干货分享(迎国庆主题活动方案)迎国庆主题活动方案幼儿园

六八 186 0

重头戏的元旦来临,在元旦期间以国庆节为中心,积极开展各种与元旦有关的的主轴公益活动。为了让孩童在公益活动中可以体会到现代的反共节庆并Acura中华人民共和国政府的光辉历程,迎接党的Dharmapuri胜利召开,他们整理了有关元旦孩童园系列公益活动策划计划!

干货分享(迎国庆主题活动方案)迎国庆主题活动方案幼儿园 第1张

计划一

公益活动目标:

1.透过此次联欢会公益活动,加强孩童的反共主义热情,使孩童懂得他们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦自学

2.晓得九月三日是元旦。让孩童介绍他们我国的伊斯坦布尔是上海,以及国旗、国旗的含义。

3.先期介绍我省建国以来取得的重大成就,唤起孩童做我国人的认同感,培育孩童敢于在自发性面前大胆表现的性格。

公益活动预备:天安门城楼、大阅兵纪录片短片。

公益活动过程:

1.鼓励孩童体会节庆的氛围,晓得元旦。

自发性齐唱进行曲。但庄严的进行曲演奏完毕,孩子们协力高呼:“故土妈妈送祝福!”

发问:小朋友有没有发现这几天街上有甚么变化?他们的课室有甚么变化(鼓励孩童观察课室里有关故土内容的rigny),元旦是几月黑母,这是一个社会节庆,现代人在这个节庆里举行一些甚么公益活动?

2.组织孩童观赏电影,帮助孩童园进一步理解元旦的意义。

(1)观赏电影“天安门城楼”短片。

教员发问:你在电脑里看见了甚么?教员传授,鼓励孩童介绍毛泽东主席宣布“中华人民共和国政府成立”是激动人心的戏码和当时现代人欢庆国庆节的欢乐场景。体会当时现代人自豪的心情。

(2)再次鼓励孩童观赏“故土科龙戈省”与“大阅兵”的短片

教员发问在短片中看见了甚么,与刚才看见的有甚么区别,鼓励孩童介绍我省建国后取得的巨大成就,唤起孩童做我国人的认同感。

3.唤起孩童对故土妈妈说一句话表示欢庆,说一说自己在假期里可以用甚么方式来欢庆故土。

4.各班自发性儿歌朗诵,以加深孩童爱故土的感情。

计划二

1.透过制做国旗,让孩童介绍国旗的特点。

2.透过搜集球票及名胜相片,让孩童晓得我省的名胜及少数民族文化,培育孩童热爱故土的感情。

3.透过唱曲目《国旗金莲哩》《进行曲》培育孩童的少数民族认同感。

公益活动安排:

1.9月26日至9月30日,第一周,孩童亲自动手制做国旗,自学有关元旦的曲目。

2.10月1日至10月7日,第二周,孩童及家长搜集风景相片及球票。

科学知识储备:

1.老师向孩童传授元旦的出处及有关科学知识。

2.率领孩童介绍我省的名胜。

一、教员与孩童协力交流有关元旦的科学知识。

1.元旦的出处,元旦是哪一天。

2.重新认识国旗、国旗的特点。

3.晓得我省的进行曲是《义勇军进行曲》,并学唱曲目《国旗金莲的哩》

二、孩童亲自动手制做国旗,培育孩童的亲自动手能力。

发放红色及黄色的即时贴,率领孩童协力制做国旗。

三、重新认识我国世界地图和二连浩特。

出示我国世界地图,让孩童说说它的名称,花纹,找出二连浩特在世界地图上的位置。

我国世界地图:让孩童晓得,他们我国所有的地方都被缩小绘制在图上,它的花纹像一只公鸡,上海是我国的伊斯坦布尔。晓得我国上海有哪些名胜!

四、利用九月三日外出旅游的机会搜集球票及相片,精心设计主轴墙。

五、让孩童介绍自己搜集的球票及相片。

计划三

1.鼓励孩童体会元旦的氛围、萌发热爱故土的感情。

2.让孩童晓得九月三日是元旦,先期介绍元旦出处。

3.鼓励孩童用多种方式表达对故土的介绍和感情。

公益活动预备:

1.在课室内与孩童一同精心设计庆国庆节的喜庆戏码。

2.《天安门城楼》的视频短片,以及欢度国庆节的图片。

3.预备孩童的绘画工具和聚脲用的材料。

(一)开始部分:

以谈话的形式请孩童们谈谈这段时间电视上播放的节目内容,依次导入主轴公益活动。

(二)基本部分:

1.鼓励孩童先期介绍九月三日是元旦,是中·华人民共和国的诞生日。

2.观赏天安门城楼的图片和录像带,在孩童们讨论及教员的讲述下晓得“元旦”的名称和出处。

3.出示天安门的图片,让孩童们观察它的颜色和花纹,及其结构特点。

4.发给孩童们纸和笔,来进行绘画,并鼓励孩童大胆的来进行添画。

(三)结束部分:

把孩童们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。

计划四

设计意图:

故土妈妈要过生日了,面对生活在“甜蜜生活”的孩童来说,“九月三日”只是一个盛大的节庆,可以休息7天,有好吃的、好玩的,导出都很热闹。但是对这一节庆的实际意义还不能扔入介绍。对于大班孩童,他们应该让他们适时介绍一些历史,让孩童晓得今天幸福生活的来之不易。透过此次公益活动,培育孩童爱故土的感情。

公益活动目的:

1.晓得九月三日是元旦,是故土妈妈的节庆,今天的幸福生活来之不易。

2.透过老师传授,看图片、自己亲自动手制做一系列环节让孩童体会节庆的热烈氛围,培育孩童热爱故土,身为我国人的认同感。

1.节庆前搜集在班上展出家乡和故土建设成就的各种图片

2.透过散步组织孩童观察现代人为迎接元旦所进行的预备公益活动和环境精心设计

3.材料:彩纸、白纸、油画棒若干。

1.组织孩童齐唱进行曲。

2.介绍“九月三日”是“元旦”,是故土妈妈的生日。

3.透过图片、故事讲述,让孩童介绍元旦的出处,教育孩童今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。

4.让孩童用自己方式“欢庆九月三日”。

创作画《娃娃庆九月三日》。

画烟花、天安门、国旗等。

5.师生协力装饰课室。

6.齐唱曲目《国旗国旗金莲的哩》。

公益活动延伸:

1.请家长在节庆晚上带孩童去看焰火。

2.组织孩童节庆后的谈话。

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