深度揭秘（十年后的我作文）十年后的我作文700字初中

五年级（上）第五模块试题《二十年后的我》降格辅导

【文题呈现出】

你有没有憧憬过未来的日常生活？你觉得，二十年以后的你是什么样子的呢？在做什么？有着怎样的精神面貌呢？请以《二十年后的我》为题充分发挥想像，写一则不少于500字的试题。 第一步：写作文意，理路子

写这篇试题，可从以下三个方面思考：

1.弄清试题意思，明确试题文本

这是一则全命题试题，试题简单简练，要求“我”充分发挥想像，以二十年后的他们来作为诗歌创作文本，表现他们对未来的期许与愿望，体现二十年之后的许多变动，特别是信息技术的进步，社会风气的产业发展。表达他们对职业的选择，对情感的追求，对事业的执着等等，文本积极健康，蕴含真情即可。

2. 联想贴切，想像合理，合乎方法论

进行丰富的想像，但要合乎你个性产业发展的方法论。故事情节产业发展和情节设计要合情合理，令人信服。不仅要想像你他们的日常生活，还要想像二十年后社会风气的产业发展，因为这是二十年后的你所日常生活的环境。文章路子要清晰，中心突出。

3.找好文艺活动，确定读法，一气呵成

选择他们擅长的文艺活动来写，文首以题记的形式康孔县曾英庭，彰显他们的诗歌创作功底和思想广度。如写议论文，文中则写人记事，围绕二十年后的他们成为了一名xx，发生许多有意义的或有趣的事件，按事情的发生产业发展顺序来进行故事情节情节，应选用展毛的读法，写下哲理。variations则以责难或抒情歌曲升华主轴，归纳概要，并与文题或文首形成其间呼应，使概要成为一个统一的整体。不要知识概括地描述，要在具体内容情境中进行故事情节，通过一件或几件小事，结合词汇、动作等描绘，具体内容地展现你的个性、心态，以增加喜剧效果。诗歌创作中也可选用其间对比的手法，如现在的“我”个性暴躁，二十年后的“我”个性温顺等，通过人物的变动来反映社会风气的变动。

第二步：列题纲，定框架

表格形式，例：

第三步：选材料，初成文

二十年后的我

我正坐在平稳的飞机上,手里捧着洁白的奖座,心境十分兴奋。我心中呼唤着: “故土啊!母亲,您的女儿回来了, 我没有给您丢脸,我为您争得了荣誉奖,为您带来了骄傲!” （结尾有些平淡，没有点名时间，显得有些突兀，句子过渡不自然。）

我不禁回忆起这边在赛场上的一幕:“今天是世界信息技术日,联合国在美国纽约为来自世界各国的科研相关人员召开颁奖大会,表彰那些为信息技术事业进行了创造性劳动的科研相关人员。”主播说。他停了一会说:“最兴奋人心的时刻到了,现在颁发2031年底居里基金奖赢得者一我国唐好。 ”主播话音刚落,手舞足蹈相关人员无不以讶异的注意力望着我国代表团。（选用插叙方式谱写故事情节借主播的词句写下故事情节场景，手舞足蹈相关人员讶异后再加许多词汇描绘，可以起到势不可挡的效果。）

我站起身来,怀着兴奋的心境,迈着娇健的步伐走上赛场,从主席手中接过洁白的奖座，望着它耳畔又回响起同学的词句:“只有故土衰弱才不会受欺侮。 要想故土衰弱,就必须有超凡的科学技术,我长大后一定要尽他们的力量奋力拼搏!” “下面请第一位赢得此奖的我国小姐讲话 !”许多我国留学生和华侨以鼓励、热情的注意力注视着我,为我鼓掌,此时我的心境犹如大海中的波涛，十分兴奋。

“各位老先生、女士们,我好!我能赢得此奖,要感谢我的故土,我的同学,我的父母,以及--切支持我的人。这边我听见一位老先生说我国不行,难道我不相信我国人能够赢得此荣誉奖?那我告诉我,这只是刚刚开始,将来还会有更多我国人赢得像这样的大奖,华夏儿女不会就此停滞不前,沉浸在得奖之后的欢乐之中,他们N43EI243SL这个奖为目标为动力,努力奋斗,再创辉煌!”

“我国已不再是百年前的我国了,它正以东方巨人的身份崛起。我国自改革开放以来,生产力信息技术水平迅速提高,科学技术逐渐追上时代的潮流,故土各地呈现出出日新月异的变动,中华儿女正在用他们的勤劳和智慧,用他们辛勤的汗水,用他们不懈的努力向世界各国证明‘东方之龙’正在腾飞!”（此两段是概要展现我国日新月异大变动的镜头，颇具匠心，可以把它渲染得更加兴奋人心许多。）

顿时,手舞足蹈响起雷鸣般的掌声。（这个“掌声”写得过于简单，缺乏描绘、抒情歌曲，可以大肆渲染，让“掌声”更热烈感人。）

这就是二十年后的我。 （结尾Muzaffarnagar，虽然简单直接明了，但文采和感染力不够，要以责难升华主轴，归纳概要，并与文题形成其间呼应，使概要成为一个统一的整体。）

第四步：巧润色，出佳作

二十年后的我

“嗖-一 !"我坐上穿越时光隧道的列车,瞬间来到了2031。此时的我正坐在平稳的飞机上, 手里捧着洁白的奖座,望着窗外的蓝天白云,心境万分兴奋。飞机进入我国领空的那一刻，我心中呼喊着“伟大的故土，敬爱的母亲!您的儿女载誉归来了, 我没有给您丢脸,我为您争了光,为您带来了骄傲!……”

我不禁回忆起这边在赛场上的一幕:“今天是世界信息技术日,联合国在此——美国纽约为来自世界各国的科研相关人员召开颁奖大会,表彰那些为信息技术事业做出了巨大贡献的科研相关人员。”主播说。他停了一会接着宣布:“最兴奋人心的时刻到了,现在颁发2031年度居里基金奖，她的赢得者——我国唐好。 ”主播话音刚落,手舞足蹈相关人员无不以讶异的注意力望着我国代表团,有些外国人嘴里叽叽咕咕地说:“她是我国人?她又发明了什么?竟然能拿奖。”

我站起身来,怀着兴奋的心境,迈着娇健的步伐走上赛场,从主席手中接过洁白的奖座，望着它耳畔又回响起同学的词句:“只有故土衰弱才不会受欺侮。 要想故土衰弱,就必须有超凡的科学技术,我长大后一定要尽他们的力量奋力拼搏!” “下面请第一位赢得此奖的我国小姐讲话 !”许多我国留学生和华侨以鼓励、热情的注意力注视着我,为我鼓掌,此时我的心境犹如大海中的波涛，十分兴奋。

“各位老先生、女士们,我好!我能赢得此奖,要感谢我的故土,我的同学,我的父母,以及--切支持我的人。这边我听见一位老先生说我国技术不行,难道我不相信我国人能够赢得此荣誉奖?那我告诉我,这只是刚刚开始,将来还会有更多我国人赢得像这样的大奖,华夏儿女不会就此停滞不前,沉浸在得奖之后的欢乐之中的,他们N43EI243SL这个奖为目标，为动力,为全人类的幸福努力奋斗,为中华民族伟大复兴再创辉煌!”

“我国已不再是百年前的我国了,它正以东方巨人的身份崛起。我国自改革开放以来,生产力信息技术水平迅速提高,科学技术逐渐追上时代的潮流,我国大地呈现出出日新月异的变动,中华儿女正在用他们的勤劳和智慧,用他们辛勤的汗水,用他们不懈的努力向世界各国证明‘东方之龙’ 正在腾飞!伟大的我国梦正在逐步实现。”

顿时,手舞足蹈响起雷鸣般的掌声, 这掌声是那么持久,那么热烈,那么富有感情。

这就是二十年后的我,一个举世瞩目的我,一个具有高度科学文化知识和丰富涵养的我, 一个充满爱国之情的我。

【可圈可点】

这是一则文字优美，感情积极的散文。作者设想了二十年后的他们在联合国信息技术大会上领奖情况和慷慨激昂的发言，路子很新奇，很有新意，也更打动人。一个有爱国热情，钻研科学技术，为人类造福的人才是二十年后需要的人才。结尾时光穿梭到2031年，二十年后的我捧着奖品在归国的飞机上，接着插叙方式写获奖情况及发言，选用展毛的读法，写下哲理。variations以责难升华主轴，归纳概要，并与文题形成其间呼应，使概要成为一个统一的整体。概要结构工整，词汇流畅，感情真挚，是一则不错的试题。