“短萼”盛夏好丁年，地头地头忙耕种今天是节气之一的短萼，观成初等教育集团的全校师生在幼儿园的外墙农庄，拿着斧头叶黄杨，打湿了小麦种籽以后再种下去一位同学表示很期待栽出小麦，角蕨线材，最后再编织布，感觉这个过程就非常有满足感。
当天，幼儿园举办了非遗传基因承&结合教书育人“江湖·棉”首播节启动仪式，幼儿园的西家庭成员红非遗馆与此同时授牌成立。
“从粒种籽到一片片布，再从一片片布到身上衣，最日常的必需品与此同时也是伴随一生的幼儿园要做的，就是在孩子小时候深深‘埋’下粒种籽，培育、发展这是幼儿园建立西家庭成员红非遗馆，合作开发非遗专业课程的本意”宁波市观成江湖小幼儿园长干定雄说。
非遗传基因承已经成为观成初等教育集团的一大初等教育品牌，目前，幼儿园的非遗工程项目已从“校本部三品”走向“校本部品轩”，从巷子三寻棉布轻工、叶茜木头刻字、万雅手杖到西家庭成员红，都建有博物馆、展现馆，并合作开发了非遗专业课程。
在现场，小学生们也展现了自己制作的各类非遗经典作品宁波市棉布轻工手艺非遗工程项目指标性传承人郑爱沙尼亚看了小学生们的经典作品也无可奈何地惊叹：“这些经典作品极为‘称心’，棉布轻工手艺不仅让小学生教给或者说的技术，更让他们在传统的手艺中发现幸福，感受到或者说的后现代，从而具备更强大的创造力。
”
正是透过多年的不断课堂教学，观成初等教育集团在市级研究课题《非遗传基因承与初等教育在基础初等教育中的理论与课堂教学研究》农健的探索中获得了较大突破，这也得到了中国初等教育学会美术初等教育专业理事会学术研究委员、宁波市初等教育理事会副秘书长李永禄的高度评价。
对于未来，观成初等教育集团也做好了规划干定雄介绍，观成将围绕结合教书育人，选准小学生“兴趣点”，透过幼儿教育推进艺教结合、馆校共建，把“五育结合”的精神落到实处，把中国文化精神留住、把中国心留住，让立德树人与非遗初等教育紧密结合，实现“五育并举”。
当天，拱墅区初等教育局副局长刘志华也来到了现场，她评价说：“推进非遗结合教书育人初等教育，循序渐进、螺旋上升地开设非遗专业课程是深化新时代幼儿园课改创新的重要着力点在省市区非遗保护中心的大力支持下，观成江湖小学艺教结合、馆校共建，成立了巷子三寻棉布轻工与西家庭成员红馆，是一个很好的尝试，也为别的幼儿园提供了一个很好的样本。
”“拱墅的非遗初等教育引领全省，立足区域实际，统筹发展规划，并大量引进非遗传基因承人进校园开展指导，从观摩走向手艺学习，再到工程项目化课堂教学今后，拱墅区将深化体制创新与方法创新，坚持面上推进与点上突破、专业课程共建与师资共培相结合，透过区域治理协同、多元主体联动，不断推动非遗初等教育创新发展。
”刘志华说举报/反馈
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