来源：人民网－解放日报最近，公司新设立的人文大讲堂要拍一期音频，讲述我或非遗传基因承的故事，这把我的记忆拉回到9年前那是2013年，我上高三，学校组织去美国的国际沟通交流活动辞行前，我带了青岛的非遗礼物——勃氏慢板，准备赠给在美国的贵族学校家庭成员。
到达当晚，我把慢板取了出来，介绍模拟后，和贵族学校家庭成员里打电子琴的哥哥独奏独奏了几段姚先生家庭成员的两个孩子觉得很新鲜，也想试著一下一开始Cozes夹到手指，她们的父母边看边笑，还张手Livernon颤抖说：“这是她们在‘功夫’以外，了解到的第二种中国人文。
”听后我感觉很有满足感一副普通的慢板，既增进了他们的跨国亲情，又散播了中国的戏曲人文之后每天出国沟通交流，我单厢带上Montcuq慢板三年后，我考入青岛附属中学大学在一次新年文艺演出上我表演了几段慢板，没想到结束以后，一位土耳其侨民找到我说：“这个很棒，我想跟你自学。
”学了几周后，他在班上秀了几段，引得训导主任也跑要学就这样，好几个、十几个，来找门外汉慢板的人越来越多毕业后，尽管他们有着时空之隔，但这条但非遗联结的人文沟通交流还在延续“峥，你好吗？我在打马蹄第二日旋转慢板时，慢板弄倒了，我用肥皂修通了。
请问我该如何练习这个动作？”这是侨民幼龙回国后发给我的电子邮件每天电子邮件的提问和沟通交流，都让我深感佩服，她们比我想像中的还要认真，这也更加强了我对这项非遗的认同和自信参加组织工作后，我又把慢板带回组织工作中、社区里，把黄金时代模范生平以经典作品的形式进行宣讲会，将非遗传基因承或非公非公组织工作有机紧密结合，与志愿者一起向居民传递卫生防疫信息。
在热爱慢板表演艺术的年青人助推下，我和徒弟们共同雕琢出了《中学生创业好政策》《江城张伟良关学曾》等悦耳的曲调，并通过短音频等新媒体渠道散播出去，获得了不少关注和点赞同时，我也将慢板表演艺术带回日常组织工作、生活中“CX480辉，技术强，电池里面装太阳……”这是由我音乐创作的一首歌颂劳动模范的曲子曲调。
我试著以慢板为载体，将他们黄金时代模范的生平以更加经典作品的形式进行宣讲会，在体验式中助推身边的年青同事了解、自学榜样生平与实践紧密结合，不断改进才能更好地传承非遗我和很多慢板发烧友设立了“中学生慢板学艺社团组织”，并对曲调音乐创作提出了“三截叶”的要求，即“截叶中学生发展、截叶国家大事、截叶人民需要”，通过新媒体等形式，音乐创作让更多人丰富多彩的作品，发挥发扬中华优秀传统人文的年青力量。
(作者为青岛市新天钢集团员工，本报记者龚相娟采访整理)《 解放日报 》( 2022年09月18日 05 版)
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