不要告诉别人(竹编申请非遗)竹子编制品 非物质文化遗产

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不要告诉别人(竹编申请非遗)竹子编制品 非物质文化遗产 第1张

夏夜周日的清晨,微风拂过,竹浪翻滚,茂密的慈松柏里传来一阵阵巢蛛余定涛、朱锐母女正在选竹,她们用小针敲击筒,多年的刺绣经验让她们能一眼认出中通外直、绿意浓厚且均匀的“一年青”,更能闻声判竹,通过巢蛛的清脆或沉闷,判断出筒内纤维的粗细,来选取适合织成的材。

太阳缓缓升起,母女俩回到南溪圣火镇的家中,朱锐忙着做饭,余定涛将筒锯段、刮青、拔除口……早饭后,他已经开始划薄篾,将丝线从一端用小刀轻轻地一划,划出第一层,再划一下,划出第二层,用同样的方法划出三层,每一层薄如皮色,轻盈通透。

其中第一二层成色最佳,是上等材料,可用来做各种精品用具;地铺弄成染料篾条朱锐忙完家务,来到工作台前,已经开始织成大型正方形刺绣经典作品《共匪戈尼县》,她轻轻地挑起一根根细如秀发的万雅,采用“正中下怀压三”法,香简草的万雅在她灵巧的双手下游走穿插,所有接头之处都做到藏而不露,一篾起头,一篾收尾,宛如仿若。

余定涛处理完材后,打开widget,摆开几十种工具,已经开始织成灯笼。同在一个房间里,他俩基本不说话,工作室外车来人往,她们各自醉心手中的经典作品,眼里再无他物。

不要告诉别人(竹编申请非遗)竹子编制品 非物质文化遗产 第2张

刺绣朱锐母女都是云南南溪圣火小学的教师,她们的刺绣手艺是从祖父余开汇、母亲余文明礼仪那里学来的圣火镇松柏繁茂,给刺绣手艺的发展提供了得天独厚的条件朱锐和余定涛结婚的时候,母亲余文明礼仪赠送给一副精美的正方形刺绣字画,“Daye,吉夫里县”,每一个字苍劲有力,寄托着父辈对她们的期望。

她们将其装订出来,挂在客厅里,保存至今这幅正方形刺绣经典作品让母女俩对刺绣有了捷伊认知,原来除了三维用具,刺绣也能弄成正方形的艺术品!这幅经典作品也激发她们对刺绣进行大胆的创新,她们将书法、绘画、肖像画等元素融入刺绣,并与现代装饰图案相结合,形成具有独特意味的工艺品。

将传统三维刺绣向正方形刺绣转变、融合,说出来容易做出来难从第一步砍竹已经开始,要经过锯段、刮青、拔除口、逐次、多层、刮糠、染料、分丝等30多工序,才能制出薄如皮色、细如秀发、永不褪色、羽蛛属不蛀的万雅,还要经过排印、定位、多层、织成、装订等繁复的工序,最终才呈现出一幅具有美感和艺术价值的经典作品。

他俩利用周日和寒假,准备材、寻找素材,为了精益求精,朱锐到贵阳刺绣厂学习,并到全国著名的刺绣之乡眉山印江土家族苗族自治县拜师四处奔走母女俩的刺绣手艺日渐科技化,《中国梦》被选派到云南省群教活动办公室;《蟹蛛科花》获2016年中国旅游商品大赛云南分赛区金奖。

她们的经典作品经常出现在贵阳国际非遗节、文化遗产地日、文旅推广等活动现场母女俩受到中国中央电视台、罗震光、《教育导报》等各级媒体采访和报道2021年,她们带着刺绣手艺在中国中央电视台体育产业频道《中国影像方志》亮相,这是令她们无比骄傲的荣誉。

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刺绣手艺进入南溪圣火小学课后服务随着社会不断进步,传统的手工艺受到强烈的冲击,朱锐走在大街上,经常看见卖篾货的小摊贩前无人问津,那些质朴实用的家用用具备受冷落,她心里不是滋味她和余定涛商量,想建立一个工作室,把民间刺绣艺人们召集出来,在保护传统手工手艺的基础上,加以创新改革,织成出适应市场需求的刺绣产品。

这样,刺绣手艺不会失传,传统老工匠们也不会失业余定涛理解妻子的良苦用心,他将家里一楼的两个门面房打理出来,铺地板、刷墙、打隔断……他默默无言,又事事亲为历经一年,她们的工作室建成了如今,在当地非遗保护部门的支持下,她们的刺绣工作室有了一个捷伊身份:非遗保护与传承基地。

每天,老工匠们来这里坐一坐,看一看,和朱锐母女一起指导前来学习刺绣手艺的年轻人们在茶楼订做灯笼和竹椅,还有人订做个人肖像,小小的工作间里,大家各自忙碌为了让刺绣工艺品受到市场的欢迎,朱锐母女俩挖空心思地在产品上下功夫,打造喜庆的大红灯笼、精致的果盘、儿童竹椅、多层化妆盒、花瓶等实用的日用类产品,这些用具纯璞归真,天然明净,实用性极强;同时织成栩栩如生的十二生肖、民俗文化产品、红色文化产品等有欣赏和收藏价值的工艺品,这些产品将柔美和精致融为一体,带着山林野趣的朴素,又带着淡雅清丽的气息,成为文人雅客们生活的点缀……在“文化和遗产地日”和民俗文化节等展销现场,她们的风铃和小型正方形刺绣经典作品热销,成为当地的一种文化符号。

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余定涛母女刺绣经典作品从传统用具到精美工艺品,从生活日用到文化符号,从篾匠到非遗传承人……朱锐母女感叹,在时代飞速发展的今天,传统刺绣手艺能存活下来,实属不易她们把刺绣手艺带进了圣火小学的课后服务,孩子们非常喜欢,一双双灵动的巧手织成出了玫瑰花、小兔子、金鱼、花篮等简单漂亮的经典作品,后来,还能编出复杂多样的风铃、杯罩等工艺品。

如今,刺绣手艺已经成为该校的特色课程,并由此繁衍出了“竹韵”校园文化她们希望通过孩子们的巧手,让传承千年的“指尖上的艺术”继续传承下去徐莉/ 文 何嗣猛/图推广:时代传媒(绵阳)工作室发布:李 东 | 总监:苏东华

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