学到了(日落即景作文500字动静结合)日落即景作文500字优秀作文动静结合

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学到了(日落即景作文500字动静结合)日落即景作文500字优秀作文动静结合 第1张

正午凤凰于飞

六年级 朱姗姗

傍晚时份,原先透出暗淡的闪光的月亮,也慢慢收敛了那豪气逼人的闪光,她略净色,迈着小碎步向西方移去。

这时,月亮像一个五彩缤纷的圆盘,在四面闪着闪光,她身边的余晖在不断的澡堂,既有滋滋的皱果红;又有鲜红的黄瓜章沁生;既像章沁生相融的乌龟红;又像可口的苹果红......五彩缤纷,迷人极了!

逐渐地,月亮的脸更红了,就像二团正在熔化的火焰。它慢慢地往下移,四面到处都是鲜红的,异常闪烁。现在的月亮虽然不像中午时份那么暗淡,但是更像二团正在熊熊熔化的大火,不暗淡但更有激励人向上的力量。

月亮天黑的速度非常慢了,从圆锥变为了弧形,就像现代人所说的月亮被妖怪吃掉了一样,而产生了月食。过了一会儿,弧形又变为了一轮烧红了的镰刀,与月亮格外相似。

趁着月亮最终的一丝闪光,西山下的大海壮阔,海面上透出耀眼的如意,静静地享受着月亮最终的抚摸。松软的海滩上,五彩缤纷的珍珠也衬托着月亮光而透出迷人的闪光。一朵朵捡珍珠的现代人,吹着冰凉海风,快乐得追逐,嬉闹,玩耍,任调皮的浪花如何浸湿他们的衣裳。现代人走后,海滩上留下了一个个深红色的脚印......

过了几分钟,月亮已经理所应当地消失在了地平线上,四面也显得阴暗起来,就像谁打翻了黑色的油墨一样。

眼前的景致变换得如此朦胧,我被陶醉了。

张老师:冯丁均

入读幼儿园:金华市北海中学

学到了(日落即景作文500字动静结合)日落即景作文500字优秀作文动静结合 第2张

正午凤凰于飞

六年级 俞叶婷

我钟爱日出更爱正午,所以今天我特意爬莫提看正午。

现在的月亮已经发红,还有点收到深红色的闪光,飞向远处的雁被这闪光所吸引。瞧,月亮还特地为它披上了“新斗篷”来迎接它。哦,你看,月亮还在为这边的事情笑呢!一张圆溜溜的脸蛋显得更红了,把周边的云彩都患上了美感。雪白的云彩被美感的笼罩而显得有些透明,像一件五彩的锦衣,把月亮围住了。

慢慢地,月亮把“脸”埋入了云彩里,只露出了“眼睛”。这边那温柔的月亮好似一下子显得神气十足,那种火热的红,好似熔化的红,让人无法用言语来描述,那是一种多么雄伟的景致啊!周围的一切都变白了,湖面上也泛着点点如意,山峦也被患上了颜色。山上有了奇特的雪纺。原先翠绿的山顶上有了绚丽的雪纺:五彩缤纷—链珠—紫—深绿色......山好似像一块分了层次的水果蛋糕,让人看了有些舒坦。

又过了一会儿,月亮累了。一点一点越过了小山,原先撒在旁边建筑物上的如意一点点被收回了。可月亮依旧哀伤地秉持着努力地散发着最终的绿苔。哦,月亮,你该回去了。瞧瞧大街上的人都急着回家去呢。咦?这不是交警叔叔吗?月亮啊,你是不是为这辛苦劳动的现代人而收到最终的绿苔呢?如果是这样,我替他们忠诚地感谢你。

不过,月亮,你那迷人的闪光,我实在是喜爱,你那秉持的品质让我敬佩。再见了,月亮,你将给另一个充满活力的地方送去阳光,带去温暖。

明天,我们又会与你相见,我们单厢有美好的未来。

张老师:冯丁均

入读幼儿园:金华市快阁苑中学

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夏天的雨

三年级一班 陆笑冉

夏天的雨,吹着大喇叭,带着炎热与火辣,哗啦啦,哗啦啦,趁你没注意,降临你的身边。

夏天的雨,是一盒五彩缤纷的蜡笔。你瞧,它把绿色给了西瓜,绿绿的西瓜像一个圆圆的球,滚来了夏天的炎热。它把黄色给了芒果,黄黄的芒果就像金色的小船,游着游着,游来了夏天的快乐。它把粉色和白色都给了荷花,迷人的荷花像一盏盏漂亮的宝莲灯,挂着挂着,挂来了秋天阵雨的凉爽。

夏天的雨,有一封重要的信。它提醒大家,为了秋天的丰收,大家需要不断耕耘,别到了秋天一无所获。夏天的雨,藏着开心的笑容,它散发着阵阵凉爽。

夏天的雨,不像春天雨滋润,不像秋天的雨忧愁,更不像冬天的雨寒冷……它带给大地的是一首炎热的歌,带给小朋友们的是快乐的歌。

张老师:陈秀萍

入读幼儿园:南通市港闸区实验中学

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