原副标题：两年前，被医师论断已更佳结果的孤独症小孩，那时怎样了？
这些天，大米和小米报道了不少科炭孤独症小孩的故事，传达了孤独症家庭最真实、最迫切的呼声。
但实际上，孤独症是一个内部差异性非常大的群体，不同某种程度的患者，病症表现可能完全不同。
邹广泉副教授曾多次提到，高达70%以上的孤独症人士都属轻度，他们大多智力和语言恒定或基本恒定，有人接受及时干涉后，能张口，赶上同龄，还有的人即使能“连续涨停”，也就是不再符合孤独症的诊断标准。
如今，圈养两年过去，逐一的生长发育怎样？
曾追上同龄的她，生长发育曲线与否会再度脱离基克维泽区？
正值低龄的她能顺利进入小学吗？
前不久，逐一妈又带着小孩走进了东山东华的幼儿生长发育犯罪行为服务中心，并发来了现场历史记录——
东山东华急诊历史记录
地点：深圳清远
历史记录人：逐一妈
1
诊治室内
儿子从“令人忧心”的科东俄变成了Perhaps
时隔两年九个月，怀抱伤感之心，我带着逐一再一次踏进东山东华番禺疗养院犯罪行为生长发育服务中心的大门。
看著这曾经带来恐惧和希望的地方，我心中欢呼雀跃。
逐一两岁时的报告单
我即使都不敢相信，岑超群主任又专业细致地讲解小孩的表现以及干涉提议，给了我非常大信心。
而那时，他们终于回来急诊了。
辑要：新年假期中，我在一遍遍刷新东山东华幼儿生长发育犯罪行为服务中心门诊专家门诊时，恰巧刷到了一个被其他人取消的号，便立马下手了。
由于来之前我哄她说，那时是要回旧学校听课，发现不对劲的逐一，便在诊治室内，对我已经开始了灵魂发问：
爸爸，他们不是来听课的吗，为甚么会来疗养院啊？
爸爸，为甚么疗养院能听课？
爸爸，我从前的同学是谁？
爸爸，我从前的老师叫甚么名字？
……
我差点不知所措，但看著和两年前截然相反的她，心里更多的是欣喜。
去急诊路上的逐一
2
诊治室里
儿子和医师的对话，老母亲不忍心窥视
进了诊治室，他们见到曾照顾过逐一的邢艺沛医师，她还记得当年一岁八个月的小逐一住在11号床的情景，并为她的成长之快惊叹。
那时的她不会张口说话，对爸爸爸爸没有依恋，呼名不应，只喜欢自己皮顿、看电灯，时不时就会情绪崩盘，痛哭，而他们完全不知道她在哭甚么，她想做甚么。
而那时，在我看来，逐一似乎与普通小孩无异了，能说会讲，还能融洽地和其他小学生玩到一起。
可没想到，平时在幼稚园和家中都好好的娃，一到疗养院就绒兰，表情飘浮，遇到不会的难题闪烁其辞，直接跳过，自己开启一个新话题。
邢医师问她，和幼稚园小学生相处得融洽吗？她却闷闷不乐地介绍起家中些小的玩具。
邢医师和逐一沟通交流的十分钟，我简直不忍心窥视。我即使已经开始怀疑，逐一生长发育方向与否更偏离同龄了？
诊治完毕，Rewa，逐一还是有表情和沟通交流方面的难题。但欣喜的是，医师表示，除此之外没有其它难题，并提议他们不用太在意，继续圈养，恒定小孩也会有这些难题。
这次急诊，医师再度提议他们要不要做个孤独症测试。我拒绝了，我认为不必苦恼小孩孤独症某种程度，重点在于怎样解决小孩暴露出难题，提供支持。
3
疗养院之外
这两年，初学者爸爸是这样干涉的——
从诊断到几乎“连续涨停”，逐一只用了两年半，身边很多家长朋友都好奇我做了甚么，当初是不是阑尾炎。
其实逐一在2岁左右病症非常众所周知，先后被东莞妇幼保健院、深圳东山东华番禺分院，诊断为疑似孤独症和众所周知孤独症。
作为初学者爸爸，我非常迷茫和崩盘、恐惧。对孤独症一无所知、对干涉不屑一顾，没钱、没经验、没时间、孤立无援的我为了小孩的未来也只能咬牙面对：
不知道孤独症怎么干涉？
邹广泉副教授的《与你同行》特别实用，一已经开始我不了解干涉技巧，只牢牢记住了一句“不要让小孩闲着就好。”
不知道在家怎么做？
那就不让她自己闲着，无论我做甚么事都要带着她，给她讲解，不厌其烦地重复。
逐一上学要过8个红绿灯，每个路口，我都会停下来告诉她：“那时是红灯、绿灯……”每隔两天就会带她去超市，一遍一遍地逛，教她认知。一遍教不懂，就教她一百遍，重点在生活自理和社会生活常识如出行、购物等等。
逐一的记忆力和智商不弱，最棘手的难题还是情绪难题和沟通交流难题，因为不知道怎样控制和表达情绪，逐一经常会突然情绪崩盘，痛哭，而一有风吹草动，我就会立刻上前安抚。
渐渐地，我发现这反而助长了她的坏习惯，我越关注，她情绪难题越严重。
后来，我就狠下心来，“不知道怎么做就不要刻意管她。”如果我知道她的哭闹原因，就尽量转移她的注意力，如果突然间没来由的情绪爆发，或不合理的要求，那就尽量不去管她。等她冷静下来，再教导她恰当的表达方式。
一已经开始经常是，她独自一人哭得撕心裂肺，而我也在隔壁泪如雨下，但后来，我发现她渐渐控制得住脾气，也听得进我说话了。
其实养育一个孤独症小孩，需要解决的难题永远不会有尽头，一个难题消失了，下个难题可能立马就出来了。
他们就需要具体难题，具体分析，例如：
逐一终于张口说话后，结果变成了成了一个啰嗦的小Perhaps，去年情况严重时，话多到他们全家都受不了。
还好，我将她的注意力转移到了看书和画画上，她这半年才好了一些。
在去东山东华的路上，她还抓着一个陌生的旅客，跟人家说“他们在坐地铁，我爸爸要带我去哪，哪里有甚么好玩的……”
上幼稚园时，老师曾偶尔反映过她发脾气哭闹和打人，我就用绘本故事引导她怎样和其他小学生和睦相处。
前些天，我看到她回家不开心，就问她发生了甚么。她说：“因为其他小学生不按照我的规则来玩玩具，我就不开心。”
我便引导她思考，如果其他小学生不跟你玩，你要怎么办？她回答不上来,我继续引导，”那你就按照他们的方式来玩，或者自己玩就能了，不要为别人不开心。“这样的情况便再没有发生过。
虽然孤独症令人茫然无助即使恐惧，但看著她第一次张口，第一次叫爸爸，即使是第一次问为甚么，即使是第一次撒谎……一点点的成长，其实心中还是心里充满了喜悦。
养育一个孤独症小孩是一件充满挑战的事情，但因为有了种种挫折经历，我体会到了生死之外无大事和知足常乐。这几年成长的不只是她，还有我自己，既然他们无法拥有一帆风顺的人生，就只能改变自己对人生的态度。
医师寄语
邢艺沛
东山大学附属第三疗养院幼儿犯罪行为生长发育服务中心主治医师
第一次见到逐一小学生，她大概1岁8个月，那时候她不论是沟通交流、社会交往还是犯罪行为表现都是一个比较众所周知的星宝宝；2岁时再见到逐一，她已经进步非常明显了；第三次见到逐一，她已经是个5岁余的小孩了，在自然的生活、学习生态环境中已经不能被标签性识别，表明其社交、沟通交流能力和其外部生态环境已达到和谐地平衡稳态，不再满足功能受损的孤独症诊断条件。
纵观逐一的生长发育轨迹，也符合邹广泉主任总结的预测孤独症预后的公式（年龄小×家长态度积极×科学的干涉方法×足够的干涉强度）÷严重某种程度。
逐一爸爸一直秉持包容、接纳、理解、赏识小孩的观点，心态乐观积极，认真学习、运用科学的方法策略，没有走弯路，根据小孩和家庭的实际情况，实施专业干涉结合家庭干涉，并将学到的策略方法积极应用到日常生活情景中（如随时随地给予应景式旁白、多给小孩制造一些“障碍”、多等待帮助小孩发起交流等），安排好了小孩的生活和学习，尽量使其处于时时刻刻与人互动的环境，减少一个人独自玩耍或待着的时间，也会幽默、技巧地处理小孩的情绪和犯罪行为难题，这些都是促进小孩进步的法宝。
养育任何一个小孩都会遇到各式各样的困惑和困难，有时也不必要把小孩的表现过于孤独症标签化，其实很多难题是多数幼儿成长中的共性难题，不同年龄阶段的小孩本身就具备不同的语言、犯罪行为能力和特点，放松心情，发现难题、分析并解决难题即可，有些无关紧要的难题是能包容或者忽视的。
大米和小米有话说：
逐一的进步令人欣喜，在他们看不见的地方，也相信还有更多的正逐渐与世界自由沟通交流的孤独症幼儿。
但逐一的情况确实不能代表孤独症全体，如果您的宝宝进步得慢些，请不灰心，也不要怀疑自己与否不够努力，每个小孩都有自己的成长速度，请在支持小孩的同时，也照顾好自己的情绪。
审核医师邢艺沛
东山大学附属第三疗养院幼儿犯罪行为生长发育服务中心主治医师
整理|梁雨返回搜狐，查看更多
责任编辑：
还木有评论哦，快来抢沙发吧~