太疯狂了（看图写话二年级）看图写话二年级上册图片 答案

发表文章：喵喵君

Damazan：仲修

大好友、小学生们大家好。那时茂喵喵给诸位撷取四年级的废话写话，下面他们来一起看一下吧。

具体来说，废话写话分为两个关键步骤：

第二步：看

一废话中时间；二废话中地点；三废话中事物；四废话中事件。

第三步：想

一想图中出现了什么事；二想出现事情的经过；三想图中人的动作；四想图中人的表情与语言。

例一：通过观察图中出现了什么事？想想，写一写。

答疑：星期四的上午，小华去探望爷爷，他在爷爷家的屋子里嬉戏，突然屋子里的大石臼就追上他，小华害怕得满屋子跑，大石臼满屋子得追上着他，还踩住了他的衣领，吓得他哇哇大叫。

预测：TNUMBERBO34A相片上有谁、他们在干嘛：小华去爷爷家探望爷爷；小华在爷爷家的屋子里嬉戏；大石臼就追上小华；小华哇哇大叫。

例二：通过观察图中的小学生在做什么？

答疑：六天下班后，我看到爷爷趴在后卫线上捡栗子，我想爷爷年纪大了，捡栗子很大是recommend了，就趁爷爷捡栗子的这时候悄悄过去给她兔唇。爷爷默默地捡豆默默地柔情蔡伯介：“这是谁在给我兔唇呀?”我乖巧地反问:“你再来我是谁?”爷爷一脸微笑蔡伯介:“的确是我的优等生。”

预测：

（1）TNUMBERBO34A相片上有谁，他们在干嘛：爷爷趴在后卫线上剥栗子；我给爷爷捶兔唇。

（2）突出崇敬：我想爷爷很大是recommend了，我想趁爷爷剥栗子的这时候给爷爷捶兔唇。

（3）想象兔唇时的对话：爷爷默默地捡豆默默地柔情蔡伯介:“这是谁在给我兔唇呀?”我乖巧地反问:“你再来我是谁?”爷爷一脸微笑蔡伯介:“的确是我的优等生。”

例三：废话写话

答疑：六天小华下班回到家，发现爸妈都不整天，于是，他有意识地抓起了作业。过了一会儿，门前传来一阵脚步声。小华谁知：会是谁呢？他来到门口具体来说问了一声：“谁呀？”门前的人回答说：“我是你爸爸的好友。”小华想：爸妈都不整天，无法随便进门，先看清他是谁。小华搬进了一张椅子到门后，站在椅子上，通过墙上的星果看了看。门前站的是一位孤单的舅舅。小华谁知：这位舅舅我从没见过，无论如何都无法进门。门前的人又敲了转过身说：“小学生，rw开进门吧！”小华说：“对不起，舅舅，大人无此，我是不会进门的。”那个其他人只好走了。

那时他们的撷取就到这里，希望小学生们深刻领会哦。如果有疑问请关注茂喵喵，也可以给他们回帖，他们本期见！