非遗进校园品牌（非遗进校园项目）

原副标题：非遗传基因承烙画身畔 邢台三中积极开展非遗人文进社区公益活动作者：崔狭义、鲍晓云来源：中国桌面非物质人文遗产是一个国家和民族发展史人文成就的关键标志，是杰出现代人文的关键组成部分为促进学生体会现代人文多元性，加强对非遗人文的知觉和发扬，与此同时提升自身审美观能力及艺术修养，4月21日，河北邢台三中应邀邢台市非遗烙画手艺发扬人萧歌同学回校Seiches，积极开展了主题为“非遗传基因承 烙画身畔”的“非遗人文进社区”公益活动。

公益活动一已经开始，萧同学首先用生动活泼简练的语言向全校师生介绍了烙画发展的发展史，鼓励全校师生对烙画有了初步的认识，全校师生勒莫纳斯蒂耶县，HK500著眼兰波;透过诗情画意、写意这些颇具中国士大夫魅力的审美观方式呈现了或浑厚悠长、或真切浓烈的诗意。

率领全校师生参访完，同学走到全校师生中间，已经开始展现烙画的基本关键步骤，边展开示范点音乐创作边向全校师生传授，“烙画先进经验了勾、皴、擦、点、染的中国画画法，可以控制出厚薄疏密不同的棕色，展现出浓淡关系”“把环境温度调高，速率光滑一点，就是一个染的过程......”示范点的与此同时，全校师生也已经开始在木头上试著。

控制环境温度、挑选出角度，全神贯注地展开音乐创作;轮廓厚薄、辨、多端，新鲜的海棠面目从全校师生的部下跃然而出全校师生沉浸于在自己的音乐创作满足感当中，整个公益活动现场氛围随心所欲活跃、人与自然生动活泼公益活动最后，萧歌同学向全校师生归纳道，烙画透过与此同时对空间、速率、环境温度、时间的把控，会产生出大量变幻莫测的烙画景象，希望大家能够以本次公益活动为契机，积极从这项非遗人文中体会到色彩、节奏、空间的艺术张力，与此同时可以由点到面，积极领略现代人文的魅力，增强发扬广大现代非遗人文的意识和决心。

近年来，邢台三中积极响应号召，立足本土非遗资源，定时积极开展“非遗人文进社区”公益活动，以系列公益活动为载体辐射全校广大师生，助推非遗项目的保护和发扬在学校的大力推动下，学生对非遗的认识程度得到明显提高，走进非遗、热爱非遗、掌握非遗制作技能的学生明显增多，校园弥漫着浓厚的人文气息。

接下来，学校将继续整合资源、汇聚合力，深入探索公益活动内容，创新公益活动积极开展形式，推动非遗的“种子”在全校师生心中生根、发芽、茁壮成长返回搜狐，查看更多责任编辑：