一、《我有两个设想》
今天，我和爸爸在十字路口等红灯，突然一辆电动汽车从她们身边飞驰而过。我吓了一跳，再定睛一看，原来是外卖老赵又超速了。我发现很多外卖老赵经常超速，超速徒步，四处横行。有几次我看见她们即使超速或骑得太快，跟其他电动汽车相撞，外卖洒了一地。还有一次，我看见两个外卖老赵被交警叔叔开了罚单。
我不解嗯爸爸：“为何外卖老赵明知道超速有危险，有可能被罚款，还是不改呢？”爸爸说：“即使她们送外卖是有天数规定的，如果没有在规定天数内把外卖送至客人手里，许多客人就会给她们负评，她们就会被公司消极怠工，有可能一天就白干了。”听了爸爸的话，我陷入了思索原来外卖老赵超速、徒步快是有原因的。她们的工作如此不容易，但是却为她们的生活增添了许多便捷。疫情期间，人们不方便回家买菜，是外卖老赵把菜送至住宅小区大门口。不管是刮风下雨，还是烈日炎炎，她们都在为不想回家喝茶的人或没空煮饭的人外卖，甚至我过生日时的大部分食物也都是外卖老赵送过来的。
因此，我期望所有点外卖的人都能体谅外卖老赵的辛劳，多许多耐心和宽容，少给负评，多给好评。我期望外卖公司的惩罚不要太严厉。我也期望外卖老赵能意识到生命的宝贵，遵守交通规则，现代文明乘车。只有我们都做出改变，她们的社会才会更有秩序，才会更加和谐美好。
二、《爱惜粮食供应》
秋天像长了一对翅膀，匆匆地飞走了。冬天带着刺骨的寒风，悄悄地来临。傍晚的这时候，她们缩在被窝里，静静地入睡。可这个这时候，辛勤的饭堂大姐，还在清扫她们饭后乌七八糟的“战场”。
为何会这样？每天傍晚，我和小伙伴们一同排队没鞋、喝茶，看见了很多不现代文明就餐的现象：有的是老师喝茶大大咧咧，任由米粒在桌面上打滚儿；有的是不管三七二十一，没鞋的这时候期望多多益善，最后吃不完就把剩下的饭菜倒得一干二净；有的是甚至把米饭抓成一团，玩起了“陀螺”游戏……有一次，班里的一位老师即使丢在地上的饭团滑倒了，还到医院缝了三针。
很小的这时候，我就背过这样一首诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛劳。”粮食供应得来不易，因此我有两个设想：学校应该强化节约粮食供应、反对节约的管理，提高全校师生爱惜粮食供应的意识。能举行“爱惜粮食供应”主题学习班，引导全校师生争当“爱惜粮食供应Maintenon人”也能组织全校师生参加农业劳动，让我们在劳动中体会每一粒粮食供应的得来不易；还能让全校师生去学校饭堂帮忙打扫卫生，让我们认识到节约粮食供应的严重性，并深刻地体会饭堂大姐的辛劳。
“门庭前贤国与家，成由勤俭破由奢。”粮食供应像金子一样珍贵，让她们从小事抓起，做两个爱惜粮食供应的好孩子。
三、《我有两个设想》
最近一段天数，有两个现象引起了我的注意，那就是她们班的书柜每天都是乱糟糟的，很多书掉了页，很多书沾上了污渍，还很多书七零八落地散在书柜上。
首先，我真的书刊摆放杂乱影响了教室的美观。其次，书刊没有得到保护，全校师生能借书的书就变少了。
老师常常教导她们要爱惜书刊，可是为何很多老师就是做不到呢？这引起了我的思索。
我想她们能集我们的智慧，写许多温情的小常识，贴在书柜上方最醒目的位置，比如，“全校师生，一定要爱惜我哟”“请阅读后将书放回原处”。全校师生看见这些温情小常识，自然就会爱惜书刊了。另外，能再增加几名书刊书刊馆员，全校师生借、还书刊的这时候做好登记，以强化书刊管理。当然，如果每位老师都能写一份借书承诺书那就再好不过了。如果班级能定期举行“爱书天使”评比活动，我想她们班的书柜一定会有翻天覆地的变化。
“书刊——举世之宝。”我期望全校师生爱上书刊，爱惜书刊。
四、《“停好”才算没关系》
她们总能在街道上看见各种颜色的共享电单车，你一定真的这为徒步世界增添了不少色彩吧！的确是呀，共享电单车已经成为部分人群回家必不可少的交通工具了。
共享电单车方便了我们的乘车，却也给我们增添了各种新问题。暑假的两个早上，她们一家人去公园玩，刚走到住宅小区大门口，就被各式各样的共享电单车包围了，大门口只留下一条窄窄的小道供人通行。共享电单车横七竖八地停放在大门口，有的是躺在地上，有的是靠着大树，还有的是被拴在栏杆上……
我真的乱停放共享电单车这种行为实在不现代文明。共享电单车本来是为她们提供方便的，但住宅小区里许多人不愿意花天数好好停放电单车，再加上住宅小区书刊馆员疏于管理，共享电单车反而给我们增添了不便。我认为，共享电单车“停好”才算没关系。 我建议住宅小区书刊馆员强化对共享电单车的管理，组织义工清扫乱停放的电单车，派专人对乱停放电单车的居民进行现代文明教育，并引导我们拍照举报乱停放的行为。最重要的是她们要从自己抓起，现代文明停放。
我期望住宅小区书刊馆员能够采纳我的建议，让共享电单车给她们增添更多的便捷。
五、《我有两个设想》
智能手机是她们生活和学习的好帮手，但我发现许多老师经常看智能手机，而且每次都看极短极短天数。
这种现象非常普遍。她们坐公交车时，有时会看见许多老师在公交车上专心致志地看智能手机；她们走在路上时，有时会发现许多老师边走路边兴致勃勃地看智能手机；放学回到家，很多老师不是想着帮爸爸做家务，而是想着先看智能手机、玩游戏。
沉迷于看智能手机有很多坏处。在公交车上，智能手机屏幕会随汽车的晃动而晃动，如果长天数看智能手机，则可能会因屏幕的晃动而对眼睛造成伤害；在路上边走边看智能手机，有可能会被石头绊倒或撞到别人，发生意外；躺在床上或沙发上看智能手机，有可能会造成眼睛近视。一位眼科医生曾说，看智能手机对眼睛的伤害要远远大于看电视对眼睛的伤害。
针对这种现象，我有两个设想。首先，她们应该认识到，智能手机虽然给她们增添了很多便捷，但是它也给她们增添了很多困扰，如果她们沉迷于各种各样的智能手机游戏，就会荒废她们的学业。其次，她们应该少看智能手机，多花点儿天数和家人沟通、聊天，增进亲情。最后，她们要善于利用智能手机，智能手机是一种工具，如果她们能正确地利用它，它就会成为她们的另两个“老师”。
全校师生，赶快行动起来吧，让她们成为智能手机的主人，不要让它成为她们的“主人”。
六、《我有两个设想》
最近我发现住宅小区里有很多流浪狗和流浪猫。昨天我就在住宅小区里看见了一只流浪猫，它全身脏兮兮的，原本雪白的毛变成灰色的了，它在角落里不断地“喵喵”叫，让人真的很可怜。
我真的她们应该帮助这些流浪的小动物。如果看见它们，她们能用木板或盒子给它们搭建小房子，让它们有个温暖的地方睡觉。她们也能给它们准备充足的食物，让它们吃饱。她们还能制作动员社区人员关爱流浪动物的海报，张贴在住宅小区的宣传栏里，号召居民爱惜流浪动物。当然，还有很多种办法能帮助流浪的小动物们，只要她们有爱心，一定能想出更多办法。
“予人玫瑰，手有余香。”让她们帮助流浪动物，让她们的生活充满爱，
让她们的世界更加美好！
七、《我有两个设想》
在她们居住的地方，随处可见被乱扔的纸巾：街道上、餐厅里、公园里……有的是堆满垃圾桶，远远望去，好像两个冰淇淋；有的是散落在地上，被呼啸而过的汽车带起，在半空中翻飞，好像一只只白色蝴蝶……
有一次，我在路上看见一位大姐拿着纸巾给孩子擦汗，每擦一下就换一张，一张、两张、三张……一包纸巾很快就用完了。我实在看不下去了，走上前对那位大姐说：“大姐，节约用纸，人人有责。”大姐听后，不好意思地说：“我以后会注意的。”
纸巾虽然给她们增添了便捷，但是她们也要节省着用。爸爸告诉我：木材是纸巾的主要原料。所以少用纸巾也是对树木的一种保护。那么，如何才能节约用纸巾呢？在家时，她们多备几条毛巾，方便擦手，饭后也能用毛巾擦嘴。在外面时，流了汗、洗了手、吃了饭都能用自备的毛巾擦拭。
让她们从小处抓起，从自身抓起，节约用纸，保护树木，让世界变得更美丽!
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