─ 点击蓝字 关注南京魅力校园 ─— 2023 —推进跨学科作业聚焦全面育人南京市作业改革专题研讨会
3月28日，南京市作业改革专题研训会在科利华中学顺利举行此次研训以“推进跨学科作业，聚焦全面育人”为主题，由南京市教学研究室主办，玄武区教师发展中心协办，南京市科利华中学承办，南京市作业改革推广校的部分代表参加了此次会议。
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参会人员有序签到入场 不同学科展板 和特色文创作品映入眼帘 生动展现了学校 跨学科作业设计的丰富成果
研训会正式开始！首先，李忠老师首先带来了语文学科的课例展示《怪奇物语——〈昆虫记〉读后提升课》李老师灵活运用互动问答、小组讨论等形式，营造了活跃的课堂氛围同学们在对昆虫习性的分类梳理中，夯实了科学研究精神。
数学学科的课例展示同样彰显出了学科融合教学的魅力朱菁老师以《“非遗”中的方程》为课题进行展示，围绕“非遗”情境中的数学问题，引导学生循序渐进地进行探究冰冷的方程式引发火热的思考，加深了同学们对“非遗”的认识，增强了民族自豪感。
带着知识的余温，学校党总支书记高建君上台致辞，她强调作业改革是教育教学的难点问题，相信活动的开展将使作业改革的方向更明确、思考更深入、行动更有效。
随后，进行课例展示的两位教师分享了教学思路，表达出自己对跨学科作业的思考与理解。两位老师表示，将通过不断打磨自身教学，逐步提升课堂的思维含量，促进学生的能力发展。
在主题分享环节，学校校务委员徐益苗、学校校长赵晓燕先后介绍了学校跨学科作业、跨学科课程的实践与探索路径，阐述了如何以作业改革为抓手，促进新《课程标准》中的“跨学科主题学习”的校本化落地、生根和发展，为作业育人的创新实践提供了科利华经验。
活动最后，南京市教研室副主任陆静进行了专家点评。在发言中，她针对学科展示课的中一些设计细节，提出了自己的见解和想法。她强调，作业就是学习活动，而教师要做研究者，将全面育人落到实处。
编导：夏倩摄像后期：田东平▼
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