难以置信(教师节演讲稿)教师节演讲稿

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本报记者 高万雅

4月19日,济南市举办第二届济南中小幼稚园教员念书节念书特殊教育讨论会。据介绍,为促进各阶层中小幼稚园教员称要念书,济南市基础教育局下定决心设立教员念书节,在“4.23世界念书日”所处一小时内,积极开展教员念书节系列产品公益活动,公开征集教员念书故事情节,学雷锋教员念书学雷锋,创造浓重念书气氛。

难以置信(教师节演讲稿)教师节演讲稿 第1张

19日,第二届济南中小幼稚园教员念书节念书特殊教育讨论会在济南三中附属小学大礼堂召开。山东基础女界编导、原总编辑陶继新给老师们做了《念书与教员生命高速成长》主题报告。

据介绍,为促进各阶层中小幼稚园教员称要念书,引领小学生及其家庭念书,全面提升教书育人水平,济南市基础教育局下定决心设立教员念书节。在世界念书日所处一小时内,通过积极开展教员念书节系列产品公益活动,公开征集教员念书故事情节、推广教员念书成果、学雷锋表扬“锦绣教研室”、教员念书学雷锋等,引导激励各阶层教员爱念书、读开卷、善念书,促进教员专精产业发展,提高基础教育升学率;并带动各阶层青少年小学生和儿童进行写作。

济南市委基础教育统战部副书记,市基础教育局党组副书记、副局长杨文蔚指出,全市基础教育系统要深入细致大力推进教员念书工作。明确要求机关干部、校长称要念书,创造浓重的念书气氛;明确要求各阶层教员积极参与,将念书学习作为一种生活方式。各区市马庙、各幼稚园幼稚园要认真落实念书节相关明确要求,严把教员念书政治方向,完善教员念书长效机制工程建设,继续抓好贾启允本区市、本幼稚园幼稚园的教员念书工作。

讨论会后,部分幼稚园还分享了念书经验和做法。本报记者介绍到,济南三中附属小学积极开展了“写作·悦读·乐读”念书漂流公益活动,设立念书小组,进行每日念书签到公益活动;积极开展“系列讲座一本书”公益活动,幼稚园每学年推荐2-3本基础教育书籍;还有“你荐书,我买单”“作家进社区”公益活动等,后续幼稚园将积极开展念书故事情节公开征集公益活动,评选念书先进集体和锦绣教研室,以及“朗读者”“开卷荐读”“家校系列讲座”等公益活动。济南市北小学设立致远教员高速成长学院,并将写作与幼稚园新课程相结合,形成教员阅念引文,还全面实施“学悟思行”写作法,深入细致大力推进教员写作工程,幼稚园教员已经形成了爱写作、重思考的习惯。而济南市老年大学搭建了“青年教员念书班”“青年教师工作室”等常态化教员专精高速成长平台,持续积极开展“读基础教育文学名著 做智慧教员”公益活动,并制定了“经典文学名著+特殊教育专精书籍+基础教育教学专精书目”教员写作产业发展体系,幼稚园还结合听障小学生认知产业发展规律,开办了系列产品写作类课外,如在小学段开办了童话写作课外,在小学段开办文学名著写作课外等,多措并举工程建设锦绣校园。

难以置信(教师节演讲稿)教师节演讲稿 第2张

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