非物质文化认定条件包括哪些方面的内容和程度分析方法(非物质文化遗产的申请条件)

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非物质文化认定条件包括哪些方面的内容和程度分析方法(非物质文化遗产的申请条件) 第1张

「本文来源:杭州通」光华网北京8月23日电(袁思陶 伊媛)近日,中共中央宣传部、中共中央办公厅印发了《有关更进一步强化非物质自然遗产为保护组织工作的意见建议》(下文简称“《意见建议》”),并下发,要求各地区各部门因地制宜认真贯彻落实。

为此,光华网人文频道采访了中国音乐家协会副主席、中国画研究院副主席潘鲁生,请他对《意见建议》进行解读光华人文:《意见建议》特别强调了非物质自然遗产为保护组织工作到2025年和2035年两个期将要实现的主要最终目标为此,您有什么样的感受与重新认识?。

潘鲁生:UNESCO于2003年通过《为保护非物质自然遗产公约》,将“非物质自然遗产”区分为“现代手工艺品”、“相关自然界和宇宙的知识和课堂教学”、“社会课堂教学、仪式、节日公益活动”、“口头现代和表现形式(主要包括做为非物质自然遗产媒介的语言)”、“艺术”五部分,之前Martory“民营创作。

相关表述更多是从为保护和发扬视角的组织工作基本概念即从为保护的视角的范畴区分在我省,“自然遗产”做为组织工作基本概念和学术基本概念并存特别是21世纪以来,相关基本概念和为安全意识逐渐普及当前,《有关更进一步强化非物质自然遗产为保护组织工作的意见建议》的出台,充分体现了国家对民族民营人文其中的非物质自然遗产为保护组织工作的高度重视,在政策及课堂教学层面更进一步作出规范和指导。

我们要增进全社会的人文自觉,深刻重新认识主要包括民营节日公益活动、人生礼节、民营工艺及饮食起居用等日常生活形式其中的非物质自然遗产不是理性化的遗留下,而是世世代代日常日常生活形态的累积,外在的象征意义和境界追求、外在的礼节、记号等倚靠着人们心中的共识、象征意义和秩序,是当代日常生活和人文产业发展的一种人文基础。

《意见建议》就2025年和2035年两个期预设主要最终目标,是对人文产业发展规律的把握住和人文与各项事业整体亲密关系的综合把握住应该说,非物质自然遗产为保护组织工作包涵外在的时间因素,既是民营人文发展史的底蕴和发扬,也是当下的重新认识和为保护,更亲密关系未来产业发展的可能。

同时,非物质自然遗产不是孤立的存有,与我们的社会人文环境、生产日常生活形式等密切相关非物质自然遗产的为保护事业也包涵一系列管理、政策、法规等相关文本;其发扬与产业发展涉及具体的价值判定、应用技术等分期预设最终目标,正是充分体现这样一种基于内涵和产业发展全局的把握住。

同时,人文的发扬、创新与产业发展是一个渐进的操作过程人文是种子,需要孕育、生长而成繁荣生态;人文是家园,需要全社会共同地倚靠和建设非物质自然遗产为保护要杨开第中国人文,急速从发展史层次探根索源、观流识变,对我省丰富的非物质自然遗产作出阐述、做好传播和发扬;急速从空间层次对各地、各类非物质自然遗产的Conseill、记号、技艺等进行分析,把握住其发展史性、地方性、发扬性和可变性;急速探索非物质自然遗产产业发展规律性的核心,这是一个逐步产业发展的操作过程,从现在到2025、2035,使之成为活着的人文,滋养日常生活,推动各项事业可持续产业发展和服务国家重大战略。

光华人文:《意见建议》特别强调,健全代表性发扬人制度您做为中国画研究院副主席,以您过往的组织工作经验出发,为此有哪些建议?潘鲁生:在工业化、市场化等产业发展操作过程中,如现代民营文艺现代人文艺术的自发发扬遇到一些困难,主要包括手艺发扬人存量有限,发扬人群存有人口老龄化问题,现代的师徒发扬、家族社会亲密关系发扬虽在延续,但由于家庭人口数结构变化以及人口数流动造成的非稳定性影响,存有产业发展瓶颈。

健全代表性发扬人制度,也在于倚靠中华造物文脉等发扬的特殊群体从民营文艺为保护发扬的视角看,我们建议更进一步分层分类健全为保护制度比如在“年龄-从业年限-资助激励”的模型中更进一步架构判定标准,分类判定、分类为保护、分类奖励,形成代表性发扬人的“为保护链”,最大化释放发扬活力和实现可持续发扬。

充分考虑构建非物质自然遗产中最具代表性的 “民营传人-民营大家-民营国宝”的“发扬链”,强化分类判定、激励机制,颁发代表不同层级发扬人身份的认证书,起到为保护立档的作用,并发挥挖掘发现、鼓励产业发展的影响,使判定与激励机制成为促进民营发扬人、发扬项目可持续产业发展的助推器。

此外,除了对于那些身怀绝技和艺能的艺人(主要包括家族社会亲密关系发扬人群)应加大为保护力度之外,还要更进一步挖掘和培育新生的发扬力量从挖掘新兴发扬人群视角看,乡村接受基础教育群体、返乡下乡人员、扶贫致富对象以及城市院校青年学生、城市创意者、电商化匠人等,都可以产业发展为重点发扬对象。

目前,这些群体投身民营工艺发扬的主动性和产业发展规模正呈上升态势比如民营工艺带来的与众不同的“慢节奏”日常生活,自由创意力以及“互联网+”带动的定制量产与商业模式创新等因素,正推动青年群体成为当代工艺师的生力军。

虽然青年人从事现代工艺还属小众,但这些“90后”“00后”青年群体给现代技艺带来的不仅是发扬的新生力量,还有很多新观念、新技术、新模式,这些都潜藏着让现代手工艺品焕发生机的新动能另外,手工艺品发扬还应重视女性群体。

从我省发展史看,无论是养蚕栽棉、纺纱织布,还是编筐织网、缝衣置服,可以说,正是妇女对中国现代手工艺品的坚守与发扬,才成就了饮食起居用等中国的日常日常生活图景妇女在中国家庭和社会中所扮演的生产日常生活角色以及所传递的人文信息,决定了民营工艺发扬的可能性、可行性和可及性。

因此,当前乡村和城镇中的广大妇女应是现代工艺得以发扬的重要力量光华人文:您提到了对青年群体培养的重要性《意见建议》也指出,强化高校非物质自然遗产学科体系和专业建设,支持有前提的高校自主增设硕士点和博士点您认为,当前在强化相关学科专业建设方面,还有哪些着力点?。

潘鲁生:强化“非物质自然遗产学”和“民营文艺学”的学科建设,有助于深入持续地培养人才“非物质自然遗产”和“民营文艺”都具有久远的发展史、广泛的文本、复杂深厚的社会关联性以及人文转型操作过程中现实存续的迫切问题,并富有民族人文“源”与“流”的内涵,与发扬涵养民族人文创造力密切相关。

因此,在“新文科”建设布局中给予其学科的独立性,改变既往分割、附属的设置格局,从而更进一步构建其健全的学科体系,展开符合学理并对接现实需求的学术研究和人才培养,极具必要性“非物质自然遗产”和“民营文艺”具有较强的课堂教学性,冠之以“学”,就在于突破现象的、个别的层面,上升到从中国基础和特色出发的理论的、普遍的层面,以学术之所求服务民族人文事业的产业发展。

具体建议以教材建设为抓手,对自然遗产知识体系进行系统建设当前,自然遗产学教材编辑出版具备了相应的人文基础,对国内自然遗产教育所需教材进行学术规范、统一规划就愈显迫切综合自然遗产学所涉及知识领域、社会应用以及当前各高校教学现状,相关教材应主要包括三部分:一是《自然遗产学》《自然遗产类型学》《中国现代工艺综述》《中国民营文学概论》等学理系列教材,二是《自然遗产田野调研方法》《自然遗产展示与传播方法》等研究方法论系列教材,三是按照自然遗产的类型编写《现代中医药技艺》《现代营造技艺》《现代编织技艺》《现代髹漆技艺》等个案与应用系列教材。

建议开展“超学科”学术研究,构建自然遗产学交叉学科研究方法新文科建设强调对中国现代优秀人文的执着坚守和发扬,注重学科之间的交叉融合新工科建设主要围绕工程教育改革的新理念、新结构、新模式、新质量、新体系开展。

无论是新文科,还是新工科,均要适应新技术的产业发展、新需求的产生、新国情的要求除自身完整的知识体系探索之外,自然遗产学所涉及的知识领域、知识生长链条,以及联系紧密的艺术门类必然存有着诸多未达成共识的人文理念和学术争鸣,这就需要急速补充、健全和优化自己的知识结构、业务技能,需要打破思维理性化、知识老化、结构固化的学术局限,实现知识领域与艺术门类间的融会贯通,强化对思想智慧、工巧智慧、口传智慧、复杂生理心理整合以及艺术生产消费全链条的开发研究。

因此,自然遗产学需要学科交叉的产业发展理念,但绝不是各学科知识的简单叠加,而是从人文发扬为保护、人文多样性以及社会产业发展中呈现的人才需求视角,从学科产业发展的全局出发,科学、理性地重新建构知识体系自然遗产学面对的不是单一对象,而是一个开放、综合、动态的人文生态和科研体系。

除田野调研外,打破现代学科分野,通盘使用考古、文保、建筑、规划、园林、环境、材料、化学、地理、统计等学科的技术手段和理论方法,形成契合本学科特质的视角多元、思维复合的新型研究范式,在学科交叉视角下构建这一充分体现中国现代的“最古老的事业,最年轻的学科”。

光华人文:您前面在谈及“民营文艺为保护发扬”时,强调了“分类判定、分类为保护、分类奖励”《意见建议》中也提出了“强化分类为保护”众所周知,民营文艺形式多样,文本更是包罗万象从这个视角看,您认为“强化分类为保护”对非物质自然遗产为保护组织工作具有哪些象征意义?。

潘鲁生:《意见建议》提出强化分类为保护,不仅就民营文学、民营工艺、现代节日及民俗公益活动作出了划分,而且提出了具体的为保护与产业发展方略,具有科学性、针对性和课堂教学指导象征意义仅就现代工艺来说,就具有外在的不同特点和产业发展方向,比如具有继承性特点的民营工艺可派生出诸如场地、流程、工艺、工具、实物等集合而成的、具有“平民遗产”功能的旅游性质景观,使审美、体验、品味等非必需的产物转变成可展示、可体验、可衡量并能覆盖社会日常生活大部分领域的价值。

具有从属性特点的现代工艺可派生出因日常生活需求所制作生产的产品实物,主要包括从初级产品到中间产品,再到终端产品的链状产品线,蕴含着美学、再生、创新、附加值、生态和多边衍生等多方面的经济价值还有民营工艺丰富的人文IP、技艺和材料,是现代文本转向当代日常生活的巨大资源宝库,也是创意设计取之不尽的源头活水,具有极强的可扩展性特点,可派生出提升创作水平和风尚引领的跨界、基本概念、身份性以及公共性等多元艺术价值。

此外,具有资产性特点的现代工艺可派生出显示艺人及其作品个性的技能艺能、品质、价值、思想、品牌等无形资产产权价值对于以青年创意阶层为主体的城市手工艺品而言,保持原汁原味的继承,并敢于通过技术和创意突破现代逻辑,提高民营工艺的精工、创意和国际开拓能力;摆脱贴牌多而自有品牌少;摆脱规模大品牌小且缺乏内涵以及摆脱低质低价等认知与接受问题等,都是城市民营手工艺品面临的重要挑战,所以强化分类为保护极具必要性。

比如,在落实推进的操作过程中,我们要强化民营文艺的原生态、衍生态判定,促进多元产业发展对于具有鲜明民族发展史人文特色但处于濒危困境的现代民营文艺的发扬与活化,强化人文生态基础研究,制定为保护与发扬措施,从丰富中华现代民艺存量、续存民艺母本、保持民艺多样性的象征意义上,促进濒危现代民艺的活化与产业发展。

对于与现代民营习俗和新时期的社会主义核心价值观一脉相承、有助于加深民族人文认同、增进人文凝聚、有助于丰富人民群众人文日常生活的现代民营文艺,要从人文建设象征意义上加以倡导和扶持产业发展,丰富人文日常生活,增强民营人文创造力,延续匠心文脉。

对于产业发展基础较好、具有较好的发扬与生产基础并有望拓宽产业发展空间的现代民艺,要更进一步丰富题材和品种,提升设计与制作水平,培育知名品牌,提高现代工艺等行业管理水平和市场竞争力,提高从业者收入,提高对城乡创业就业的促进作用,促进现代工艺在当代日常生活中的广泛应用。

社会产业发展,日常生活变迁,人民大众对人文的创造不会中断,关键是对几千年底蕴的美与智慧有自觉地重新认识和持续地产业发展非物质自然遗产的为保护与产业发展,在于提升全民族对于优秀民营人文艺术重新认识和课堂教学的层次人文靠积累,积累起来的人文要充分发扬和利用。

新时代,人文艺术必将升华和产业发展来源:光华网举报/反馈

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