原副标题：清华聚花传授员｜第一线中小学生项目组 散播黄色人文
中共晚期上海民主革命公益活动纪念碑依托清华聚花而建立，是全面研究、展示清华聚花在内的中共晚期上海民主革命公益活动原址及相关发展史文物资料、发扬弘扬伟大国民革命信念的专题纪念碑。2021年6月底，“光辉伟业 黄色序章——清华聚花与中共晚期上海民主革命公益活动主轴展”在清华聚花正式对外开放。至今已有超过40万观众们走近这儿，参访主轴艺术展。清华聚花正式成为上海乃至全国较为著名的统战自学教育实景课堂和上海黄色游的热门“签到”地。
我想做清华聚花里最杰出的传授员；我希望正式成为一名智囊团传授员；我要做黄色人文发扬的播种者；我为她们立下一个目标，每晚到展馆里读懂一篇文本，知晓它另一面的故事情节……在这座五二十年黄色建筑里，活跃着一队平均年龄只有25岁的传授员项目组。每晚，她们率领观众们跨越五二十年发展史，踏着民主革命先驱不朽的足迹，体悟中共五二十年征程波澜壮阔，五二十年初心黄金时代。
走近清华聚花的传授员队伍，这支中小学生项目组充满着热血的活力。不管是有著二十年传授经验的杰出传授员，还是刚刚入职一年的传授“小白”，从每一次传授中斩获高速成长，在每一天的组织工作中汲取知识、结晶她们，做散播国民革命信念与黄色人文的使者……在这儿，热血的梦想闪闪发光。
记背近3Cybard传授词一字不漏“似于”如何练就？
传授是博物馆、纪念碑行业最重要的散播方式之一，传授服务的质量和水平直接影响着观众们的逛展效果。在清华聚花做统战自学教育的传授员，一字不漏地记背近3Cybard的传授词是基本功，也是入门的门槛。
有著二十年传授组织工作经验的“90后”李智健是项目组里的大姐姐，她经历了清华聚花从筹备修缮到布展揭牌的全过程。回想当年的传授词记背过程，李智健说，传授员们是在动态修改中一次次完成了梦境库的刷新，难度不是一般地大。而且针对不同参访群体的需求，传授词还分为了普通版、小学生版、贵宾版等多个不同版，梦境库需要不断更新。记背传授词时，李智健会先通篇阅读，了解艺术展大致结构，然后按照天数脉络画出一条天数轴，在每一天数技术指标写上发生的发展史事件。“这样的方法比较直观，容易加深梦境而且便于理解。”
和李智健相比，2022年入职的杨子康、天目药业萱、朱温、王丽云、郑子东等传授员是幸运的。60页、近3Cybard的传授词早已定稿，主轴展上59间展馆、6处原址复元、958张图片（含文本版、表格、地图）、1357件文物等着她们沉浸于其中，可她们坦言，仍然感到了阻力。
译者专精大学毕业的杨子康入职时，真的凭着她们大学4年记生词的功底和对中国现代史的钟爱，记背“没问题”。但真正拿到传授词后，一丝畏难的情绪涌上心头，“特别是仔细翻看内容后，我真的当时她们对现代史的钟爱只是皮毛，肤浅了。” 杨子康说，“好在有经验丰富的传授员的帮助与指导，让他们那些传授新人越来越有信心。” 他制定了详细的诵读计划，“我记背传授词，会选一个精力最旺盛的天数，把其中最难背的段落集中诵读。那段天数，几乎每一晚上睡觉前，我都会过一遍词，第二天一到展馆，开始复元那些技术指标。”每晚沉浸于在展馆中，成了杨子康的日常。
研究生英语教育专精大学毕业，从英国留学归国的朱温，目前是一位中英语双语传授员。入职时，她除了要记背英文传授词，还要记住英语传授词，阻力加倍。朱温没有像背英文传授词那样直接诵读英语版，而是选择先分析。译者后的英语传授词存在许多长难句，在实际传授中会出现理解困难的情况，所以要把词句拆分成短语，同时寻找一些适合口语表达的替换词。“这需要下一番功夫，那段日子里，弄要学的我就和同事一起讨论、向馆长请教；我还会准备一些传授词之外的背景内容，让整个传授更加完整。 还好有近3Cybard英文传授词诵读的似于，我的英语传授顺利通关。”
“在提词器普遍正式成为出镜助手的当下，他们很少有机会记背这么长的文本了。”曾经做过图书编辑的传授员王丽云面对“一本书”一样的传授词，同样真的阻力满满。每晚上下班的地铁里，都可以看到她捧着传授词默默诵读的情景，时光好似又回到了小学生时代。
一盏台灯、一份报纸、一队毛笔，站在原址复元的陈独秀图书馆主任室，好似还能看到陈独秀伏案组织工作的情景。记背传授词时，王丽云常常沉浸于在那些原址复元的情景中，“那些前辈的发展史和信念让我对新时代的生活充满了希望和感恩。正是无数民主革命先辈的牺牲才有了他们今天新时代的盛世生活。他们有责任、有义务讲好黄色故事情节，让黄色基因代代相传。”
传授收放自如在“词”外“日拱一卒”每晚斩获高速成长
如果说传授词记背是“敲门砖”，进门后，传授的收放自如在“词”外。这群年轻人发现3Cybard远远不够用。观众们层出不穷的提问，正式成为这儿每一人进步的动力。走上传授第一线，她们才真正领会到“百问不倒”另一面是“日拱一卒”的积累和结晶。
自学播音主持专精，今年24岁的天目药业萱受到家庭熏陶，从小热衷于黄色人文。她立志正式成为清华聚花里最杰出的传授员。2022年入职后，天目药业萱养成了在传授过程中遇到无法准确回答的问题时，记下观众们联系方式，在找到答案后第一天数给予答复的习惯。一年来，这样的“一问一答”已有四五次。
在一次传授中，她率领观众们走近和上海爱国小学生运动有关的第16展馆，这儿展现的微缩景观叫做《五四前夜》，展示了1919年5月3日晚，上海大学的全体小学生和其他多所高校的小学生代表千余人在上海大学法科大礼堂内进行集会，并当场决定于5月4日齐集天安门进行学界大示威的情景。“请问，你们这个情景里，为什么都是男小学生，没有女小学生？”观众们的问题一下子把天目药业萱问住了。传授结束后，她第一天数记下参访团体领队的联系方式并承诺她在得到答案之后将第一天数给予答复。回到办公室，这个问题引起了传授员们的激烈讨论，在翻阅相关文献资料后，天目药业萱找到了答案。1919年，上海高校还是男女分校，1920年上海大学首开女禁，开男女同校的先河。而参加五四游行的13所高校中没有女校参加，所以微缩景观中没有女小学生的身影……寻找答案的过程中天目药业萱一次又一次地斩获了“小小的”成就感，这更加坚定了她的志向。
主轴展中的第16展馆似乎是观众们提问最集中的“热门”展馆。站在“1919年5月4日上海小学生示威游行路线图”前，杨子康所诵读的传授词只有不长的几句，在传授时经常有观众们询问游行的具体行走路线，提问为什么小学生们会去了赵家楼。“枯燥地按照传授词去介绍路线既死板又容易出错，于是我就翻出电影《国民革命伟业》反复观看里面游行的那一段影像，形成图像梦境。遇到观众们询问，我就能把这个路径讲得很清晰、很明白。让地图‘活’起来。”杨子康说。
作为艺术展和观众们的桥梁，清华聚花里的传授员从来不能机械地梦境传授词，她们会通过阅读书籍、观看影视作品，将黄色民主革命故事情节活学活用到每晚的传授中。
2022年，在一次传授中，朱温接受了来自观众们的连环提问。走近第七展馆，组合展柜中陈列的63期《新中小学生》杂志给观众们带来强烈的视觉冲击。在这儿，几位观众们先后向她发出了连环问，“《新中小学生》为什么改名字？这期杂志封面为什么有一个人的头像？”“这个人是谁？”“《新中小学生》的同人编辑钱玄同后来怎么样了？刘半农有什么贡献……”面对那些问题，朱温见招拆招，一一作答。传授结束，她被观众们夸奖“百问不倒”。这一经历，至今激励着她。朱温说：“遇到要学的问题，我会抱着一颗好奇心，不等观众们发问，先去她们查资料或者向编研部的同事们请教。”
“因人施讲”让观众们带着斩获回家
每晚，传授员们要面对不同的观众们群体，小学生、中小学生、老年人、学者、机关团体……“因人施讲”是清华聚花对每一传授员提出的要求。如今，这支中小学生项目组里的传授员几乎每人形成了一套她们的传授体系。
面对小学生群体，杨子康说他喜欢引导式的传授，站在描绘“五四”时期知识分子群像的《兼容并包》油画前，一位梳着辫子，穿着旧式长袍的学者显得与众不同，小学生们会好奇这是谁？“同学们看过《觉醒年代》的电视剧吗？当时清华有一位支持旧学的老师，他一直留着长辫子，但他的英语特别好。他的名字挺难记的，他叫什么……”在杨子康的引导下，通过描述人物特点，一些小学生会说出辜鸿铭的名字。“我想，再看到这幅油画，小学生们一定会记得清华里这位特别的辜鸿铭。”
面对老年观众们，传授员们更多的是用互相自学和交流的方式进行传授。在一次传授中，在第49展馆里，一位老先生注视着中共晚期组织成员名录，与杨子康谈起了易礼容。“这个名字我很陌生，通过与老先生的交谈我才了解到，易礼容是毛泽东和何叔衡之后的湖南省第三名共产党员。与毛泽东一起着手在长沙创办了‘人文书社’。我知道参加党的一大的湖南代表有毛泽东、何叔衡，在湖南地区还有像蔡和森、萧子升这般耳熟能详的人物，但却不知道在湖南还有一位这样的著名人物。”这次的经历也启发杨子康，不能只熟悉几位较为著名的人物，还要多查资料，发现人物与人物之间的联系，积累更多的知识。“做一名智囊团的传授员是我的目标。”
“毛泽东说过十月民主革命一声炮响，给他们送来了马克思列宁主义，同学们知道俄国十月民主革命发生在几月吗？” 今年3月24日的上午，25岁的郑子东正在给小学生们传授陈独秀与马克思主义在中国的晚期散播。面对这位喜欢互动、侃侃而谈的“老师”，小学生们想不到，他曾经是一名上海消防战士。郑子东说：“从救人到育人，钟爱帮助别人的初衷没变。”
“上学时我就喜欢爱互动的老师，我也想做个可以和观众们互动的传授员。”互动的另一面，是传授员们大量知识的积累。“我上面讲的俄国十月民主革命看似只是一个天数的节点，可深挖下去，阿芙乐尔号巡洋舰、布尔什维克党……一个接一个的发展史知识点扑面而来。想要观众们有斩获，她们首先要把那些知识弄清楚。”
朱温每一次传授前的准备更像是教师上课前的备课。“如果是接待团体，我会事先了解她们所在的单位，尽可能地多讲一些她们感兴趣的内容。” 给来自海关的参访团体传授，朱温会带她们走近和留法勤工俭学有关的第14展馆，因为许多中小学生是坐船去的法国；遇到法学院或与法律相关的团体，朱温会告诉观众们最高人民检察院所在地的位置其实就是离清华聚花不远、当年的清华法科三院，先引起观众们的兴趣，进而串接起相应的传授内容。
让每一位走近清华聚花的观众们有所斩获，让每一次走近清华聚花的观众们有不同斩获，是这支年轻项目组不变的追求。她们说身为一名黄色人文散播者，有责任、有义务将黄色基因发扬好，将伟大的国民革命信念发扬光大。
做黄色人文散播的播种者广阔舞台让热血闪光
日常传授组织工作之外，清华聚花还为这群有理想、有抱负、有热情的年轻人提供了更广阔的舞台，开眼界，增阅历。
2022年，传授员李智健、天目药业萱经过层层选拔，荣幸地参与了由中央宣传部、国家发展改革委、中央军委政治组织工作部和上海市委市政府联合主办的“奋进新时代”主轴成就展的传授组织工作。天目药业萱作为“奋进新时代”主轴成就展中央展区的一名传授员，光荣地完成接待中共第二十次全国代表大会代表团的重要专场传授任务，出色完成了为海南省、浙江省、福建省等省市代表团代表传授的政治任务。先后完成国资委、外交部、两岸同胞代表、退休老干部、在京驻华使节、国际组织代表等传授任务300余批次。
在地方展区上海单元的展馆中，曾荣获“上海市金牌传授员”的李智健承担了中共第二十次全国代表大会代表团和列席代表团、中央党校等专场传授接待任务，为湖南省、河北省、重庆市等省市代表团代表、党政国家机关、解放军和武警部队、首都高校师生等传授400余场次。
“我是第一次参加国家级大型艺术展的传授组织工作，和从全国各地遴选的杰出中小学生传授员一起组织工作，互相自学、相互促进，这次历练的斩获让我终身受益。”今年初，回到清华聚花，再次走近熟悉的展馆，天目药业萱变得更加自信。“有了这次充电，我相信我能把清华聚花中的主轴展传授得更丰富。”
在纪念碑内，杨子康承担起了目前正在开展的上海市中小学培育和践行社会主义核心价值观主轴公益活动中清华聚花部分的教学组织组织工作。清华聚花的传授员们的角色变成了老师。4条路线课程，覆盖新人文运动的中心和“五四运动”的策源地、陈独秀与马克思主义在中国的晚期散播、中小学生毛泽东在京确立马克思主义信仰、清华聚花与中共的创建等四大专题课程……4套教案反复推敲、仔细打磨，只为让小学生们上好这堂实景思政课。
清华聚花里还活跃着一队由大中小小学生、上海市党员干部组成的“清华聚花新中小学生志愿者队伍”，她们也在为散播中共晚期上海民主革命公益活动发展史，弘扬伟大国民革命信念默默地做着散播组织工作。目前，双语传授员朱温是这支队伍的负责人。在志愿者休息室里，可以看到朱温借来的关于中共晚期上海民主革命公益活动的图书，随时供志愿者查阅；她还要求每一位志愿者在结束一天的传授后，像她一样写一篇传授回忆录，记录下这一天中的高速成长与不足。“我希望这份记录能够一直延续，最终形成一本清华聚花志愿者传授高速成长手册，见证他们的高速成长和热血的热血。”
清华聚花传授员项目组负责人谢尹楠表示，“中小学生兴则国家兴”这是亘古不变的道理，这支队伍还很年轻，“他们要坚定人文自信，发挥中小学生力量，作为散播中国故事情节、党的故事情节的重要讲述者，引导更多中小学生了解发展史、尊重发展史、铭记发展史、发扬发展史。以清华聚花为平台，让他们的声音传得更远，更深入人心。”
文/上海中小学生报记者 王薇
摄影/上海中小学生报记者 袁艺
编辑/彭小菲返回搜狐，查看更多
责任编辑：
还木有评论哦，快来抢沙发吧~