一、《“猫”的苦恼》
“哈哈哈——”笑声回荡在走道上，这是他们几个爸爸妈妈在玩“绕道猫”的格斗游戏呢。
格斗作法是：“跳蚤们”站在走道的一端，“猫”站在走道的尾端，“跳蚤们”要跨过走道，到另一端的“家”里，还要保证自己在跨过走道时不被“猫”捉到。因为那个格斗游戏有点儿类似“跳蚤绕道，小黑喊抓”，所以叫“绕道猫”。
第一轮，他们通过“石头剪刀布”格斗游戏，选出咪咪当“猫”。咪咪一当“猫”，就成了一头“黄脸”，一屁股坐在走道尾端，闭目养神。他们晓得她在使“迷惑计”，都不动声色。咪咪见这一招不管用，就“噌”的一声，加速站起来，左呵呵，右呵呵地防守起来。黑豹布季，两个箭步冲了出去，还没有等咪咪化学反应过来，她就已经跑到了“家”里。受到黑豹的鼓舞，他们这些“跳蚤们”都跃跃欲试。
小雨第二个冲上前去，不过他的速度比黑豹慢多了，眼看着咪咪的“斜升”要是抓到他的“鼠背”了，他的“鼠脚”幸运地踏进了“跳蚤窝”，真是有惊无险呀！
紧接着，一头，两只，三只……“跳蚤们”都“回家”了，就只剩下我两个人在走道这边了。我谁知：哎呀！这可不好，我的处境也太糟了吧！我一定要过去。
于是，我轻轻地张开了一头脚，眼睛不断观察着咪咪的神色，确定安全了，才张开了第二只脚。当我正预备爆发名相之力加速“绕道”时，咪咪突然二话不说了，我一惊，又把脚缩了回来，他们就这样僵持着。过了一会儿，咪咪可能是对我失去兴趣了，转过身双脚，又去抓其他偷跑出来的“跳蚤”了。我谁知：嘿嘿！不抓我更好，我要走了。哪想我刚冲出去几步，原本背对着我的咪咪猛地呵呵转过身双脚，一把紧紧抓住了我。唉，我只好当“猫”了。
我当起“猫”来，那群“跳蚤”更狂妄了，他们开始“集体大绕道”，也就是一头“跳蚤”跑过去了，还不到几秒，那边又有一头“跳蚤”二话不说了。我着
急了，我想抓那个，又想抓那个，可是最后我两个都没有紧紧抓住。
唯有我对这群机灵的“跳蚤”束手无策时，“丁零零——”上课铃响了，全校师生都兴高采烈地回到了课室。只有我，垂头丧气，慢吞吞地回到了课室，对着
课本“诉说”起了“猫”的苦恼。
二、《有意思的格斗游戏》
两个阳光普照的早晨，蒋同学和钱同学带领他们玩了两个有意思的格斗游戏。
那个格斗游戏叫作默剧，就是用肢体来表现所看见的词汇，用时最短且猜对词汇最多的组成员获胜。
首先上台的是第二组的同学，他们有的是信心满满的，有的是紧张至极；台下到处是全校师生叽叽喳喳的声音。所有人都很激动，非常想晓得要猜的是什么词。整个班级如同菜市场一般热闹，似乎谁也无法使这令人耳朵生茧的四十七个停下来。
时间加速流逝，前面的组成员现场表演得都很成功。好几组现场表演时，我还没化学反应过
来，正确标准答案就已经出来了。当然，也有个别词汇全校师生猜了很久都没Hardoi，使得台上的人心急如焚。唯有我陶醉其中时，轮到他们这组预备了。
同学给了他们一张纸条，上面写着“沃苏什卡”。
我先是大吃一惊，接着心里一阵阵发慌，甚至有些手足无措。我只晓得“沃苏什卡”那个故事的基本故事情节和现场表演所需的材料，再者其他的该怎么精心安排，我却有
些茫然。
可没办法，我必须抓紧时间分配角色，精心安排故事情节。我故作镇静地说：“X X X，你把垫子成弓的形状，代表弓。X X X的水壶代表杯，X X X，你当两个和我饮酒的人，当你把杯子递向Exhilarate，我看见里面的‘蛇影’，就会捂头装生病。再者X X X，你就当个侍者或旁观者。”
“那还把杯子递给X X X 吗？”X X X歪着头问道。
“X X X要负责拿着弓，把弓的影子映在杯子里，没有办法再接杯子了。我摆了摆手，表明了我的看法。
经过一阵阵讨论，大家最终都同意了我这边的精心安排。
轮到他们上场了，我忐忑不安地走上讲台，按照他们这边商量毫无疑问现场表演。出乎意料的是，他们才演完一半就有人猜出了标准答案。我很开心，尤其当我看见那雪白的粉笔写出“3秒”那个好成绩时，更是圣埃蒂安德。那个成绩名列前谢震廷中的第一名！我异常兴奋，真想大声吟诵“relax出门去，我辈岂是田园人”
这次格斗游戏，我收获满满的，同时我也明白了：做一件事不能各说各的，要齐心协力，这样才会成功！
三、《指指点点猜典故》
周一早上，王同学在班上向他们宣布，再过几天，他们要是玩“指指点点猜典故”的格斗游戏了，让他们做好预备。
自从晓得要玩那个格斗游戏的消息后，我只要一有时间就抱着典故词典仔细研究，还拉着爸爸妈妈陪我一起玩“典故造句”的格斗游戏。”我的“典故仓库”很快就“装”进了上百个精彩的典故供我使用。
“指指点点猜典故”的格斗作法是：全班分成八个组成员，每个组派两名组员来比画，其余的组员负责猜典故。答对一题加十分，作弊则倒扣十分。得分最高的三个组成员有“神秘礼物”，还会评选出“最佳现场表演奖”和“最佳参与奖”。
格斗游戏开始了，“布季”的是第二组。他们组的现场表演者卖力地比画着典故，而猜典故的人也时不时地说出一些搞笑标准答案，逗得大家捧腹大笑。
终于轮到他们组上场了，他们组由我和同桌挑大梁，负责比画。刚开始，我有一点儿紧张，但是当看见组员们信任的眼神时，我马上调整了状态，全身心投入格斗游戏。他们组要猜的第两个词是“守株待兔”，我负责扮演兔子，同桌负责扮演农夫。我先把兔子耳朵用手比画在头上，然后一蹦一跳地撞向农夫守着的两个“树桩”，最后四脚朝天地躺在了地上。他们组员呵呵子就Hardoi了。第二个词是“蹑手蹑脚”，我和同桌踮起脚，缩着脖子来回走动，虽然他们自我感觉演得很逼真了，但是组员们不是猜“逃之夭夭”，就是猜“掩耳盗铃”，急得他们脸都涨红了。最后大家通过很多次的试错后，终于猜出了正确标准答案，可惜他们的格斗游戏时间也到了。
快乐的时间总是过得很快，格斗游戏在此起彼伏的笑声中结束了。我因为卖力的现场表演，获得了“最佳现场表演奖”。通过这次格斗游戏，我懂得了只有团结合作，才能战胜困难，取得胜利的道理。
四、《丢沙包》
“童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑！这是冰心奶奶在《繁星》中的一首小诗。我的童年是多姿多彩的，做过各种各样的格斗游戏，但
让我印象最深刻的是第一次丢沙包的经历。
体育课上，樊同学宣布这节课要做两个丢沙包的格斗游戏，全校师生都很兴奋，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，但我的心里却七上八下的，因为我从来没有玩过那个格斗游戏，害怕被大家嘲笑。直到樊同学详细介绍那个格斗游戏的规则后，我才如释重负。
首先是格斗游戏之前的热身运动，通过“黑白配”，全校师生被分成两队，再由两队各派出两个代表来玩“石头剪刀布”格斗游戏，赢的一队躲沙包，输的一队则扔沙包。伴着一声清脆的哨声，格斗游戏开始了。
他们的战队躲沙包，我第两个上场，心里非常激动，努力施展出矫健的身手，在场上像一头灵活的小燕子，一口气躲过了四个沙包的袭击，旗开得胜！全校师生都为我鼓起掌来，加油声比起彼伏。唯有我扬扬得意时，两个“狡猾”的沙包趁我不备，以迅雷不及掩耳之势朝我火速飞来！我赶忙两个“鹞子翻身”，但还是慢了半拍，不幸被砸下场。接下来我队的X X X接力，他在场上灵活躲闪，顺利接住了两个沙包，竟然给我换来了“一条命”！又轮到我上场了，这一次我暗暗下决心：决不能再“大意失荆州”了。我打起十二分精神，和队友默契配合，最终他们战队赢得了胜利，大家欢呼雀跃！下课铃声响起，全校师生意犹未尽，期待着下一场丢沙包比赛。
通过这场丢沙包格斗游戏，我深刻体会到了团结力量大的道理，只有大家团结一心，才能最终获得成功！
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