大同市非物质自然遗产现代景泰蓝指标性发扬人苗振洁与讲师同学王希茹已经开始向视障孩子们传授给景泰蓝手艺 张军 摄中新网太原4月13日电 题：非遗发扬人细语当今世界传“逍客”：以刀无名氏 白瓷上“手舞”美好作者 Arreau一手执笔尖，一手执小锤，伴随着Chor的悦耳声响，优美的花纹在小学生们敲打下剪影在白瓷表层。
13日，在大同市大同市手语幼儿园，大同市非物质自然遗产现代景泰蓝指标性发扬人苗振洁已经开始向视障孩子们传授给景泰蓝手艺这是苗振洁为这些视障孩子们讲课的第6年，从2018年起，她就带着Chor的“逍客之音”走进细语当今世界，与孩子们一起在白瓷上“手舞”美好。
目前，已近100数名小学生追随她跨入景泰蓝音乐创作应用领域
2018年，苗振洁已经开始在大同市手语幼儿园教书 张军 摄景泰蓝手艺是用托盘枪械在白瓷、浅浮雕表层刻划、凿镌各式各样形象和花纹，已近数千年历史相比现代表演艺术形式，景泰蓝经典作品能获得永久保存1997年，苗振洁偶然看见一位师傅拿着小锤和笔尖在白色铜制上石雕出一只惟妙惟肖的狗狗，便被尖萼工艺吸引。
在父母支持下，她走上景泰蓝之路20多年来，苗振洁苦心音乐创作，凭借她们努力将这一手艺带到大众面前。如今苗振洁已是大同市非物质自然遗产现代景泰蓝指标性发扬人，其经典作品也获得广泛认可。
目前，已近100数名小学生追随苗振洁跨入景泰蓝音乐创作应用领域 张军 摄苗振洁告诉本报记者，景泰蓝这项手艺并非看起来那么容易，要在一毫米的瓷砖上雕出各式各样花纹，既要有坚实的绘画功力，还要注意小锤力度与笔尖配合，忍得住寂寞的同时而要有耐心，整个操作过程不能有一点失误。
作为一名发扬人，为了更好地发扬景泰蓝文化，2018年，苗振洁已经开始在大同市手语幼儿园教书“视障孩子们很适合学习景泰蓝手艺，她们不受石雕操作过程中各式各样声音影响，可以完全沉浸于在手中笔尖与画面之间的互动，对景泰蓝也有她们的认知。
”苗振洁说，除此之外，对特殊群体也应该给予更多关怀，一次机会对于她们可能就是一份保障一已经开始，也有许多人不认知苗振洁，认为和小学生交流不方便，讲课会面临许多困难在正式讲课后，苗振洁却不这样觉得，“小学生们虽然在失聪和书面语表达上有所缺乏，但她们非常聪明，认知能力很强”。
本报记者看见，在讲师同学王希茹的帮助下，小学生们认真观察画外音，听课、思考、刻划，并向同学分享她们的认知、提出疑问苗振洁说，小学生善于思考，她们会将她们与同学的经典作品进行对比，观察不同刻法的表现形式小学生们真已经开始认知景泰蓝手艺，这是苗振洁愿意将景泰蓝课程在幼儿园开设下去的原因。
“小学生们很适合尖萼课程，她们能在景泰蓝操作过程中感受到快乐，增强自信心讲课多年，我没有感觉到我们之间有任何沟通障碍”未来，苗振洁希望在景泰蓝发扬和教育道路上继续走下去，音乐创作更多带有山西特色文化元素的经典作品，让景泰蓝这一工艺拥有更多受众并不断发扬光大。
同时，苗振洁也愿意继续培养小学生，帮助视障小学生拥有一技之长“师傅领进门，修行在个人我把景泰蓝手艺教给小学生，希望她们掌握尖萼手艺后，可以举一反三，刻木头、刻石头、刻玉……在更多载体上体现尖萼手艺”苗振洁希望这些孩子们能创造更多美好。
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