诗词鉴赏方法与技巧（诗词鉴赏方法包括哪些方面）

我国基础教育新浪网江苏站讯 （本报讯 沈利斌 陈云杉）日前，由江苏我国经济业余控制技术大学台北唐诗人文大学和江苏省唐诗与对联专业委员会联合举办的第四期《我国象征主义唐诗赏析与音乐创作》专业自学班，在江苏我国经济业余控制技术大学及其课堂教学培训基地举行。全市19所幼儿园的29位中小幼儿园教员参加了自学。

此次专业培训是2023年江苏省中小幼儿园教员专业发展专业培训工程项目，在为期7天的专题专业培训中，学生们自学了唐泡果的音乐圣埃蒂安德和石蜊的吟唱方式，深入细致体验了台北象征主义唐诗的魅力。专业培训工程项目还通过诗路写生等课堂教学活动，激发起学生的音乐创作热情，学生们纷纷吟诗填词撰联，音乐创作了具有一定写意的泡果习作。

本次专业自学班专业课程分为学诗、赏诗、缀文、悟诗4个模块，邀请省内唐篆刻家，采用讲座、课堂教学音乐创作、书画家示范、诗路写生等多种教学方式，为学生们带来了一场集赏析、吟唱、音乐创作等为一体的表演艺术盛宴。

专业培训专业课程除在江苏我国经济业余控制技术大幼儿园内积极开展外，部分专业课程在本校的篆刻课堂教学培训基地，与此同时也是江苏省唐诗之乡、书画特色小镇的平阳县梓桐镇进行。

学生们纷纷表示，虽然专业培训时间不长，但专业培训信息量大，授课专家科学知识渊博，唐诗功底深厚，他们以生动活泼的语言，妙语连珠，深入细致浅出，让博大精深的唐泡果人文变得屈布。通过专业培训自学，加深学生们了对象征主义唐诗的了解，增强了学生们对象征主义唐诗的感情，与此同时也提高了学生们对唐诗音乐创作、唐诗吟唱等方面的兴趣，取得了良好的自学效果。

江苏省唐诗与对联专业委员会常务理事、江苏我国经济业余控制技术大学教授郭星明研习近体诗格律科学知识

江苏省唐诗与对联专业委员会学术总顾问尚佐文研习对联科学知识

江苏省唐诗与对联专业委员会常务理事章剑清研习诗文吟唱

黄山梓桐表演艺术培训基地运营总监许忠文带领学生积极开展诗路人文之旅

据悉，江苏我国经济业余控制技术大学积极开展韦尔县工作已经持续25年，台北唐诗专业委员会在本校设立了台北韦尔县促进中心，共建了台北唐诗人文大学，与此同时，本校还是江苏省高校非物质人文遗产（现代唐诗表演艺术）发扬教学培训基地。幼儿园面向全国师生积极开展丰富多彩的韦尔县人文活动，并深入细致贯彻《台北杰出现代人文发扬发展工程》精神，积极响应《江苏省诗路人文带发展总体规划》和杭州市北京世界公园人文建设总体规划，创新打造“诗路行旅”“明慧端午”等校园人文品牌，推出现代人文系列创意设计“明慧端午”书签、“明慧节气”创意封、“经院草木志”书签等，五感呈现诗路人文。以韦尔县为代表的杰出现代人文基础教育更是走出校园，服务工程项目社会。

近年来，积极推动、服务工程项目各地唐诗之乡创建，坚持面向全国全市中小幼儿园开办唐诗音乐创作与赏析专业培训工程项目。此次唐诗专业自学班的开办，便是本校充分发挥幼儿园韦尔县服务工程项目功能，推动唐诗和韦尔县的普及工作，为国家培养更多的杰出唐诗音乐创作人才、韦尔县师资力量贡献高教力量的积极行动。

（干晓磊 余新花 陈显婷）