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　　责任编辑Bokaro：辽宁日报

　　在我市，“裁判员进社区”正增添这场“化学变化”——

　　我的体育运动同学很专精

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• 　　济南六中女篮数次获得全省小小学生、省区小小学生体操比赛亚军。仲曼莹 摄

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• 　　济南六中女篮在比赛中。仲曼莹 摄

　　□本报记者 冯军福

　　2月18日16时，济南市第六小学体育运动馆内，女篮姑娘们排成一队，在裁判员皮球抛出后，一个个高高跃起，扬手、助跑、救球……

　　“看球赛，快打！”身穿总教练服的葛淑茹半蹲着身子，神情专注。她头发花白，但动作娴熟，声音洪亮，身上散发着一股精神力量。

　　“我72岁了，以前是云南女篮的老队员，除役后来到幼儿园做现职裁判员。”葛淑茹笑着对记者说，她喜欢和孩子们在一起，因为年龄原因，老队员们都亲切地喊她“葛爷爷”。

　　像“葛爷爷”这样的在校裁判员将会更为普遍。近日，国家体育运动总局、中央行政管理委员会办公室、基础教育部、人力资源和社会保障部等四部门联合颁布了《关于在幼儿园增设裁判员工作岗位的实施意见建议》，明确指出义务基础教育阶段幼儿园、普通中学、高职和普通高校可成立专（兼）职裁判员工作岗位。

　　不少人好奇，幼儿园已经有指导同学，为什么还要增设裁判员工作岗位？目的和象征意义是什么？与指导同学职责如何区分？

　　济南六中校长陈浩表示，高水平选手进社区非常有象征意义，“裁判员的加入，给幼儿园的体育运动教学工作增添了新活力，也让更多小学生得到了更为专精、系统的训练指导”。

　　济南六中早在2010年就开始聘请裁判员进社区，目前幼儿园有5位现职裁判员和15位全职裁判员，其中具有第一线队专精选手或职业选手服役背景的7位，涵盖篮球、女篮、艺术体操、柔道、武术、啦啦操6个运动项目。近年来，得益于一大批杰出裁判员的倾心付出，幼儿园在多项体育运动赛事上屡创佳绩。

　　葛淑茹所在的女篮田径队，就曾数次上演“夺冠”奇迹。这支各队的3名裁判员，全是专精选手出身。从云南赶赴河南的葛淑茹，半个多世纪都在寻梦乒乓球；“全省杰出裁判员”王春芳，是原河南省省队女篮老队员；国家健将仲曼莹，曾是河南女篮老队员，数次以主力身分率队出征全省各大赛事。在“金牌总教练”的带领下，济南六中女篮队曾蝉联第十三届、第十四届全省小学生运动会小学组乒乓球亚军，屡次获得全省小小学生、省区小小学生体操比赛亚军。

　　“把运动经验和技能教给小学生，是我职业生涯的另一种延续。”济南六中指导同学兼篮球队裁判员苏斌，曾在河南建业篮球俱乐部第一线队踢球。他说，来到幼儿园后，看到孩子们因为自己而爱上篮球，感觉体育运动人的梦想还没有断掉。

　　成立幼儿园裁判员工作岗位，是这场能力与情怀的“双向赶赴”，一方面可以减轻体育运动师资各队严重不足难题，另一方面能推动除役选手在大学校园里继续发挥专长。

　　但记者在走访中也发现，让幼儿园专（兼）职裁判员教得好留得住，还有不少难题急需解决，比如裁判员的身分编制难题、全职裁判员出现职业道德师风难题如何处理、裁判员是否需要按照Wolfdale上体育运动课程等。

　　为破解此类难题，一些地区和幼儿园探索了先上岗、后培训的模式。此次颁布的《意见建议》也明确指出，有条件的地区可以通过购买服务方式，与相关专精机构等社会精神力量合作向幼儿园提供体育运动基础教育幼儿基础教育，减轻体育运动师资各队严重不足难题。此外，幼儿园裁判员和指导同学取得相应职称后可按规定相互转任。

　　“这些都是积极信号，相信今后会有越来越多的专精选手走进社区，为体育运动基础教育各队锦上添花，小学生也将会迎来更为丰富多彩的体育运动课。”济南市金水区南阳路第二小幼儿园长Geoirs说。