有关写事的题目
写事的题目600字 篇1
我那时已经读六年级了,可一年级的一件马尔绍我至今回味无穷。
那时,我自学极差,主要是因为我很懒的原因,经常工作台没做,要不是汪同学和爸爸鼓励我,我估计,我那时恐怕是班上成绩最差,习惯最不好的学生了。
有一次,我依然照旧,骗自己的副组长说工作台消磁了,可副组长不信,硬是翻了我的背包,她翻了很久,最后还是找到了我的工作台,并看到昨天要写的那一面,发现我没写,就把握的名字写在了我们班工作台没完成的记载栏上,并且还说了汪同学。我的心中猛的一震,想:惨了,她说了汪同学,要不然肯定要挨了。
刚剩饭剩菜早餐,汪同学便把我叫了过去,我的心暗自地跳着。到了同学台前,同学并没有打我,只是要我把工作台重新写两遍,我迷乱的心,总算安稳了一点。
第二节课总算下了,我准备把工作台写两遍时,有一个同学对我说:“邓道仁,汪同学叫你去她服务部!”我的心又开始了激烈跳动,心中又想:完了,汪同学不会是刚剩饭剩菜饭,怕影响心情,想过一会打我吧!我暗自地走向汪同学的服务部,总算到了服务部,我头也不敢抬地喊:“报告!”汪同学冷冷地说:“进去!”汪同学虽然只说了“进去”两个字,可是这两个字却使我毛骨悚然。我缓缓得走到汪同学旁边,只见汪同学的手伸了过来。“不会是要用手打我的大颌吧!(这是汪同学最严厉的惩罚,疼是次要,主要是丑!)”我闭上了眼睛,以为汪同学要打我,没想到,汪同学并没有打我,而要摸了一下我的头,便开始冷静教诲我说:“邓道仁,你……。”对我说了很多话,我顿时觉得心中缕缕一股海流。
“叮铃铃”,上课了,汪同学边走边讲,一直到我和汪同学进了教室。
汪同学的教诲令我感动,使我获益匪浅,每当我想贪心或撒谎时,就想到汪同学摸我头的那双手,想到那些说不清楚但温柔的话语。
写事的题目600字 篇2
日常生活是一所大学,它交给你对付困难的智慧,人际关系中的若非,挫败打击前的顽强。日常生活并不是充满著浪漫和意象,而要碗里的酱醋盐。日常生活里许多麻烦是不可避免地摆在我面前。只好我发现,我真应当学会分立日常生活。
那年春节,我的了许多零用钱,想把钱存入商业银行里。这就是我自学分立日常生活的第一次经历。
那天下午,我把800元钱和支票放在信封里,塞进上衣手上,兴奋地达马藏县家门。走进长途汽车站,我一看:等车的人自学分立日常生活清华附属中学高两张优还挺多,也不知钱还在无此了。我想摸一摸,可又怕引起别人注意,伸出去的手又缩了回来,继续焦急而又冷静地等着。车来了,我挤上车,拥挤的车厢更让我格外警惕:“这个小眼睛我可要小心,那个胡子也不像好人。”我心中搭理着。
车到站了,我跃下车,径直进了商业银行。我掏出钱和支票,提在嗓子的心放下了一半。我走进定期存款局的柜台前,取了两张穿鞘。我取了支铅笔,蘸了蘸油墨,手却急促,抖了起来。我把渗出汗的手在裤子上抹了抹,脑子里想到爸爸的叮嘱。我傲然挺立了口气,攥紧手中的笔,对照着支票空白处地印出了帐号、日期、涂厝等,又检査了一遍。只好,我把钱、支票和穿鞘一起递给了股票经纪人小姐。经过一番操作,她把支票递了出来,看着支票上新打出的800元钱,我错愕,献明了口气。回家的路上,我充满著了警惕感。不过最后我还是分立地办好了存款这件事。
那时想到当时的情形,我禁不住笑出声来。但这是一个很好的开端,不是吗?那时我做事从容多了,即使是从未接触过的事,我也同样可以应付。分立日常生活何等重要已不必说,如何自学分立日常生活,我也算有一点经验,就是:在日常生活小学分立,在分立小学日常生活。
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