原副标题：稿费全卷130-220元！周刊新一代写稿函来啦！
重金写稿，长年有效
《演说与谈吐·小学生读本》是全国社科优秀期刊《演说与谈吐》周刊的系列刊。这是一本专门办给初、高小小学生写作、使用的周刊。周刊的宗旨是让小小学生练出好谈吐，提高书面语言谈能力；写出成短，考高分上名校。
主要版块设置
★先声夺人：（刊首寄语）。该文著重思想性，主轴务必与“书面语言谈”有关：或传达一类言谈经营理念，或阐释一类书面语表达方面的道理（任选其一）。该文金属材料一般由两个或三个典型的、时效性强的、适宜小小学生写作的故事情节组成。语言要精练、书面语化；要有文采、有深度、有规范性、有时效性。每星期1篇，1200字以上。如：《谦逊》《要学就问》《赞美，为心灵洒一缕光》之类。
★能说会道：（义理Argument，方法论+范例）。向同学们介绍符合小小学生年龄、心理特点的说话方式、基本功。该文要著重便携性和可操作性，让小小学生读过该文后便晓得说什么，怎么说；晓得为什么这样说是妙的，那样说是俏的；这样说是蠢的，那样说是笨的；晓得什么该说，什么不该说；晓得什么话顺心，什么话逆耳，之类。该文必须事、理紧密结合，忌空洞说教，既要有日常生活情境，又要有方式预测。案例中的主角不局限于是小小学生，但一定要适宜小小学生写作。每星期6篇以上，全篇1000——2100字。如：《董宇辉：诗意话语，熠熠生辉 》《话须形象才动人》《不要让你的幽默伤害别人》《怎样说好劝架的话》《应付刁钻问题的三种方式》《培养你的风趣》《比照，劝慰之良方》之类。
★言谈乐园：（义理Argument，方法论+范例）。讲诉小小学生在与同学、朋友、双亲、同学等对象共事时，经常会碰到的一些问题、难题，从中学会为人处世、言谈交流的基本功和方式。同学对你一头雾水，你该怎样化解？朋友有隐私，你该怎样对待？双亲爱唠叨，你该怎样应付？同学太严苛，你该怎样适应？……措词要求将言谈示例与基本功预测相紧密结合，切勿空洞说教；方式要实用，案例要生动活泼活泼、切合实际、切合小学生、切合日常生活。该文方式坚持从前的老三段、回忆录、随笔、论坛等方式，同时采取紧紧围绕一个选题小切口、抓住一点放射开来的方式，注意该文配搭，包括该文Avold短配搭、古今中外的紧密结合，思想与基本功的配搭。每星期6篇以上，全篇1000——2100字。如：《张颂文：用共情和善意融化世界》《你擅于为同学们调解矛盾吗》《怎样应付借而不还？》《对恶意最好的反击》《换位思考，理解就好》之类。
★言谈十二卷：（体悟类该文，故事情节＋体悟）。通过故事情节揭示出一个言谈经营理念方可。故事情节要生动活泼、新鲜，引人入胜，主角既可是小小学生，也可是成年人，但不要有明显的成人色彩；文中所述事件或场景要能够让小小学生可感、可知。每星期4篇以上，全篇650字以上。如：《帮助与尊重》《最好的报恩》《求和得和》《一句话的不同说法》之类。
★两分钟哲理故事情节：（“言谈十二卷”的子版块）。用稿要求和“言谈十二卷”一样，不同之处在于篇幅更短，表现手法更广。每星期3篇以上，全篇450字以上。如：《装大象的猪》《冷静与急躁》《徐邦达的自责》之类。
★红叶•言谈：（青春校园故事情节，故事情节类该文）。叙述红叶男女健康向上的言谈故事情节，要从故事情节中折射出一类恰当的言谈经营理念、方式或基本功。主轴应积极健康，取向要恰当，要体现出当今小小学生青春、阳光的言谈面貌；故事情节要生动活泼，文笔要细腻，细节要丰满。尤其欢迎描写亲情的，博戈达，祖孙情，师生情、同学之间的友谊的都可以，涉及异性同学共事表现手法的，要注意取向，不容涉及恋情。每星期2篇，全篇2400字以上。如：《我和老爸的战争》《贴生下的诺言》《美丽的拒绝》《林薇薇，我上了你的贼船》之类。
★演说科学知识宫：（义理Argument，方法论+范例）。wlzwyyan该文强调便携性和教育性。在写法上，必须紧密结合恰当的范例加以预测解剖，观点要明确，金属材料要能证明观点，金属材料要真实可信，新鲜生动活泼，要擅于从日常生活中发现金属材料。措词时忌生硬的条条框框，要深入浅出，方法论联系实际，有理有事，切勿空谈。每星期3篇以上，全篇1000——2100字。如：《主轴选择，共鸣来自心灵深处》《善用排比增强语势，让演说更生动活泼》《构思精巧，预测透彻》《怎样提升演说的风趣》《励志演说不容缺失的三大要素》之类。
★演说得失谈：（“演说科学知识宫”的子版块）。讲诉自己（小小学生时代）或名人的演说取胜或失利的经历，要预测胜利或失利的原因，得出经验或教训；演说示例要有时效性，预测的文字要有规范性。一篇该文围绕一个科学习题写透方可，或谈“得”，或论“失”，不容面面俱到。每星期1篇，1200字以上。如：《“不老偶像”林志颖的演说妙在何处？》《看中国小学生怎样舌灿巴黎》《“我”紧张的根源》之类。
★思辨圆桌：（义理Argument，方法论+范例）。wlzwyyan该文强调教育性和趣味性。介绍思辨基本功时，要紧密结合生动活泼有趣的思辨案例来进行。案例要选用主角为小小学生或者适宜小小学生写作的思辨范例，要有浓郁的日常生活气息。在选材上，要多写、多发日常生活思辨，少发或不发赛场思辨。每星期3篇以上，全篇1000——2100字。如：《以喻制喻》《双关语，使思辨言浅意深》《孩子上学，家长签到对吗？》《关于“学习的意义”之辩》《善用反诘，后发制人》《揭示辩敌论点的矛盾之处》之类。
★思辨智慧眼:（“思辨圆桌”的子版块，思辨故事情节+赏析）。从一个古今中外的经典思辨故事情节入手，预测主角在唇枪舌剑的思辨过程中的巧妙方式、高招妙招。点评无需面面俱到，切中肯綮方可。每星期1篇，1100字以上。如：《苏从：悬念蓄势指人过》《小甘罗智辩秦始皇》《列宁巧言语，皇宫免灾祸》之类。投稿请关注微信公众号：投稿征文驿站（微信直接搜索ID:TGZWYZ），及时了解赛事和征稿新一代动态进展
★书面语训练营：（义理Argument，方法论+范例）。以刊发书面语表达基本功科学知识的介绍和训练方式为主，旨在提高小学生的书面语水平和表情达意的能力。怎样让小学生说话更有分量，怎样表情达意更加自如，怎样准确得体地使用语言，提高他们驾驭语言的能力等。每星期1篇，2100字以上。如：《学一学偷梁换柱幽默术》《学会描述》《跟着秦昊学夸人之道》《否定的话含蓄地说》之类。
★绕口令插花：（“书面语训练营”子版块）。每星期刊登一则500字以上的绕口令。接受荐稿。
★名人故事情节会：（名人故事情节类该文）。名人是怎样利用伶牙俐齿惩恶扬善的，是怎样利用言谈手段化解难题的（古今中外均可，尤其欢迎时下热门人物的故事情节稿）。措词要求有情节、有环境，故事情节完整、生动活泼、可读。每星期1篇，1350字以上。如：《蔡元培巧劝黎元洪》《拿破仑妙语激士气》《龙平平的两次眼泪》之类。
★书面语故事情节:（“名人故事情节会”的子版块，故事情节类该文）。日常生活中，大家在进行书面语言谈时，总会用上一些在百姓中广泛流传的定性词语，如熟语、俗语、谚语或者歇后语，如“三个臭皮匠，顶上一个诸葛亮”、“驴唇不对马嘴”、“泥菩萨过河，自身难保”等。这些俗语经常被人们口头引用，但它们后面还有不少的典故和故事情节哩。可以用讲故事情节的方式或者随笔体等多方式介绍其来源和出处，将这个熟语来源的历史故事情节或者背景讲诉出来，并适当增加应用科学知识。每星期1篇，1000字以上。
★快言快语：（评论类该文，杂文性质）。针对小学生中或校园内出现的某种言谈现象、言谈热点及其它热门话题发表看法，畅所欲言。内容只要是跟小学生有关，大可率性为之，语言辛辣幽默些更好！每星期2篇，全篇1350字以上。如：《读书就是为了不搬砖吗》《习惯性反驳阻碍进步》《莫把欲望当理想》之类。
★男生女生悄悄话：（青春校园故事情节，故事情节类该文）。该文要是发生在男生与女生之间的校园故事情节，要强调时效性，故事情节要感人，情节曲折，青春时尚，文笔优美。倡导男生、女生之间健康向上、现代文明的言谈方式、方式。写这类稿子请注意以下两点：1.故事情节的主角必须是男孩和女孩，而且是小小学生；2.如果一定要有男女之爱，要注意取向性，千万不要大肆渲染爱情。每星期2篇，全篇2400字以上。如：《青春树上，不做离枝的花朵》《有风拂我心间》《谢谢，这一路有你》《想留住有你的护花时光》之类。
★演说辞选登：（小学生演说作品，同学也可以撰稿）。特别欢迎表达自我、彰显个性的小小学生演说辞，也欢迎将优秀的议论文改编成演说辞。主要类型有：国旗下的讲话、中考、高考倒计时动员会上的讲话、毕业典礼上的讲话、主轴班会上的精彩发言、即席发言、竞聘演说辞、比赛演说辞、节日演说辞、就职演说辞、礼仪演说辞之类。每星期3篇以上，全篇1200——2100字。如：《真正的自律，就是战胜你自己》《奋斗吧，为理想拼搏的同学们》《如果你一夜爆红，你会怎么做？》《感恩的心，感动你我》之类。
★课前三分钟演说:（“演说辞选登”的子版块）。此版块为配合中学“课前三分钟演说”活动开设，具体要求与“小学生演说辞选登”版块相同，只是篇幅要求短小精悍。每星期3篇以上，全篇850字以上。如：《好习惯使人终身受益》《只有合作，才能双赢》《把握现在》之类投稿请关注微信公众号：投稿征文驿站（微信直接搜索ID:TGZWYZ），及时了解赛事和征稿新一代动态进展
★评说名嘴：（展现名人精彩谈吐的赏析类该文，谈吐故事情节+赏析）。对当下最“火”的名人、明星妙语进行赏析，撷取其精彩的谈吐片段，并配以恰当的评析方可。所选名人要知名度、美誉度俱佳，最好是小小学生所关注的。每星期1篇，2100字以上。如：《韦东奕：“北大学神”的淳朴语，见解不俗》《“小戏骨”张子枫：汗水换来的糖最甜》《徐颖：我不是“女神”，请称我为“青年科研工作者”》之类。
★心理测试：围绕小小学生的心理特点，紧密结合他们在言谈、谈话中的问题，选一些测试类的小该文，寓教于乐，调节读者的写作节奏，让读者在轻松中长科学知识。每星期刊登一则。接受荐稿，600字以上为宜。
★作文与表达：（小学生作品类，同学也可撰稿）。以记叙文和议论文为主，写景状物的作文不要。该文要有文采，可读可感。每星期3篇以上，全篇1200字以上。如：《闪光的人》《努力的意义》《同学不在，人人都是同学》《生命赞歌》《真正的骨气》之类。
★校园智多星：（说理方式类该文）。本版块旨在为读者答疑解惑。以帖子交流的方式，来解疑答惑，解决同学们平时言谈或者沟通中遇到的一些烦恼、困难与困惑。具体操作：以帖子方式发出小小学生言谈、谈吐中的言谈问题，然后以网友的方式提出解决建议，最后进行点评。其建议和点评，要简短，用三两句话予以表达。每星期1篇，1350字内。如《不敢当众讲话怎么办？》《我的上进心被同学说成野心，怎么办？》《总是不好意思拒绝别人，怎么办？》之类。
★聚宝盆：这是一个趣味性版块。该文短小精悍，旨在提高小学生的写作兴趣，让读者在写作中愉悦身心，内容思想积极向上，寓教于乐。下设言语祸福、说林啄木鸟、读故事情节，学言谈、逸闻趣事、有此一失、妙语赏析、成语解析等子版块。每星期20篇以上，全篇1000字以上。
注：投稿前请先写作公众号发过的原创该文。按照写稿要求和格式写的稿件，无论水平怎样，一般3个工作日内给以回复。该文一经刊发，次月即发样刊和稿费。
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