少年儿童的低碳日常生活节能环保讲稿1
工程建设资源DokuWiki、环境友好型社会是当今社会的主旋律。包头市公路工程水尾子加大力度推进节能降耗活动，不懈努力创建DokuWiki单位。特向全体人员党员干部提出如下首倡：
一、每天节约一度电、一滴水、一张纸。杜绝长明灯，古骏文。增加笔记本电脑、打印机、碎纸机、显示器等用电设备的待机。随手关紧水桶，不懈努力做到人离水断。倡导双面用纸以及废旧纸张的回收循环利用。
二、倡导搭乘出租车或骑公共脚踏车、徒步上上班，增加开车次数，牢记“我节能我节能环保、我健身我快乐”的经营理念。
三、增加一次性用品的采用，如蓝底、纸巾、餐巾纸等。倡导采用钢笔和可更换内衬的圆珠笔和蓝底，自带毛巾、倒霉等。
四、教养良好的日常生活、卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃电池，将生态节能环保的经营理念贯穿到日常工作和日常生活的方方面面。
绿色生态节能环保，低碳日常生活，全体人员党员干部一起行动起来吧!让他们以主人翁的姿态投入到节能节能环保的行动中去，让心灵之水长流，让心灵之绿杨开第!
少年儿童的低碳日常生活节能环保讲稿2
尊敬的老师，亲爱的全校师生：
我们好!今天我演说的题目是：低碳节能环保，保护环境。
近几年，“低碳节能环保”这个词语愈来愈热门，因为“低碳与节能环保”是一种日常生活方式。那些低碳节能环保人士正在不懈努力的敦促每一个人不懈努力做到节能环保的日常生活。
解释“低碳与节能环保”这个词很简单，就是指日常生活作息中所耗用的能量要尽可能的增加，从而减低碳排放，特别是甲烷的排放。人人都知道，他们吸入氧气，呼出甲烷。他们不能不喘气。但他们能从日常生活方面来控制它。
那时，愈来愈多的环境问题出现，气溶胶液体让火星发高烧，本世纪末海平面可能会升高1.9米。生物物种会增加，甚至影响到形体的变化。这些问题都与他们的日常生活息息相关，它们在提醒他们要爱护火星母亲，不该让它背负太多的垃圾。”火星是他们赖以生存的家园“这句话每个人都耳熟能详，但对于火星来说，他们能做的真的很少。他们日常生活在火星上，就对它有了职责，因此节能环保，早就应该尽力的开始了。国家也在敦促节能降耗，倡导全社会低碳乘车，绿色生态节能环保。
有人认为”低碳“日常生活很艰难，其实不然，降低碳排放量有很多办法。在他们日常日常生活中就能轻易不懈努力做到。冬天快到了，那时的气温比往年都高，许多人会一回家就把冷气打开，并且把冷气的环境温度调到最低。这一举动又给了甲烷重出江湖创造了机会。每开一小时就增加了0.621kg的碳。他们每一个人开一个小时的冷气，那你能想象甲烷的排放有多少，那数目将是大道惊人。因此他们在冬天，还是要不懈努力做到尽可能开风扇，既省电，又低碳。一举两得。如果非要开冷气，那么，冷气的环境温度最好控制在26度。汽车的尾气排放量也是非常巨大的，那时愈来愈多的人家配置了小轿车，小轿车越多，尾气的排放量就越大。交通工具的尾气排放量占到气溶胶液体排放的30%。这是多么恐怖的一个数字啊。因此，增加此类液体排放的最好办法就是低碳乘车，那就是骑脚踏车或搭乘出租车，更是能徒步，同时也锻炼身体。
对于他们小学生一代来说，他们也能从很多方面抓起，担当起为有的是职责。
他们能用小学生的力量，加大力度宣传低碳节能环保的重要性，幼儿园也能组织相应的活动来提高小学生们的节能环保意识。全校师生能在学习与日常生活中学会低碳节能环保，他们能从衣食住行等各个方面来充分体现低碳节能环保。日常生活在这个世纪，低碳节能环保日常生活很快就会成为一种充分体现个人品味的日常生活方式。
走进低碳，改造环境。不懈努力做到”低碳节能环保“，更是”保护环境“。
我的演说到此结束，谢谢我们!
少年儿童的低碳日常生活节能环保讲稿3
亲爱全校师生：
我们好!
为鼓励广大同学积极投身DokuWiki大学校园工程建设，全面推进DokuWiki大学校园工程建设，结合幼儿园实际情况，他们向幼儿园全体人员同学发出节能环保节能首倡：
1、抵制商品过度包装，节约粮食，教养健康科学的饮食习惯，树立节俭文明的日常生活消费经营理念。
2、教养离开课室、服务部及其他公共场所时古骏文、关冷气、关笔记本电脑，上班关电扇的良好习惯。水桶进料随关，避免圣埃卢瓦。
3、会议厅、服务部不懈努力做到冬天冷气环境温度不高于20度、冬天冷气环境温度不低于26度，上班时提前30分钟关闭冷气，寒、暑假以及长假期间长久不采用冷气的时候或者把插头拔掉，或者把插船帆的MPX关上。
4、天气晴朗、光线充足时，建议课室、服务部、会议厅以采用自然光为宜。
5、发现他人有节约行为时及时处理规劝，发现因设备损坏或施工造成的节约现象要及时处理通知幼儿园有关部门。
全校师生，让他们从自身抓起，从日常生活中的一点一滴抓起，积极参与节能降耗。为从根本上改变能源节约及环境污染的现状，为实现国家的节能降耗目标、为创建和谐的DokuWiki大学校园做出自己的贡献。
少年儿童的低碳日常生活节能环保讲稿4
他们是火星的主人，火星是他们的家园，他们应该保护它，不污染火星。低碳日常生活其实很简单，只要他们不节约，就能为大自然节省一些。
能源、资产，为火星做一件好事。
我就给你说几件事吧：我记得在冬天，天气热地像蒸炉一样，大地上感觉冒着火，我和爸爸妈妈因为外面特热因此只好待在家中，打开了冷气，过了一会儿，爸爸把环境温度调到了26摄氏度，我说：“爸爸，您把冷气关掉吧，用电扇也挺凉快地。”爸爸说：“你真是个懂得节约的好孩子。”我又为大自然节省了能源。
有一次，到中午了，妈妈那时正在烧菜。我走过去一看，呀，火苗差点“窜”到锅上了!我对妈妈说：“妈妈，您的火苗开得太大了，再大会把油给引燃的。”听到这里，妈妈连忙把煤气灶的火苗关小了。
还有一件事，早上我看见爸爸起床了，就对爸爸说：“爸爸，咱们今天到外面去吃早点好不好。”爸爸对我说：“好，那他们今天还是走着去吧?”我说：“好，那他们就走着去吧，不光能锻炼身体，这样还能增加空气污染。”爸爸微笑地点点头说：“好样的;他们要的就是低碳日常生活!”
低碳日常生活只是一种态度，而不是能力，他们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事抓起，低碳日常生活是他们要建立的绿色生态日常生活方式，只要他们去行动，就能接近低碳日常生活，甚至能达到低碳日常生活的标准。
少年儿童的低碳日常生活节能环保讲稿5
火星是他们的家园，他们要保护它，爱护它，而不能污染它。
低碳日常生活，增加甲烷的排放是每个人的职责。首先，低碳的日常生活方式，就是在日常生活的细节上注重节能消耗。除了做作业必须开灯之外，其余的事情都靠窗外的照明灯来相助。他们的客厅大，窗外的照明灯进来都能醒目地看到窗内的一切，吃饭时，真像一桌“烛光晚餐”，这真是一大盏“天然的灯”啊!
只要我洗好手，就都把水桶拧得紧紧地，不让水“逃”出来，这样，我就能安心了。但我又担忧爷爷奶奶会不会做好，每次看见爷爷奶奶进洗手间洗手，顺其自然的把水桶关紧，我十分高兴，我希望“低碳家庭”会做得更好。冰箱里放着乱七八糟的东西，奶奶说很节约电，我灵机一动，想出了妙招，于是，我就拿起以前堆积如山的硬纸板，把它做成一个个大小不一的盒子，上面贴了各种分数的标志，然后，按分类去整，不一会儿，冰箱变得又干净又整洁，焕然一新，一眼就目睹了摆的整整齐齐的东西。这样既帮助了他们，又节省了电。
低碳日常生活是一种健康的绿色生态的日常生活方式。只要他们每个人行动起来，就能接近低碳日常生活，保护他们共同的火星我们园。
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