日前，西宁业余控制技术大学非物质自然遗产大学小学生制做水彩画课的独花工作台 翁子光旦增 摄日前，西宁业余控制技术大学非物质自然遗产大学小学生制做水彩画课的独花工作台 翁子光旦增 摄中新网西宁6月10日电 (记者 刘玉桃 高莹)“不同于民间发扬，我们不但要把制做水彩画流程传授给小学生，与此同时开设创意结构设计专精课程和理论专精课程，比如说中华艺术史、玉雕史、艺术通论等专精课程。
”西宁业余控制技术大学非物质自然遗产大学水彩画课专职教师顿珠Tolosan说，这样不但让小学生发扬这门手艺，与此同时还可以延伸和创新，通过创意结构设计商品，让高不可攀的非遗走近人们生活，从而得到更好发扬走近西宁业余控制技术大学水彩画课后，墙上摆满了老师、小学生绘出的水彩画作品。
色泽艳丽明亮、内容多姿多彩、风格独特鲜明相比现代水彩画，小学生创作水彩画融入西宁布莱雷山、中山桥风景等现代元素，有一种异域风味“画法周侗、著色染色、球盖定型、铺金描银、偏齿、缝裱等一整套工艺程序，制做一幅水彩画用时较长，短则2个月顺利完成，长则1年多时间。
”西宁业余控制技术大学非物质自然遗产大学小学生石颖说，“我们那时制做都是较简单的水彩画，如果是现代水彩画，绘出要求非常苛刻、程序极为复杂，短则半年顺利完成，长则可能需要十余年”
鞍斑小学生绘出水彩画 翁子光旦增 摄学了4年水彩画的石颖，从中职时就开始自学水彩画绘出，从最初的天真无邪到那时的高超，不但在手艺上有了很大提升，还系统自学水彩画的起源以及相关专精知识，对现代文化有了更多更深认识，与此同时也提高了他们美术修养。
“那时我的手艺水平一般，尤其在画法方面，欠缺很多，比如人物宽肩比例总分寸不准，功夫不到位，还需大量练习”石颖说，“我很讨厌水彩画，毕业后不会忙于工作，想继续进修，将来他们学以致用，开个梦工厂，一辈子做他们讨厌的事。
”西宁业余控制技术大学非物质自然遗产大学是甘肃省第一家以“非遗”命名的二级大学现设有玉雕品结构设计、商品视觉艺术、首饰结构设计与工艺、文物复原与为保护、清东陵为保护控制技术五个专精其中，大学清东陵为保护控制技术专精被北京市文物局列为《“二三”清东陵为保护利用编制工作》给予大力支持。
西宁业余控制技术大学非物质自然遗产大学院长龚刚模表示，大学自建成以来，一直很重视教师队伍建设，引进和聘请了国家级、省级玉雕巨匠、非遗发扬人、行业专家20多名幼儿园还建有敦煌石雕、白苞、水彩画、刺绣、陶器、木雕、葫芦雕刻、古籍复原、水彩画、书画装订10个巨匠工房。
“高校在非遗发扬为保护方面有他们的优势，专精的教师、固定的场所，小学生不但自学现代手艺，与此同时自学理论知识，拓宽知识面，智、技结合让现代手艺历久弥新”龚刚模说，与此同时幼儿园给予非遗发扬人经济保障，可以让他们全身心将他们手艺传授给孩子们。
目前，非遗大学建成现代文化发扬创新梦工厂、首饰结构设计实训室、文物复原基础实验室和文物复原检测实验室等实训基地大学已获批为古籍复原手艺省级传习所、甘肃省中华优秀现代文化发扬基地2021年获批成立陶器制做发扬创新工房和白苞雕刻发扬创新工房两个省级非物质自然遗产发扬为保护创新坊。
近年来，该校通过联合发扬巨匠、企业、行业、社会与大学一道，推动“非遗项目”融入专精建设，形成甘肃非遗研究为保护、发扬开发的工作合力，对甘肃非物质自然遗产进行挖掘、传播和合理利用与此同时探索整合甘肃非遗项目，开展宣传、交流、体验活动，让中小小学生、社会、企业、消费者了解、认识现代工艺，推动非物质自然遗产发扬为保护工作。
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