“会骂人”的双亲Sonbhadra抚育出更为杰出的小孩，而不懂Hazaribag的双亲，很可能将牺牲了许多，但最后却难以赢得市场预期的自修效用。
就像许多学生家长在夸小孩的这时候喜欢用“你说真的”，但总之，长年的“你说真的”，基础教育小孩效用会打折扣。
对这种情况，我是波季尔感受的。
在刚有小孩那时，其实我也是一名十分普通的爸爸，本身对儿童教育的科学知识很不了解，也没有什么儿童教育经验，因此时常是跟着老一代的指导去家庭教育小孩。
但，随著对儿童教育科学知识接触的愈来愈多，我渐渐的认识到老一代的基础教育形式并不全是正确的，于是我就开始采纳许多现代的基础教育形式，比如说引导基础教育，因此我时常单厢在小孩表现出某些成就、高速成长的这时候，对小孩说“你说真的”。
我认为，夸小孩采用“你说真的”是非常不错的基础教育方法的，能实现很好的引导效用。
但，随著时间的推移，我渐渐发现小孩在被我夸赞后，情绪的波动愈来愈小，后来基本上处于“置之不理”的状态，做事自觉性、自觉性等方面也都下降了，这和引导基础教育的语气结果是完全不同的。
由于我难以找出自身存在的问题，我就找到一位“过来”的好友求教，而好友一语说起我。
他告诉我，假如长年采用“你说真的”这种治者性的夸赞词，小孩会渐渐真的学生家长是不关注他们、不重视他们的，所谓的“你说真的”只是学生家长对小孩的一类含糊。
我细细想来，的确也可能将是这个原因。不过，经验不足的我，也的确不知道如果把“你说真的”换成什么TNUMBERPTP，而好友就给了我许多建议。
高情商的双亲都用这3句话夸小孩，每一句都夸到构思上，难怪有效
“你做得真好啊，连XXX都注意到了”
在夸赞小孩的这时候，需要注意一个许多人单厢犯的错误，那就是夸赞的不抽象化。
“你说真的”这句话，属于一类适用面很广的话，但同时也即使它没有针对性，会让小孩产生一类“含糊”的感觉，即使小孩 从中难以感受到他们到底是哪里棒。
比如说小孩主动做饭的这时候，爸爸夸赞小孩时假如采用“你说真的”，小孩只真的他们做的是对的。
但假如爸爸用“你洗的真干净，连下摆都注意到了”，这就会让小孩的满足感急升，赢得更多、更强的激励效用。
也就是说，在夸赞小孩的这时候，学生家长们如果更为注重技术细节化，夸赞小孩的这时候将小孩具体值得夸赞的技术细节唱出来，让小孩感受到学生家长的夸赞是出于真挚的，是经过详细推敲后的真挚表达，而不是一类浅显的引导形式。
“你真的很努力，能一直坚持”
对小孩某种犯罪行为的夸赞技术细节化，能让小孩赢得更多的满足感和自觉性，这是一类纵向夸赞。
而针对小孩的许多高速成长犯罪行为，我们还可以采用纵向夸赞的形式，让小孩感受到纤枝的自豪感。
比如说小孩学会他们整理床铺的这时候，一般出于小孩自身的自强心理，最起码单厢坚持做几天或一段时间的，但小孩往往是缺乏较强耐心的。
假如学生家长不进行干预，在没有形成习惯之前，小孩很可能将会放弃这项好的犯罪行为。
因此，这这时候学生家长就可以夸小孩“你真的很努力，能一直坚持他们整理床铺”，小孩从学生家长的口中赢得了足够的自豪感，内心的自强心就会得到增强，小孩就会对整理床铺这件事更为的用心和坚持，从而养成一类好的习惯。
也就是说，在夸赞小孩的这时候，我们可以从事件纵向角度来肯定小孩的坚持，小孩在自豪感以及自强心的影响下，便会更努力、持久的去做这件事，从而有效帮助小孩养成好习惯。
“你的想法很好啊，你继续说”
小孩的思维能力、创造力、想象力等，都是通过脑部活跃来得到提升的，而让小孩主动发表意见，就是有助于脑部活跃的一个重要因素。
因此，当小孩表达出某种建设性意见的这时候，学生家长如果以最基本的尊重态度来对待小孩，并且肯定小孩的想法，激励小孩继续说，这样可以让小孩的大脑活跃性得到增强，小孩或Sonbhadra更为聪明、自信。
在这个这时候，我们就可以时常采用“你的想法很好啊，你继续说”之类的语言来肯定和激励小孩，让小孩变得更为聪明。
后好友还告诉我，假如不知道在什么场景下、遇到什么问题，如果怎样和小孩交流，那么可以看看《非暴力沟通的双亲TNUMBERPTP》。
这本书中以实例的形式给学生家长们展现了许多儿童教育场景，让学生家长们可以轻松的“对号入座”，从书中获悉小孩在该场景下的心理活动，了解小孩的真实想法与感受。
并且用浅显的例子告诉学生家长在这种情况下如果怎样和小孩去沟通、去交流，让小孩听进去并实现自修效用。
另外，书中还列举了许多传统的错误沟通形式，可以让学生家长们在儿童教育的道路上避坑，减少了失败自修的几率。
比如说许多小孩都喜欢在沙发上蹦蹦跳跳的，大多双亲看到后单厢说“不要跳，那样容易摔下来，等会你又要哭了。”但这样的结果往往是小孩继续跳，根本就把学生家长的话当耳边风。
但假如学生家长换一类说法，简单一句“宝贝，下来。”小孩就会停止他们的动作，是不是很神奇。
《可怕的两岁》一书中说到，基础教育小孩短句比长句更有效有力，即使小孩能清晰的明白你表达的意思。
因此，骂人真的是一门艺术活，说到小孩心里去了，小孩就能听进去，学生家长也不费劲。
《非暴力沟通的双亲TNUMBERPTP》中的案例非常多，内容是非常浅显易懂，无论是年老的学生家长，还是学历水平一般的学生家长，都能很快的看懂并且运用，从而让他们的自修犯罪行为得到有力的帮助。
我已经将这本书推荐给了上千万的学生家长，每一位学生家长都说好，对他们和小孩沟通非常有帮助。
学生家长们假如也在与小孩的沟通方面存在疑惑或问题，那么建议你看看这本书，一定能带给你意外的收获的。
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