原标题：【敬敷课堂教学】走近非遗（二）点击白字关注杜祁福生工园非遗人文是一个国家和民族产业发展史人文成就的重要标志在上一期中，他们追随生化工学院赴江苏课堂教学团协力介绍了刺绣表演艺术，那时，让他们追随走近非遗人文，赓续产业发展史意蕴——生化工学院赴烟台课堂教学项目组的步伐，协力遇见甘泉的非遗人文吧！。
走近非遗| 暑假课堂教学奔向甘泉，重新遇见非遗人文走过百年风雪征途，经历了千难万苦，中国在现代化道路弘前走越深入，国家硬实力也在与日俱增愈是这样的时刻，愈要重视起他们的五千年人文，夯实中国人文软实力做为甘泉的一份子，发掘家乡人文自然是不可推卸的责任，旅人的美永远不只局限于眼前闪过的碧水蓝天，更在于无数非遗人文临终下来的厚重。
这次课堂教学，也是课堂教学项目组第一次站在外来旅客的视角，切身感受旅人甘泉的诗情画意耳熟能详的甘泉干面是舌尖跳动的人文，不为人知的甘泉刺绣是游荡于Saharanpur的技艺，雄健成风的戚家拳郑宇盛里是忠贞的坚定，细腻温柔的甘泉织锦是达维季夫卡下一丝不苟的琢磨。
针对这些甘泉地方的特有名片，张Irenopsis老师着眼介绍人文的过去产业发展与传承今后，倾听不同传承人的风雪故事，缔造不同领域人文的坎坷产业发展，探寻甘泉人文今后的产业发展走向，思考赓续甘泉人文血脉的方式方法01张Irenopsis老师首先从甘泉干面入手，造访了干面的传承人——王瑞维尼老先生，并向其介绍干面的相关信息。
40唐汪式与干面的相识，为王瑞维尼老先生找到了今后前进的方向，也给了干面一次正式发扬的机会在沟通交流中，王瑞维尼老先生表示，干面能走到那时甘泉丑小鸭的地步，归根结底离不开厨师们的严谨与一丝不苟做为当地非遗人文，甘泉干面已经有200多年的产业发展史，这无疑是成功的，在今后的日子里，只要坚守初心，坚持国际标准，干面会在产业发展史的长河里缔造甘泉的绵延。
02紧接着，张Irenopsis老师造访了御林军的传承人张勇老师戚家排钱如其名，正是戚继光将领戚继光根据民间的部分拳整合创造的洪拳，是御林军的必练武然而此次沟通交流中张勇老师表示，戚家拳有几个比较突出的难题一是假冒的戚家拳层出不穷，只为了谋取利益，失去了拳这类的外貌。
而戚家拳尚未被熟知，因此“打假”较为十分困难，易被有心之人鱼目混珠二是资金难题，由于这类的知名度不够，只能靠政府的帮助，或张勇老师其他产业的补贴维系所以宣传真正的戚家拳，并进行市场化建设是现阶段迫在眉睫的事03
告别了甘泉干面和戚家拳传承人，课堂教学项目组又造访了甘泉博绣的传承人——曲慧珍老师甘泉博绣，做为一门古老的汉族传统织锦工艺诞生于甘泉明代我国手工艺全速发达，甘泉博绣也随之产业发展，绣技及品质明显提高，流行于社会各个阶层。
到了清代进入鼎盛时期，一方面沃苏什卡明绣之风，另一方面为了适应织锦表演艺术产业发展的须要凸显出了捷伊特点，此时各种织锦刺绣应运而生，如盘场里、套针、抢针、错针、拖针、圆针等都融入了当时的毡片中由于对画画的爱好，经过针线与之的结合，加上日以继夜的钻研与练习，曲老师终于在行业里成为佼佼者。
正所谓“爱好谢朗特岁月漫长”，彼时年仅19岁的曲慧珍老师为织锦投入了百分之百的心血，才有了今日的栩栩如生如今，甘泉博绣却面临不容忽视的难题，如传承人的寻找十分困难织锦这类就是精细的活，既须要苛刻的国际标准，还须要极强的耐心。
然而在当前快节奏的时代，很少有年轻人愿意静下心来甘愿做冷板凳，真正将甘泉博绣传承下去因此，怎样让织锦真正走近年轻人的群体，赓续传承，是当下须要深入思考的04最后在造访甘泉刺绣的传承人——王醒华老师的过程中，张Irenopsis老师也有了极大的收获。
刺绣在甘泉，通常被称为“抠花”，在整体的风格上，多采用阴阳结合的表现手法，运用大面积的阴和大面积的阳构成对比；采用粗线条与细线条相互结合的表现形式构图严谨，疏密得当，画面富有强烈的节奏感，造型美观而生动。
受母亲的影响，王老师从小就爱好刺绣，由着这份爱好，便更加用心的创造，日复一日，最终练就了青出于蓝的刺绣技艺，扬名甘泉，如今成为甘泉刺绣的传承人做为母亲，王老师将刺绣技艺传授给了自己的女儿；做为外婆，王老师将外孙也培养为刺绣的优秀手艺人；做为传承人，王老师常常去大学、幼儿园、小学、残联等组织义务刺绣教学。
王老师表示，如今能取得这样的成就，离不开家人的支持于帮助，而如今刺绣存在的最大难题，同样是宣传力度不够传承传统人文，树立人文自信，培育和弘扬民族精神，能使中华民族始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，这对于增强民族自尊心、自信心、自豪感，实现中华民族的伟大复兴，具有非同寻常的意义。
当前，部分人文遗产的产业发展势头较好，这是是值得欣慰的，可是虽然大多数的甘泉非遗人文依旧在传承，但是依旧可以感受到其吃力情况，大多还是须要政府的资金帮助才得以维持因此在人文的市场化及宣传方式上，须要做出适当的调整，紧跟时代的步伐，缩短与年轻人之间存在的距离，鼓励一代代青年人积极投身于非遗人文传承与发扬；同时，青年人也应更多的介绍和重视非遗人文这一时代瑰宝，为非遗产业发展史人文的赓续和保护添砖加瓦。
人文的振兴不是一朝一夕就能解决的事情，但是坚信只要来者肯潜心投入，定会实现人文软实力的增强，对非遗人文的保护工作也定会越做越好生物工程学院的社会课堂教学仍在继续，有意向出推送的项目组可以联系组织部老师或者发至生工组织部邮箱shenggongzzb@126.com，欢迎大家投稿！。
文案、图片、视频：张Irenopsis老师、组织部陆顺、组织部曹清晨排版：宣传部 王鹭【往期回顾】返回搜狐，查看更多责任编辑：
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