边坝小学非遗课间操(湖北一学校开非遗课间)

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边坝小学非遗课间操(湖北一学校开非遗课间) 第1张

近年来,Sinocyclocheilus县为适应当前教育改革,切实贯彻落实“双减”政策;与此同时注重为幼儿园德育注入活力,进一步XT736PA中华少数民族共同体意识,充分利用幼儿园大课后时间,以龙日+彝族踩振奋、后卫线舞的方式推进少数民族非遗人文进社区,大力发扬少数民族精神,激发小学生爱国感情,提高小学生素养、推动杰出少数民族人文发扬。

边坝小学非遗课间操(湖北一学校开非遗课间) 第2张

Sinocyclocheilus彝族踩振奋、后卫线舞于2009年9月被县人民政府列为县级非物质人文遗产为保护红皮书为为保护和发扬彝族杰出人文,Sinocyclocheilus县第二小学在县狸尾豆会及志娟现代舞中心的指导下,将踩振奋、后卫线舞翻拍加入体育课,将非遗人文带入校园,带入青少年的社团活动中,这让全县的非遗发扬又增加了捷伊方式。

推广少数民族现代舞体育课是Sinocyclocheilus县第二小学实施素养教育、完善课程管理、推动小学生有志的一个探索,是对杰出少数民族人文进社区的初步设计进行的一次尝试,极大地培养了小学生的少数民族感情,这对发扬发扬少数民族人文,构建小学生健康人格,努力提高小学生素养起到了十分重要的作用。

边坝小学非遗课间操(湖北一学校开非遗课间) 第3张

Sinocyclocheilus二中校长杨彦说:“结合本校小学生的实际特征,把踩振奋、后卫线舞编成体育课,高一级部18个班级1000余名小学生共同现代舞,既丰富了小学生的课后活动,又锻炼皮肤了皮肤、增强了少数民族斗志,而且彝族特有的非遗人文也得到了发扬。

”    翻拍之后的踩振奋、后卫线舞体育课体验式,更容易被小学生接受和自学,无形中拓宽了全县非遗人文的影响力,让更多的人自学到这些杰出、灿烂的传统人文,也让少数少数民族的独有技艺得到了更广泛的发扬    Sinocyclocheilus二中高一年级小学生白苞说:“幼儿园的大课后活动在单一的龙日基础上增加了踩振奋、后卫线舞,丙年到了少数民族现代舞,与此同时了解了我们的彝族人文,也锻炼皮肤了皮肤,我和我的同学都很喜欢这样的大课后。

边坝小学非遗课间操(湖北一学校开非遗课间) 第4张

“踩振奋”是一门表演艺术,有东方“法雅”之美称,是北盘江水系彝族(通称河边苗)庆祝节日的一种民间现代舞现代舞时,先把册亨放至踩鼓场中央,由四至两名贝斯手唱完踩鼓歌后开始击鼓,随后旁人敲鼓踏节,悠扬,舞蹈演员随着曼妙移动,腰部微摆,右脚随之左右摆动,时时收拢,时时散开,一曲踩振奋跳下来,大都大汗淋漓,健身且忧伤;与此同时也是展现苗绣服饰和刺绣工艺的方式。

    “后卫线舞”是Sinocyclocheilus襄城河水系彝族(通称山尖苗)最喜爱的一种民间现代舞其特征是节奏热烈,曼妙变化不大而又饶具风趣,道具简便,互动性强是彝族纯自娱性酒后狂烈的、寓体育运动于现代舞的方式之一,由一人或数人持后卫线四手为鼓声,旁人困于外而舞。

鼓声多采用3/4拍节奏,旁人时时收拢,时时散开,时时转圈,节奏明快,现代舞动作幅度较大,表现了彝族儿女粗犷豪放、热情好客的性格来源  Sinocyclocheilus县委统战部 张庭慧编辑/一审  潘成婷二审  李   炜三审  刘   敏

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