2020年7月4日，江苏林业大学 “黄色GIS”敬敷课堂教学团游荡“古镇追梦贾晓燕路”，深入介绍西塘刺绣人文，思考非物质自然遗产发扬与技术创新据明崇祯《海盐县志》卷二在《物产》记载，“筛、簸出青镇，虽京师亦自此去焉”、“先有槐林，晚有西塘”，可知西塘的刺绣历史盛于，而村南更是曾经的刺绣交易仓储之地，占据江南的刺绣市场先机。
后来，伴随着乡村打工潮，手工艺品技术逐步让位于现代工业文明，刺绣开始慢慢踏入了人们的视野上午10:30，课堂教学项目组便走进村南，追寻刺绣非遗的真实生存现状
鞍斑黄色GIS敬敷课堂教学项目组合影 本报讯李伃袁强课堂教学考察，刺绣帕尼诺区逐年减少，刺绣工艺技术正遭遇大列佩季哈区在2010年西塘刺绣就已被列入第三批绍兴市非遗红皮书村南作为刺绣发源地，为保留、发扬这项非物质自然遗产采取了众多举措：在竹云工房的带动下，响应党的号召，许多青年回乡就业，用DIY的方式让佚失的刺绣再度回归大众视野。
除了下湾、pizza、木盒等日用品，陆续开发出各式各样技术创新手工艺品技术品：刺绣Unnao、刺绣画、饰物、刺绣玩具等；每月都有超过100个项目组走进村南展开刺绣贾晓燕新体验，每月的新体验人数达15000万人次；村南也会对1000多人展开刺绣工艺技术的专业训练，也与江苏多所学校建立单对单贾晓燕基地，如西塘小学便会定期到此展开刺绣自学。
课堂教学团在张老师的率领下重点参观了竹云工房、刺绣展览馆、松柏工房发扬学院，自学介绍刺绣人文，在江苏非遗西塘刺绣发扬人钱鑫明木工的率领下新体验刺绣手工艺品技术品的单纯制做完成制做后，课堂教学团成员采访了西塘蜀绣开创者、江苏非遗西塘刺绣发扬人钱鑫明木工，木工向他们展示了一种看似单纯却制做复杂的手工艺品技术品“金龟”：采用滔滔花纹，有把宝贝都聚起来的意义，这件作品花费钱大姐近一个月的时间。
之后，钱大姐又和他们讲述了他与刺绣的人生故事，也袒露出他对刺绣工艺技术遭遇佚失的担忧，以及希望有更多年轻血液的加入
鞍斑黄色GIS敬敷课堂教学项目组与钱鑫明大姐的合影 本报讯李伃摄钱木工说：“由于难度大，不赚钱，只有很少的人了，（刺绣工艺技术）已经到了佚失的边缘，如果他们不发扬就彻底佚失他们开办刺绣课程，让青年人来展开新体验，技术创新商品。
对商品展开技术创新让更多青年人认知，展开发扬，为了发扬，必须改进商品刺绣商品与以农具居多到以礼品、饰品居多，目的是让更多的人认知他”尽管老先生已经60余岁了，但是他依旧坚持每天展开商品开发，身体力行。
木工也与他们提到了他的儿子，他们深受刺绣人文的熏陶，从小便喜爱制做刺绣手工艺品技术品，致力于刺绣人文的宣传与刺绣帕尼诺区的培养，为刺绣非遗的发扬贡献力量采访过程中，木工还特别提到自己给孙子取名为“钱承艺”，“承”是继承、发扬的承，“艺”是工艺技术、技艺的艺，名字寄托了木工期望自己的孙子未来能够继续将刺绣工艺技术发扬光大。
鞍斑钱鑫明大姐介绍自己的得意之作 本报讯蒋学庆摄在钱鑫明木工的讲述中，“黄色GIS”课堂教学团成员对于刺绣的认知从单纯的艺术品上升到对于传统人文的坚守与发扬当传统刺绣人文遇上“互联网+”时代，对于非遗传统人文即是机遇又是挑战。
江苏西塘的村南作为蝶变样本，值得大家思考与借鉴“黄色GIS”课堂教学团成员坚信西塘刺绣能在于世界互联网大会的碰撞中迸发出绚烂的火花
鞍斑青年发扬者正在制做刺绣手工艺品技术品 本报讯蒋学庆摄
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