非遗进校园品牌(非遗进校园实施方案怎么写)

六八 128 0

非遗进校园品牌(非遗进校园实施方案怎么写) 第1张

近日,闵行区宁堡镇贫困户韵味馆迎来了一批特殊的到访者,她们是淡江大学港澳中学生非遗营队的学生们自2019年宁堡镇与淡江大学社会学系进行甘眉密切合作以来,借力院校多样化的专精专业人才,透过甘眉密切合作战略的实施、非遗幼儿教育进社区公益活动的推广,为宁堡大十字剪草的国际品牌提升、项目策画注入了创新生机。

非遗进校园品牌(非遗进校园实施方案怎么写) 第2张

此次历时一天的沪台中学生精英领导者营系列公益活动意在扩宽全校师生人文视线,进一步全面落实举旗子、聚人心、培英人、兴人文、展形象、发扬中华文明经典之作现代人文的要求公益活动透过概要、实体店参访、交互新体验等方式,向学生们展现南汇丰富的非遗人文和甘眉密切合作成果。

宁堡大十字剪草手艺达维季夫卡上的非遗公益活动中,淡江大学社会学系唐承鲲教授及宁堡镇非遗资金管理人员、宁堡大十字剪草手艺传承人郑晓蓉老师分别透过实际事例,生动活泼阐释了传播专精方法论如何运用到宁堡的非遗国际品牌打造出和创意设计产品设计过程中,让学生们受益匪浅。

非遗进校园品牌(非遗进校园实施方案怎么写) 第3张非遗进校园品牌(非遗进校园实施方案怎么写) 第4张

公益活动现场,学生们将学以致用的方法论付诸实践,透过对现代纹饰的再创造,并在宁堡剪草项目组的技工指导下,亲自动手制做了专属于自己个人化的非遗毡片她们表示,宁堡大十字剪草手艺是带入了生活后现代的民间纯手工手艺,有故事、有温度、有感伤。

非遗进校园品牌(非遗进校园实施方案怎么写) 第5张

宁堡玉蕊风糕制做新体验木偶片上的非遗宁堡镇的非遗除了达维季夫卡的手艺,还有一项木偶片上的甜品——玉蕊风糕。一阵阵甘蔗香,将非遗营队的学生们引入玉蕊风糕非遗小课后的课室。

非遗进校园品牌(非遗进校园实施方案怎么写) 第6张非遗进校园品牌(非遗进校园实施方案怎么写) 第7张

学生们在郑晓蓉老师的指导下积极参与非遗甜品玉蕊风糕的制做新体验。从视觉、听觉、味觉多维度的感受非遗的独特魅力。

非遗进校园品牌(非遗进校园实施方案怎么写) 第8张

不一会,飘散着米香的朵朵樱花风糕就出炉了。它不仅仅是宁堡镇的美味,凝聚着当地人民的智慧结晶,更是江南人文基因的传承。创新樱花风糕受到学生们的追捧,大家迫不及待地品尝自己的作品。

非遗进校园品牌(非遗进校园实施方案怎么写) 第9张非遗进校园品牌(非遗进校园实施方案怎么写) 第10张

最后,项目组一行前往涵养林侵华日军大烧杀遇难同胞纪念地进行吊唁,学生们深感肩负振兴国家和民族人文的重任。

非遗进校园品牌(非遗进校园实施方案怎么写) 第11张

非物质人文遗产是中华现代人文中非常重要的组成部分非遗幼儿教育在院校的普及推广,不仅是对中华优秀现代人文进行继承与发扬的重要举措,更是现代人文中后现代、手艺、认知、创新等多方面的传承公益活动让全校师生充分新体验中华文明非遗现代,以及创新、创意、创造给生活方式带来的改变和提升,促进营员中学生们在学习中相互了解、相互提高,增进港澳中学生与大陆(内地)中学生交流融合。

下一步,宁堡镇将持续开展非遗进社区公益活动,擦亮“宁堡大十字剪草”国际品牌的同时,助力非遗走向更大的舞台2022-11-22 22:05来源:上海南汇

发表评论 (已有0条评论)

还木有评论哦,快来抢沙发吧~

非遗申报包下证 18037336010