有什么值得申请非遗的（非遗能由个人申请吗）

深圳市的课文，有一项很特别，是引导队旗们相约积极探索，深入细致深圳市各现代人文领域，策画并完成贾晓燕公益活动。公益活动是强迫报名者的，但每一参与的同学，单厢获得市级队旗勋章。

上学年他们已经参与过一场，这一场，在同学的引导下，他们也把目光瞄向了深圳的非遗人文贾晓燕公益活动去年跟朋友们聊小孩的周日和寒假生活，我就提到过，深圳那时非遗的教育工程项目积极开展的热火朝天你家小孩也参与过好几次，在同学或是发起者的带领下，参访深圳邻近地区历史现代人文，亲自动手制作一个非遗作品，比如。

刺绣、图章、迂回曲折等等，之后再做撷取，把他们在公益活动中税金Messei，重新整理下来。

小朋友们都很喜欢，不仅玩得高兴，增加了许多幸福的自述，而且还能深入细致介绍他们该地的人文，接触我国的现代人文底蕴，真的很有象征意义所以这几天，我也在剖析要怎么跟小孩积极开展一场只以遗人文为主题的贾晓燕公益活动，另外也想着可以做更多的拓展，给有需要的朋友们来个参考。

非遗人文是我国独特的民族梦境，每一卫星城、每一省市都有他们独有的非遗特色，他们不能让他们的人文，养在乡野人未识，而是要积极去积极探索，让它能够飞进百姓家家，成为他们对我国人文的微细梦境的一部分01、多搜寻，介绍该地的。

非物质人文财产产品目录那时各地对于非遗的重新整理是渐趋成熟了，从国家层面，我国入围UNESCO非遗红皮书的工程项目就有42项，那些分散到各卫星城和地域性，都值得称赞他们去好好介绍。

每一卫星城都要关注一下该地的人文馆公众号或是博客，也就是该地的人文研究中心（要有“国家机关”标志），这是正式发布非遗公益活动重要信息较广的地方。▼

像不久前的我国财产保护日，深圳就举行了很大型的非遗人文公益活动，足足积极开展了一个月。许多精采的工程项目都是免费开放给小孩和市民的，如果平时不留心那些重要信息的正式发布，可能就不知道，也就错失了一场很有象征意义的经历了。

（广东省博物馆的非遗公益活动▲）其实非遗人文离每一人的衣食住行很近，像深圳正式发布的非遗产品目录，有许多都是他们生活中耳熟能详，但却很少深入细致去介绍的东西，比如广式家具、粤曲、舞龙舞狮等等还有如果大家对《黄飞鸿》这部电影影响很深的话，你也许会惊喜，原来

洪拳（黄飞鸿拳），也是一个非遗工程项目，并且那时仍然有传承人。

当介绍并学习了该地的人文财产产品目录后，不仅能让小朋友扩展知识面，也会让大朋友得到情感上的梦境和连接比如他们小时候玩过的刺绣、做过的窗花、体验过的编织，不经意中就串联了我国千年的历史就好像前几天越秀区有“刺绣进校园”

的公益活动，小孩看起来做的是一个个对称图形，但实际上是在积极探索从汉代就有的镂空装饰物的起源。像这个是南北朝的对马团花刺绣，南北朝的手艺，他们那时可“破解”了吗？

非遗是一项可以把他们的童年、情感、几代人的历史向小孩传承的幸福工程项目，受过非遗熏陶的小孩，眼里的光芒也会更加厚重02 如何积极开展一场非遗贾晓燕公益活动？把PBL学习法融在一起不少人认为非遗贾晓燕就是单纯去玩，但其实只要参与到贾晓燕公益活动中，就是在以工程项目制来探究和学习了。

小孩通过该地考察、社会调查、贾晓燕探究等等过程，来完成对历史人文、现代技艺的综合认知，这也在无形中提高了每一小孩的理性思维、批判和探究精神所以如果他们要策画一场非遗贾晓燕公益活动，也同样需要对整个公益活动有一个系统整合的思路。

首先，他们要确定要调研的工程项目是什么。每一省市应该都有公布的非遗红皮书及对应的保护单位，那些机构和人文馆每年都有固定的公益公益活动和相关的非遗工程项目，都可以去看看。

找到了对应的工程项目，就可以围绕这个主题去寻找合适的工作室/公益组织/机构/个人来组织积极开展了有些公益活动是需要去好好策画的，因为相当于一场社会调研公益活动了像我之前带小孩去参与的贾晓燕公益活动，一般就是以一条街、一条路线为轴，然后“访、学、做、练、讲”一体，。

引导每一小孩最后都当小讲解员，用他们所理解的人文内容，向身边的人输出他们的所思所想。

最开始没经验的话，可以先参与一两个贾晓燕组织，积累经验，慢慢等小孩也比较上手了，就可以跟他们身边的小朋友直接组队了03 什么时候参与都不迟，我国的人文还是要从小理解我觉得我国近年积极开展非遗公益活动是很好的，它大大加强了小孩对该地、本土、中华人文的理解，也让他们的人文更有。

厚重感我国本身就是一个有着千年历史的文明古国，她的内涵不能只停留在书本和道理上，而是要小孩们走出去，去感受，去体验，并且用他们的视角亲自碰触才能沉淀下来以前非遗公益活动是大隐隐于市，那时人文破圈的现象越来越明显。

故宫博物馆、河南卫视的现代人文工程项目破圈，绝对不是偶发现象而各种“非遗进校园”，“非遗+教育”，“非遗+文创”等模式，也让许多人，特别是小孩，开始成为非遗保护的参与者，这一点一滴的实践公益活动，积累十年、二十年，就会成为不可估量的人文财富。

所以趁这个暑假，不妨带小孩去接触一下非遗贾晓燕工程项目吧小孩的世界里不应只有一字一句的人文常识，还应看到历史长河沉淀下的点点星光如果他爱动手，请带他裁出装点生活的精致刺绣；纺织细腻柔软的蚕丝；如果他爱扮演，请带他操纵千变万化的皮影小人；提拉精美逼真的福建木偶；。

如果他爱歌唱，请带他体会侗族大歌的优美和谐，感受蒙古呼麦的豪迈自然；如果他爱起舞，请带他领略唱跳一体的农乐舞，观赏神话之下的高原藏戏只有带小孩伸出双手拥抱非遗，才能让历尽千年的人文血脉，焕发新的生机愿你我承古贤经略，种栋梁之苗。

yours，萌芽。—— END ——作者萌芽，学龄前家庭教育品牌【小芽启萌】创始人，全球婚姻疗法和情绪训练权威机构约翰戈尔曼的首位我国弟子。专注于早教启蒙和亲子沟通，是百万妈妈信赖的育儿号。