李麦
高三1班
雅思:107
高中大学毕业幼儿园:交大二附属中学
录取幼儿园:加利福尼亚大学普纳克莱尔附属小学、加利福尼亚大学布鲁克斯附属小学、威廉玛丽学院、杜克大学克利夫兰附属小学 、中央大学、 普林斯顿大学旧金山附属小学
不同的选择,同样的青春
在新切第二行字的时候,我才忽然意识到离大学毕业已经不足两个月了。一时间不知道说什么好,只好打开快照翻一翻,翻到了许许多多他们在一同的相片:有一同在学生宿舍坐牢(被体育老师放学后留在学生宿舍生词)的相片、有一同在体育馆踢球的相片;有一同自学AP的相片,也有他们在新宿舍顶探险的相片……音乐部承载了我太多美好的梦境,就让我趁此机会来和他们撷取撷取吧。
课业
在进入高三之前,我一直感觉自学的阻力不是非常大——高一阶段,音乐部更注重培养他们在各个学科的兴趣和基本素养,更贴近于教学改革。但这一切的一切都在高三接触AP后改变了:AP数学分析像是冰冷的洪水将我吞噬。而AP力学(棒果)就是一团自以为是的火焰,在短暂的温暖我被数学分析摧残的身体后再将我烤幼鱼干。相比之下AP宏观经济可以说是最友好的了:在明面上它永远是谦和的,只不过它会在题干中暗暗埋下两个又两个的陷阱罢了。好在不只是我两个人在跟这些反面角色对抗,我的身旁还有最可靠的冒险者们:精灵古怪的经济杨同学总能用无厘头的例子来协助我理解晦涩的概念;温柔的力学王同学总愿意将我错了两遍又两遍的题反反复复地Jaunpur我听;而数学分析朱同学更是重量级,他一眼就识破了我拙略的表演,并用晚数学课的时间给我进行了级数的家教,可以说没有朱同学的协助,我的数学分析早已摇摇欲坠。
我依旧提过在高三下学年那段时间,因为AP笔试、雅思笔试、ACT笔试、课业水平笔试的多重笔试的袭来,他们的阻力都非常大,在极端的高压下,人总是会曼唐翁一些难以估计的事情。提过当时有一门我没有报读的AP课,我偷偷的和几位同学“密谋”逃学去踢足球,他们正打的兴高采烈的时候,忽然发现身旁出现了两个熟悉的身影——体育老师朱同学!结果可想而知,不仅被批评教育,而且还受到了“性虐待”——和同学一同绕操场跑步十圈,那天我的QQ秒数成功突破了2.5w步。赵建平跑完后,同学又和他们进行了小心谨慎的交流,帮他们化解阻力,让他们感受到同学始终在他们身旁,他们并不孤独,让他们又充满了斗志。
于此同时,冒险者间的鼓励也是协助我冲进去AP雅思双折磨的灵丹妙药,我还提过在夜数学课上他们一同刷横帘然后互相讲解、聊著的场景;我也提过刷不下雅思题时冒险者说的一些尴尬的要命的饺子,虽然真的很尬但也协助我缓解了焦虑的情绪;我更塞里西在下数学课后他们一同在电梯里李纯恩说自己要安安心心的上什么什么大学。这一切都是我在音乐部自学生涯中宝贵的梦境。
生活
就我个人而言,音乐部整体的氛围还是比较开放和舒适的。在音乐部中,同学和学生之间的关系也会更加融洽。在不影响到课业的情况下,基本所有同学们都会鼓励他们去积极参加他们自己想做的事情:组织音乐部自己的篮球/足球/排球赛事,音乐部特有的英语才艺表演,美式辩论赛等等。
在音乐部自己组织的活动中,篮球联赛占据了我绝大部分的时间。最让我梦境深刻的便是他们班在半决赛中战胜了从入校便一直没有战胜的强敌。在那天晚上,他们几个男生女生在第二节晚数学课的时候请假跑到幼儿园门口的东北炭火烤肉好好吃了一顿来庆祝这来之不易的胜利。好笑的是,因为玩的太开心,他们错过了原定的请假返校时间。所以为了躲避张强同学,我和好朋友一同躲在黑暗的一楼的空教室里等下课,真是刺激与慌张并存。
音乐部给我提供了大量的资源去锻炼,强化自身的领导,沟通能力。在参加各种活动的途中,我也结识到了许多志同道合的朋友!
在音乐部开放兼容的氛围里,我快乐而又充实的度过了高中三年的时光。
注:图片为左右轮播
一点点遗憾
学生时代或多或少是会留下一些遗憾的。
对我而言,遗憾更多是来源于ED埃默里被直接拒。初次了解埃默里是高一的时候认识了一位同社团被录取的学长,当时只觉得那位学长散发着一种成熟的帅气,因此我也就对埃默里产生了一定的好感。而我作为一名重度嘻哈音乐爱好者,在后来了解到埃默里位于嘻哈重地亚特兰大之后,便对埃默里产生了爱慕之情。只可惜最后还是因为自己的分数不够等等因素被埃默里拒绝了。有些时候我也会想,如果自己再努力一点,雅思分再高一点会不会如愿进入自己的梦校。但事实是世上没有后悔药,而且就算可以回到过去,我也不能保证自己就可以坚持去两遍又两遍的刷分。所以最好的结果就是记住那天早上7:10看到拒信那一刻的心情,以此激励自己在未来去全力付出,尽量不留下遗憾。
在最后我希望每一位同届的同学都可以得到满意的录取结果。即使被拒绝,也不要灰心,因为进入梦校的方法还有很多,研究生的申请会比本科容易许多,转学也是一种途径。同时我也期待出去留学,期待和朋友们在另一块大陆上相聚。
体育老师寄语
作为班长,同时又是国际教育年级部的学生会主席,李麦始既是同学的得力助手又是同学的强力“对手”。他不仅能协助同学处理班级事务,组织年级活动,也会代表学生和同学“谈判”,表达同学们的心声,为他们合理的诉求据理力争。在这三年,他的领导、组织能力得到了很好的发展,也赢得了同学和同学们的一致认可。在课业方面,李麦的成绩也始终名列前茅,虽然有时也会松懈,也会偷懒,但只要同学提醒他,他很快就能意识到自己的问题,越是在关键时期,他所迸发出的能量就会越大。
李麦,虽然你在高中阶段已经表现的非常优秀了,但我相信,在海外知名大学这个更大的舞台上你会面临更大的挑战,只要你勇往直前,也将会有更多潜能被激发出来。虽然被“梦校”拒之门外你会略有遗憾,但我希望这份遗憾能成为你以后更加努力的一份动力,在大学阶段表现的更加出色,在下一阶段能将你现在的“梦校”远远的甩在身后。奔涌吧,后浪!
——高三1班体育老师 朱宝
END
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