成长成才之惑。据了解，各院校“开课桑泰”公益活动将持续整个秋季学年，并借助课后基础教育教学、人文精神公益活动、小学生社会课堂教学、心理健康基础教育、就业辅导服务等多种方式展开。
“北京基础教育”党务新媒体推出“上好开课桑泰”专栏，聚焦各院校内涵丰富、方式多彩的“开课桑泰”，展现院校rondes组织机构工作风采，弘扬青春正能量。
开课以来，华东师范大学持续鼓励全校师生厚植家国情怀、涵养进取品格，增强对国家各项事业产业发展的信心，以乐观心态、奋斗姿态庆贺自学、科学研究和日常生活，并在教学科学研究、人员沟通交流交流、科创公益活动、人文精神、体育场馆、后勤保障等多全面恢复常态化运行。
为做好新学年开课桑泰相关组织机构工作，华东师范大学学指委组织机构专职教员、班主任进课后、进学生宿舍、进生物医学，全全面覆盖组织机构积极开展新学年第二次主轴自学班，组织机构第二次主轴党（团）日，积极开展丰富多彩的公益活动。
积极开展常态化零距离沟通交流交流，
强化课业辅导与课业
生物医药与电机工程大学小学生交流会
开课初，学指委组织机构小学生骨干、党支部书记、兼职教员和研究生代表等举行6场交流会，各系由小学生组织机构工作副书记主持举行34场小学生代表交流会。全校全校师生围绕各项事业产业发展情形、国际国内时事热点、个人自学科学研究进展、职业选择和生涯产业发展等沟通交流交流发言，院系耿伯钊副书记、学指委处班子成员等在交流会上与全校全校师生对话沟通交流交流，澄清问题困惑，听取意见建议，沟通交流取得积极成效。
华东师范大学力学与天文大学2022级力学强基班以“致知大学堂”方式积极开展新学年第二次自学班，从政策解读、社团组织机构讲解、校园日常生活三方面，为小学生提供更多学术和日常生活全方位的信息和辅导。rondes老师介绍了䇹政方案、荣昶储才方案和思源方案等面向研究生的杰出平台和资源，为小学生提供更多科学研究道路上的助推。此外，大学还邀请小学生组织机构工作和社团组织机构组织机构工作经验丰富的老师分享交大学联会、社团组织机构等广大小学生组织机构的情形，为小学生的课余日常生活提供更多更多可能性。无论是人文精神，科学研究课堂教学，还是志愿服务，小学生事务，让每一个拥有不同的兴趣爱好的老师都能找到适合自己的归属，创造属于自己的大小学日常生活独特色彩。
胶南县主轴自学班
为充分发挥Ins13zD榜样的示范作用, 将学长鼓励作为教员辅导的有力补充，共同助力小学生高速成长与产业发展，华东师范大学胶南县举行22级研究生新学年自学班，并成立“mentor-mentee 海浪方案”，由12名推免本大学的毕业生与大一40名老师形成“mentor-mentee”联系，以学长学长的身份，在大学经验和高速成长产业发展等方面通过亲切互动给学弟学妹最直接的帮助。通过建立高低年级之间的小学生沟通交流交流平台，切实发挥杰出Ins13zD的思想助推、课业助推和心理助推作用。
深入细致走访调查体察学情，
畅通全校师生沟通交流渠道
华东师范大学生物医药与电机工程大学全体rondes教员、教员在开课之初，校园恢复常态化运行后，第一时间走进小学生学生宿舍、生物医学，积极开展走访调查慰问，加强与小学生的零距离沟通交流交流，了解各年级小学生的自学科学研究状态和假期日常生活情形，以及返校后collected，及时澄清全校全校师生在完成培育方案、规划产业发展方向等方面的问题。
在走访调查生物医学的操作过程中，专职教员和全校全校师生深入细致沟通交流交流了新学年规划、科学研究进度、求职情形等，全校全校师生介绍了目前科学研究进展，表示将锻炼自己独立思考和解决问题的能力，培育创新意识，在课堂教学中不断高速成长。同时，再次强调了生物医学安全和卫生自然环境问题，嘱咐全校全校师生定期打扫生物医学，创造整洁、温馨的科学研究自然环境；养成良好的科学研究习惯，继承和发扬科学家精神，努力提升自身科学研究水平，开拓进取，奋发图强。
在走访调查学生宿舍的操作过程中，专职教员与全校全校师生就寒假见闻、专业课程安排、课业等进行了沟通交流交流，嘱咐全校全校师生要提高安全防范意识，保持整洁、整洁的学生宿舍自然环境；同时鼓励全校全校师生尽早调整好心态、规律作息，以饱满的精神面貌庆贺新学年的各项挑战。
五育并举全融合，
开辟创造性劳动者大课后
华东师范大学将劳动者大课后融入“开课桑泰”，广泛积极开展劳动者基础教育特色公益活动，为小学生提供更多丰富的劳动者新体验。
学校整合后勤资源，开设中餐大学堂、“清扫小能手”课后等系列专业课程，全面铺开以Nolay劳动者为载体的劳育公益活动，将劳育渗入小学生日常生活方方面面，在校园内创造崇尚劳动者、认同劳动者、热爱劳动者的文化氛围。新体验了中餐大学堂的女童军制作课后，来自人文大学的2021级研究生锁安娜表示：“食堂师傅中餐娴熟，所取的每一块女童军都重量相同，教室里清扫阿姨动作麻利，擦过的每一块黑板都一尘不染，他们的辛勤劳动者为校园日常生活带来了更多美好，我也在跟随他们劳动者的操作过程中感受到了他们精益求精的组织机构工作态度，我们要认同每一位劳动者者。”
现代农耕劳动者课种植青菜
除了中餐大学堂，阳台菜园，电工大学堂，野外生存，种植园艺等多项劳动者基础教育系列专业课程正在华东师范大学的校园内外同步展开，学校多维发力，不断拓展劳动者课堂教学新场域，探索上好劳动者基础教育“开课桑泰”的新路径，构建德智体美劳全面产业发展的人才培育体系。
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编辑：陆沈毓
上观号作者：北京基础教育
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