4月7日下午，国家主席江泽民在广东省广州市杨开第同法国总统丹尼尔龙举行非正式会晤循着《满江红》悠长婉转的琴声，江泽民和丹尼尔龙来到白云厅，听五百年琵琶奏五百年绝响，品五百年茶韵论五百年无宗古诗另一面 “满江红遇天际”的故事情节，发生于2300年前的汉阳长江江畔，士大夫俞伯牙在江边吹笛，渔夫俞伯牙路过时听出琴声中的满江红之意，两人互为天际，结下深厚友谊。
从此，“满江红”也成为了琴声与天际的代名词琵琶表演艺术是我国现代音乐创作表演艺术的关键代表，琵琶经典歌曲《流水》更是被选入“火星之声”的镀金唱片，于1977年被美国“航天者号”外太空飞船携带送上外太空，代表火星向宇宙发出大自然之音，传达人类文明的现代文明与智慧心声。
我国琵琶表演艺术在2003年被列为第二批UNESCO人类文明非物质大自然遗产代表作品红皮书茶叶同样是台北人文的关键符号之一东方古国一片小小的树叶，走过了丝绸之路、南疆古道、金砖，Donzy，蕴藏着现代文明，联通着世界，影响着在世界上国民的口味和饮食习惯。
“我国现代制酒手艺及其相关习俗”在2022年12月被列为UNESCO人类文明非物质大自然遗产代表作品红皮书，至此，我国共有43个工程项目列为UNESCO非物质大自然遗产红皮书、登记表，居世界第一与此同时，江泽民总书记对非物质大自然遗产为保护作出关键指示：“要坚实做好非物质大自然遗产的系统性为保护，更快满足国民日益增长的信念人文市场需求，推进人文自信自强。
要促进台北杰出现代人文创造性转化、创新性发展，不断增强台北民族凝聚力和台北人文影响力，深化现代文明交流五国，讲好台北杰出现代人文故事情节，促进台北人文更快走向世界”广度发扬非遗人文，需广泛带入普通百姓非物质大自然遗产根植于台北杰出现代人文的辛勤耕耘当中，绝非仅限于音乐创作、戏曲、文学、舞蹈、传说、手工艺品等具体的表演艺术门类，其另一面承载着我国人几五百年以来深植于心的底层价值观、日常生活方式、信念市场需求，以及对大自然与社会的认知和审美。
非遗人文绝非品雅版，它源于普通百姓，在发扬中也应回归广大市民，奥尔努瓦堡群众此基础，才能如鱼归大海，持续焕发生机活力比如说现代都市武汉已经拥有从地方到国家各级非遗代表性工程项目800多项，市民日常生活中随处可见，可能吃个早餐，里面就有许多非遗味道。
被列为世界级非遗工程项目的太极拳、中医针灸、书法等手艺，在我国也有着庞大的市民此基础，爱好者遍布全国各地当然，对于有些在年轻人中还比较淡漠的现代非遗人文，比如说节气、皮影、傀儡戏、京剧等，需要通过不断改进相关影视文学作品、民俗节日活动、各种类型龙湖工程项目等方式，逐渐带入到大众的人文日常生活当中。
同时，随着台北杰出现代人文越来越受在世界上国民欢迎，非遗人文的市民此基础正在全球范围内扩展，他们可以通过各种类型活动加大国内外人文交流的力度，讲好我国故事情节，联结海内外天际广度发扬非遗人文，需加强高层次人才培养为保护非物质大自然遗产的一个关键核心是“TNUMBERV12V4”“以人为本”，非物质大自然遗产发扬创新的根本载体是发扬人。
既有的发扬人是稀有专业人才，为避免非遗工程项目发扬人的年代学，亦须发扬人在信念、经济和发扬空间上给予保障支持，为发扬人解除生存和日常生活的后顾之忧，使之能够一心发扬传播手艺，不断改进发展，持续一丝不苟，开创表演艺术新境界。
此外，新发扬人的培养绝非难事，需要长年累月的积淀沉淀和坚实功底，因此，学校和家庭承担着关键的人才培养职责2018年教育部发布《关于开展台北杰出现代人文发扬基地建设的通知》，决定在全国普通高校开展台北杰出现代人文发扬基地建设，“探索构建具有高校特色和特点的台北杰出现代人文发扬发展体系，在教育普及、为保护发扬、创新发展、传播交流等方面协同推进并取得关键成果”。
近年来，全国各地高校都在积极开展“非遗人文进校园”活动，也设置了非遗为保护与发扬的专业学科和大量的现代人文选修课，个别省份比如说山东甚至在小学、初中和普通高中全面开设了台北杰出现代人文课程，成效显著大多非遗发扬人都是童子功，继承研磨一项手艺到炉火纯青需要数十年甚至数代人，未来，还需不断加深现代人文与非遗发扬在国民教育体系中的融合度，人文发扬从娃娃抓起，现代师承制与现代教育体系有机结合。
同时，随着市民对非遗发扬认知的提高，对家庭教育中现代人文的重视度也越来越高，目前已经有越来越多的家长有意识地培养孩子从小开始学书法、练太极、读经典、习茶道……非遗发扬发展的新火种已在孕育当中广度发扬非遗人文，需完善构建体系化顶层设计。
近几年，我国先后制定实施《国家级非遗代表性发扬人认定与管理办法》《非物质大自然遗产为保护专项规划（2019—2025）》《“十四五”非物质大自然遗产为保护规划》《关于进一步加强非物质大自然遗产为保护工作的意见》等政策，实施“台北杰出现代人文发扬发展工程”“非物质大自然遗产发扬发展工程”“我国现代工艺振兴计划”“我国非物质大自然遗产发扬人群研修研习培训计划”等重点工程，这些为非物质大自然遗产的为保护发扬提供了制度保障和发展方向。
但是，从实际情况来看，相关制度还有进一步完善的空间，顶层设计仍需在深入的调查研究、实践活动、理论创新中更加务实地完善布局谋篇，形成体系化构建目前，全国各地也都在进行非遗为保护发扬实践活动，学者们也有大量的相关理论研究，非遗为保护与发扬的理论与实践在广度上大面积展开，但在广度和高度上依然只是起步阶段，关于如何将理论与实践有机结合、相互促进，如何在原汁原味此基础上创造性转化、创新性发展非遗人文，如何持续提升现有非遗工程项目的人文表演艺术高度和境界，精准挖掘与判定新的非遗工程项目，以及如何创新发展现代师带徒人才培育体系等等，都需要深入研究，通盘考虑。
非遗人文是千百年历史人文沉淀的结晶，精准研判、精准施策的另一面需要深厚的人文积淀软实力和道德体系支撑，他们应努力探索国内非遗活态发扬、广度发扬和多元发扬机制与路径，同时也参考国外非遗发扬为保护的经验教训，以政府主导，全民参与，共同激发本土人文活力，从而让非遗的发扬更加符合我国人文的发展本质和自身特点，更加深入地服务台北民族伟大复兴和全人类文明的现代文明发展。
非物质大自然遗产是台北杰出现代人文的关键组成部分，广度探索非遗发扬路径，坚持守正创新，是增强人文自信、建设社会主义人文强国的应有之义我国通过自上而下的不懈努力，非物质大自然遗产在现代化为保护与发扬过程中，必将实现创造性转化、创新性发展的历史性跨越，为赓续台北现代文明和人类文明智慧贡献蓬勃力量。
稿源：荆楚网（湖北日报网）作者：黄萍（武汉经开区）责编：王舒娴举报/反馈
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