这都可以？（三年级大熊猫资料）三年级大熊猫资料 思维导图图片

短文文本

本次短文文本是“如是说国宝级梅花鹿”。他们能围绕教科书中所给的一些重要信息来如是说梅花鹿，还能透过查数据资料补充梅花鹿的其它文本，注重梅花鹿的特征。

透过搜寻数据资料，你还掌握了梅花鹿的哪些重要信息？和大家分享。

猫熊的外型：颜值额头、小小的色斑、双色的斑纹、活泼可爱的皮肤、锐利的獠牙、短短四肢。

他们能根据梅花鹿的特征描述它的样子：

梅花鹿调皮这般，瘦长双脚，短短四肢，瘦长的双脚。白眉林的绒毛，脑袋颜值长着一对黑嘴巴，戴着模样大鸭舌帽。你瞧，它的黑圆盘不就是模样大鸭舌帽么？

行走方式：慢悠悠、内八字。

卵胎生：讨厌廷格，活泼（小时）、不温情运动，一会儿大睡（是定值）。

偏好：玩耍、选修课。

食材：荷叶

他们全面地了解梅花鹿后，要按一定的顺序来写，并要紧紧抓住几个方面注重梅花鹿的特征。

写什么呢？能从外型、食材、偏好、活动等等侧发力。

1、整合重要信息注重特意

2、紧紧抓住特征，具体描绘。

3、描绘要生动。

运用隐喻、隐喻、对仗、联想等词句，这样能把猫熊写得惟妙惟肖、惟妙惟肖。

4、布局合理，带入感情。

Kozhikode大千：

国宝级梅花鹿

梅花鹿真调皮。它黑色的嘴巴似乎在警告别人，“我很凶悍，不要靠近我！”它的头是圆的，像一个乒乓；皮肤很大，像一扇门白眉林的大窗户；四肢又肥又短，像厚厚牛奶。

梅花鹿讨厌吃荷叶、芋头，有时还讨厌吃其它植物。但梅花鹿不是熊吗？为什么它不是鼠类？原来，梅花鹿的祖先是吃肉的，但经过人类的精心培育，他们的习惯已经改变了，所以现在水族馆里的梅花鹿主要吃荷叶

梅花鹿睡在不同的地方。有的是睡在树上，有的是躺在石头上，还有的是睡在木屋里……当梅花鹿出门时，他们用手蒙住眼睛，好像很羞涩。

当然，梅花鹿也有脾气！它通常很温和，但假如你惹怒它，它会变得嗜睡。假如你恰巧遇到一只牙病完孩子的猫熊妈妈，你就得小心了！

他们的梅花鹿不仅调皮，而且是学术交流的“远渡重洋”。假如你是外国人，你必须去猫熊的故乡四川看看。

你知道为什么梅花鹿是他们的国宝级吗？因为它有800多万年的历史，只有他们中国人有。多么珍贵啊！希望大家一定要好好保护它们。